- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий музыкально-спортивного развлечения День Нептуна для старших дошкольников
муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад № 184» (МБ ДОУ «Детский сад № 184»)
СЦЕНАРИЙ
летнего развлечения
«День Нептуна».
(старший дошкольный возраст)
Автор-составитель:
старший воспитатель Карпенко Л.Н.
МБ ДОУ «Детский сад №184» г. Новокузнецка
Новокузнецк
2017
Действующие лица:
Ведущая
Нептун
Кикимора
Атрибуты: ширма, костюм Кикиморы и Нептуна, Трезубец, бутылка с письмом, два пластиковых стакана, 4 ведра с водой, две деревянных ложки, 2 теннисных мяча, кубики, ориентиры, 2 спасательных круга, 2 тряпки, 2 детских ведра с водой.
(Развлечение проводится на спортивной площадке)
Ведущая: Ребята сегодня мы с вами празднуем «День воды» и в этот чудесный летний день я приглашаю вас в морское путешествие. В гости к царю Нептуну, кто из вас знает, кто такой Нептун?
(предполагаемые ответы детей).
Нептун морской царь. Он живет на дне океана стоит в чудесном дворце. Дворец его украшен кораллами, жемчугами, зелёными водорослями. Прислуживают ему разные морские животные. Сам Нептун, бородатый и грозный, а в руках у него – трезубец. Этим трезубцем он усмиряет волны или, наоборот, поднимает шторм.
(Ведущая обращает внимание на бутылку в тине).
Ведущая: Дети, смотрите! какая-то бутылка, давайте-ка ее вытащим! (Достает бутылку), а в бутылке записка, сейчас мы ее прочитаем. Да ведь это письмо нам прислал сам морской царь Нептун! Послушайте, что он нам пишет,
(Читает) "Я, морской царь Нептун, владыка морей и океанов, рек больших и речушек малых, всех ручьев, озер, прудов, болот и омутов. Хочу вас пригласить к себе в морские владения! Но вот только никак не могу свой волшебный трезубец отыскать, прошу у вас помощи!
Ведущая:Ну что ребята, поможем Нептуну отыскать его Трезубец? Только где нам его искать?
(под музыку «В море синем ураганы», появляется Кикимора с Трезубцем в руках)
Кикимора: Здравствуйте детишки! Что, в гости к Нептуну собрались, а не получится у вас(дразниться), я у него Трезубец волшебный стащила, а без него вам ни в какое подводное царство не попасть.
Ведущая: Ребята Вы узнали, кто это?
Кикимора:
Я красавица болотная,
Кикимора природная.
Посмотрите-ка на них, к Нептуну собрались, а вы хоть знаете, какие морские обитатели живут в царстве Нептуна?
Дети: Да
Кикимора:
А вот мы сейчас и проверим!
Для начала, для разрядки,
Загадаю вам загадки.
(Кикимора загадывает загадки)
В глубине морской живет чудо-юдо многоног,
Восемь ног у чудо-юда и зовется. (осьминог) .
По волнам гуляет зонтик,
Если встретите, не троньте.
Вот так чудо, вот так диво,
Зонтик жжется как крапива.
Берегите свое пузо, до вас дотронулась. (медуза) .
Страшная, зубастая, хищница опасная.
В море синем шмыг, да шмыг.
Все подряд глотает вмиг. (акула) .
Вновь играя и шаля
Перед носом корабля.
Над водой мелькают спины, -
Мчатся шустрые…(дельфины).
Он громадный словно дом
Лупит по воде хвостом
Над волной фонтан блестит
Каждый скажет – это … (кит)
Кикимора:Ой! Подумаешь, все это они знают, а вам все равно Нептуна не дождаться, Трезубез-то у меня, а без него никакого волшебства не будет (хвастается показывает трезубец)!
Ведущая:Ребята, что же нам делать? А давайте попробуем Нептуна позвать, скажем волшебные слова:
Раз, два, три, четыре, пять!
Станем море волновать!
Царь Нептун ты отзовись,
В детский сад скорей явись!
(Звучит музыка, появляется Нептун, Кикимора прячется за ширмой)
Нептун:Здравствуйте ребята! Узнали меня?
Гордый я морей властитель,
Рыб, дельфинов повелитель.
Мой дворец на дне морском,
Весь усыпан янтарем.
Ведущая:Здравствуй Нептун, Ка хорошо, что ты пришел!
Нептун:Хотел вас в свое подводное царство пригласить, да Трезубез свой потерял, а без него никак.
Ведущая:Знаем мы кто твой Трезубец украл, это Кикимора!
Нептун: Ах, она негодная, где же ее искать?
Ведущая и дети: Да вон же она, прячется!
(Нептун заходит за ширму а Кикимора из-за ширмы, начинают бегать вокруг ширмы под веселую музыку)
Нептун и Кикимора останавливаются, изображают усталость.
Нептун:А ну Кикимора верни мой Трезубец.
Кикимора: Ладно, ладно, верну, но сначала предлагаю помериться силой и ловкостью. Кто победит того и трезубец.
Нептун: Ребята готовы с Кикиморой соревноваться?
Дети:ДА!
Кикимора: Итак, первое задание!
1. «Эстафета водоносов»
Перенести воду из миски в ведро (пластиковым стаканчиком)
2 . Эстафета« Лабиринт с жемчужиной» Это игра-соревнование.
Пройти эстафету, неся ложку между препятствиями (кубиками), в ложке «жемчужина» (теннисный мяч).
3.Эстафета «Спасательный круг»
Каждый пробегает до ориентира и обратно, надев на себя спасательный круг. Передаёт круг следующему участнику, сам встаёт сзади колонны.
4.Эстафета «Уборка»
Чья команда быстрее донесет воду в губке, та и победит.
5.Игра на внимание «Камень, водоросли, рыбки»
«Рыбки» – дети бегают врассыпную руки соединить ладонь к ладони и делать волнообразные движения руками, «Камень» – присесть, «Водоросли» – качаться из стороны в стороны с поднятыми вверх руками.
Ведущая: Ну как, ловкие наши ребята?
Кикимора: Ой! Ловкие заслужили награду вот вам трезубец, и ты меня Нептун прости, мне с вами было так весело, что даже вредничать не хочется!
Нептун:Спасибо вам, за трезубец мой волшебный, и тебя Кикимора, так и быть прощаю!
А сейчас предлагаю в круг вам встать,
Танец веселых утят станцевать!
(Танец утят)
Нептун: Вам за вашу помощь приготовил я подарок!(обращается к Кикиморе)
А ну, Кикимора! Спустись ко мне в подводное царство, да принеси сундук заветный!
(Кикимора выносит сундук)
Нептун:А вот сейчас нам Трезубец волшебный и поможет!
А ну трезубец волшебный помоги,
Нам ты чудо покажи!
(Играет волшебная музыка, Нептун касается сундука, колдует, открывает сундук, а там сладкий сюрприз)
Раздача сладкого сюрприза, герои прощаются!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/262976-den-neptuna
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация и анализ методической работы»
- «Организация образовательной деятельности в рамках обучения ОДНКНР в соответствии с ФГОС»
- «Особенности обучения предмету «Литература» в условиях реализации ФГОС ООО в соответствии с изменениями 2024 года»
- «Инклюзия в дополнительном образовании: особенности педагогической работы с детьми с нарушениями слуха»
- «Преподавание математики и физики по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Социальная работа с женщинами в трудной жизненной ситуации»
- Деятельность тьютора по сопровождению детей с ограниченными возможностями здоровья
- Тифлопедагогика: учебно-воспитательная работа педагога с детьми с нарушениями зрения
- Логопедическая работа при нарушениях речи у детей дошкольного возраста
- Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания истории и обществознания
- Психологическое консультирование и оказание психологической помощи

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.