НОД по пожарной безопасности «Огонь- не шутка»

НОД по пожарной безопасности

«Огонь — не шутка!»

Образовательная область: «Познание»

Интеграция образовательных областей: «Познание», «Коммуникация», «Социализация» «Безопасность», «Художественное творчество»

Формы непосредственной образовательной деятельности: решение проблемных ситуаций, игры с правилами, игровые упражнения.

Задачи: Формировать у детей понятие «Пожарная безопасность». Уметь правильно действовать в опасной ситуации, вызывать службу пожарной безопасности по телефону, правильно вести диалог. Закрепить знания о средствах пожаротушения, о предметах, входящих в группу пожароопасных. Закреплять знания о причинах, которые могут вызвать пожар. Продолжить учить правилам пожарной безопасности. Дать представления детям о пользе и вреде огня. Научить детей, в случае необходимости, самостоятельно набирать номер пожарной службы (01). Объяснить необходимость знания домашнего адреса. Воспитывать уважение к труду пожарного. Формировать композиционные умения при рисовании огня разными способами, используя разный художественный материал.

Предварительная работа:

Чтение произведений:

В. Гальченко «Огонь – невидимка»

Е. Пермяк «От костра до котла».

С. Маршак «Рассказ о неизвестном герое», «Пожар».

Л. Толстой «Пожарные собаки».

Знакомство с пожарным щитом ДОУ и размещенными на нем средствами пожаротушения.

Познавательная беседа у стенда 01

Экскурсия в пожарную часть.

Сюжетно – ролевая игра «Пожарная служба».

 Стихи о пожаре, выученные дети ранее.

Воспитатель: Сегодня нам принесли новые игрушки. Сейчас я вам покажу. Смотрите какие интересные, красивые. Вот только зачем здесь спички и зажигалка я никак не пойму? Ребята, разве можно играть с такими игрушками? Зачем нам нужны спички? (ответы детей). С помощью спичек зажигают свечки, дрова в печке или костре. Обсуждение с детьми, почему нельзя шутить со спичками, нельзя играть. Напомнить, что огонь очень горячий, он может больно обжечь.

А чем еще можно зажечь огонь? (с помощью зажигалки) Сделать вывод – спички и зажигалки детям не игрушки.

Дидактическая игра: «Выбери нужное»

Цель: формировать знания детей о предметах, необходимых при тушении пожара, правилах их использования. Закреплять знания о предметах, которые могут вызвать пожар. Развивать речь, память, логическое мышление. Воспитывать чувство ответственности.

Ход игры:

Детям предлагается набор предметных картинок (огнетушитель, ведро с водой, телевизор, телефон, ящик с песком, электророзетка, пожарный шланг, керосиновая лампа, шлем пожарного, зажигалка, газовая плита, противогаз), из которых они должены выбрать используемые при тушении пожаров и являющиеся причиной возникновения пожара.

Сделать вывод с детьми – что от огонька спички или зажигалки могут быстро загореться разные предметы и начаться пожар.

Воспитатель: Ребята, а когда возникает пожар, что мы делаем в первую очередь? (вызываем пожарную службу 01). Что при этом надо обязательно четко сказать? (домашний адрес). А вы знаете свой домашний адрес?

Рассказывание стихотворения – Лиза Б.

Если вьется пламя,

Дым валит столбом,

«Ноль – один» мы наберем,

Мы пожарных позовем!

Игра «Вызови пожарных».

Представьте, что у вас горит квартира, а именно – возгорание произошло в большой комнате от телевизора. Вам необходимо сообщить об этом пожарным. Ребенок берет телефонную трубку и вызывает пожарных. Называют, что горит, адрес и фамилию.

Беседа о профессии пожарных.

Рассказывание стихотворения – Кирилл А.

Мы пожарные

На машине ярко – красной

Мчимся мы вперед.

Труд тяжелый и опасный

Нас, пожарных, ждет.

Вой пронзительной сирены

Может оглушить.

Будем водой и пеной

Мы пожар тушить.

И в беду попавшим людям

Сможем мы помочь,

С пламенем бороться будем

Мы и день и ночь!

Рассмотреть изображение пожарного в форме. Зачем пожарному нужна каска и рукавицы? Пожарные носят специальную одежду, защищающую их от огня и дыма. На голове у них стальная каска, штаны и куртка сшиты из специального материала (брезента), на ногах – прочные и удобные сапоги. Ведь пожарный должен идти в огонь. Как называется машина у пожарных? (Пожарная машина.) Зачем пожарной машине лестница, мигалка? (Ответы детей.)

Физкультминутка «Пожарная машина»

Вот пожарная машина.                   (Дети бегу по кругу, руки в стороны.)

На пожар стрелой летит.

Мы на месте, остановка                  (Останавливаются.)

Что случилось? Где горит?            

 (Смотрят направо – налево, прикладывая то правую, то левую ладонь козырьком ко лбу.)

Пламя высоко взлетает!                 (Поднимают руки над головой.)

Дыма черного клубы!                      

(«Рисуют» двумя руками круги в воздухе перед собой)

Искры в воздухе сверкают!           (Закрывают лицо ладонями.)

Все за дело! Шланг тяни!                

(Машут рукой в направлении к себе, «тянут шланг»)

Шланг мы дружно размотали.      

(Согнутыми в локтях руками и сжатыми в кулак пальцами изображают   разматывающий шланг )

Ну, огонь, теперь держись!          (Грозят огню пальцем.)

Бьет струя воды тугая.                  («Держат в руках шланг, заливая огонь»)

Пламя, гаснет, потухает…               

(Поднимают руки над головой и, постепенно опускают их, присаживаются.)

Без подмоги обошлись!                  

(Встают на ноги, «вытирают руки  пот со лба»)

Даже детям стало ясно,                 (Грозят пальцем.)

Что с огнем шутить опасно!

Если вдруг опять беда,                    

«Прикладывают телефонную трубку к уху»

«01» звони всегда!

Дидактическая игра «Огонь – друг, огонь – враг».

Дети рассуждают, когда огонь помогает людям, а когда наоборот приносит вред.

1. Не играй со спичками и зажигалками – это может стать причиной пожара.

2. Нельзя сушить вещи над плитой, они могут загореться

3. Ни в коем случае не зажигай дома фейерверки, свечи или бенгальские огни (лучше на улице).

4. Не подходи близко к печке и не открывай печную дверцу. От выпавшего уголька может загореться дом.

5. В лесу нельзя баловаться со спичками, поджигать траву, ветки, сухой мох устраивать пожар.

6. Оповестить о пожаре соседей. При первых признаках пожара нужно позвонить по телефону 01.

Рисование с элементами аппликации «Огонь друг – огонь враг».

А чтобы еще раз вспомнить правила безопасности мы с вами посмотрим завтра мультфильм «Кошкин дом».

Ребята, чтоб в ваш дом

Как в «Кошкин» не пришла беда

Будьте с огнем осторожны всегда

Огонь не шутка, огонь беда!

Не надо играть с огнем никогда!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/263153-nod-po-pozharnoj-bezopasnosti-ogonne-shutka