Сценарий праздника «Ой, да на Ивана, ой да на Купала»

Летний праздник для детей старшего возраста

Ой, да на Ивана, ой да на Купала….

Цель: Создание положительной эмоциональной атмосферы у детей, приобщение детей к истокам русской народной культуры.
Задачи: 
Воспитательные:
1. Воспитывать любовь к народному творчеству.
2. Воспитывать позитивное, доброжелательное отношение к природе.
Развивающие:
1. Развивать коммуникативные навыки и умения.
2. Способствовать развитию творческого воображения и познавательной активности.
3. Развивать любознательность, речь, логическое мышление, память, внимание и воображение.
Образовательные:
1. Закрепить и систематизировать знания детей о празднике Ивана Купала.
2. Познакомить детей с русскими народными песнями, танцами, играми.
3. Закрепить народные хороводные движения по кругу4. Совершенствовать двигательные умения и навыки.

План-ход

Ведущий:

Приглашаю, вас ребята, отпраздновать древний красивый праздник!

Праздник Ивана Купала!

Этопраздник огня и воды! Но есть еще и другое название этого праздника – Иван травник, или Иван цветной. Считалось, что травы, собранные в это время обладают особой целительной силой, поэтому в этот день заготавливали лечебные травы впрок. 

Именно с этого дня, Царь океанов, морей и рек Нептун разрешает купаться всем в своих владениях.

Считается, что вода в реках и озёрах в эту ночь обладает целебной силой, потому и пошёл обычай обливать друг друга водой

И мы с вами поиграем, поозорничаем.

И вот уговор — никто ни на кого не обижается!

Начнем праздник?

Дети: Да!

Ждет нас первая игра,

встанем в круг детвора!

Игра «Ручейки - озера»

Как скажу я всем озера, пусть они возникнут скоро, (в круг)

а как услышите ручейки, так скорее по одному беги!

Ночь на Ивана Купала окутана тайной. То был колдуний день.

В этот день оживала вся нечисть, а еще в этот день искали цветок папоротника. Нелегко заветный папоротник найти. Только смелым, да веселым откроется волшебный цветок. Как найдете его, быстрее надо срывать да желание свое загадывать.

Кикимора:

Ишь, чего захотели!

Никогда вы цветок не сыщете, пока все обряды не совершите!

Ведущий: А ты кто такая?

Кикимора:

Я – Кикимора лесная,

Я – колдунья деловая!

Делать пакости люблю;

И лягушку и змею

Положу я на обед

Вам вместо булок и конфет.

Я испортить праздник рада –

Лучше ничего не надо!

Вы, наверное, забыли, что сегодня праздник Ивана Купалы – обливай кого попало.

(Кикимора начинают обливать детей) .

Под песню «Я водяной, я водяной» выходит Водяной.

Водяной: Стоп! Нынче мой праздник день Ивана Купала, а вы меня даже не позвали! Ну, держитесь, я сейчас вас заколдую.

Раз, два, три, четыре, пять!

Начинаю колдовать!

Превращаю малышат

Я в зелёных лягушат!

Ну-ка, лягушата, поквакайте! (дети квакают и прыгают, как лягушки)

Молодцы, лягушатки.

Буду дальше колдовать

Превращаю я ребят

В серых маленьких котят.

Ну-ка, котята, помяукайте! (дети мяукают и бегают, как котята)

Продолжаю колдовать!

Превращаю я детишек

В косолапых бурых мишек!

Ну-ка, мишки, порычите! (дети изображают мишек и рычат)

Поколдую я опять:

Раз, два, три, четыре, пять!

Превращаю я ребят

В жёлтых маленьких утят!

Ну-ка, утята, покрякайте! (дети идут гусиным шагом и крякают)

Ведущий: Хватит, Водяной, колдовать, превращай ребят обратно! В день Ивана Купала все традиции связаны с водой, и тебя мы конечно собирались пригласить!

Водяной: Ну хорошо, что-то я поторопился, как-то рано рассердился!

Раз, два, три, четыре, пять!

Вот и кончили играть!

Расколдую всех ребят

И верну их в детский сад!

А теперь попробуйте, развеселите меня. Поиграйте со мной.

Ведущий:

Сейчас, мы поиграем в игру «Водяной»

Слушай, маленький народ,

Собираемся на сход!

Поскорее в круг вставайте

И за мною повторяйте.

И ты Кикимора вставай с нами играть

Игра «Дедушка Водяной»

Ведущий:

Ну что ребята, давайте цветок папоротника искать и желание загадывать!

Кикимора:

Ну сказала же вам! Не справитесь без меня! Хорошо я его спрятала и место заколдовала! Сначала трудные мои задания выполните, и в игры старинные поиграйте, а если всё получится, я сама вам его отдам!

Игра «Ловля рыбок»

(Участники становятся в хоровод, берясь за руки, и поднимают руки вверх. Несколько других детей будут рыбками. «Рыбки» бегают произвольно, то забегая внутрь круга-невода, то выбегая из него пока звучит музыка. Как только музыка прекращается, хоровод должен дружно опустить сцепленные руки вниз и поймать «рыбок». Пойманные «рыбки» становятся в общий круг, игра продолжается, пока не будут пойманы все «рыбки»).

Водяной:

А как хочется, услышать

как водичка булькает!

Что-то по болоту я своему затосковал!

Ведущий:

А ты покажи нам как водичка булькает!

Игра-атракцион «Бульканье»

(На столике стоят стаканчики с водой и коктейльными трубочками. Дети по желанию выбирают себе стаканчик и начинают дуть).

Кикимора:

В старину на праздник хороводы водили!

Хотите цветок папоротника получить – заводите хоровод!

Водяной: мы не просто хоровод водить будем, а еще русалочек выбирать! Ну-ка девочки, у кого косы длинные – выходите в середину, свой хоровод русалок заводите, а мы полюбуемся и у кого самые косы длинные выбирать будем!

Хоровод «Ой, да на Ивана, ой да на Купала» - «Русалкины косы»

Кикимора:следующее задание трудное, невыполнимое! Надо все сокровища со дна озера достать, да еще кто быстрее и больше!

Конкурс «Озеро сокровищ»

(2 таза, наполненные водой, в которых находятся сокровища (мячики). Дети поделены на 2 команды. Каждый игрок бежит к озеру, вылавливает сачком сокровища и приносит в команду. Побеждает команда, пришедшая первой)

Кикимора:

Ох, как славно поиграла –

Подобрела я немало.

И растрогалась совсем,

Что кого-то, может, съем.

Ведущий:

Мы и в игры поиграли и трудные задания твои выолнили! Ты уже нам цветок папоротника отдавай и в свои края нечисть убегай!

Кикимора. Ха- ха, ха! А самый главный обряд вам нипочем не пройти! Люди, перепрыгивали через купальские костры, и по народному поверью, становились здоровыми и набирались новых сил.

Ведущий:

Кикимора! Наши детки ещё маловаты, прыгать через огонь им страшновато!

Водяной:

Чтобы пятки им огонь не обжёг, предлагаю вам другой костерок!

Отгадайте-ка загадку:

Растет зеленый кустик,

дотронешься – укусит.

Не огонь, а жжётся.

Правильно, это крапива!

Только тронь -

Отдернешь ладонь:
Обжигает трава
Как огонь. 

Мне зелёный кипяток
Ноги голые обжёг.

Трава - огонь
Попробуй тронь!

Кикимора. А я вам много крапивы приготовила!

Прыжки «Костер из крапивы»

Ведущий:Ну, вот, Кикимора, ребята все обряды твои прошли!

Кикимора. А вот и цветок, что цветет только раз в год! (Дети любуются.)

Ведущий:

Давайте, ребята, скорее встанем вокруг папоротника и загадаем наше желание.

(Дети образуют круг. Звучит волшебная музыка)

Сейчас я дотронусь цветком папоротника до сундучка (в котором лежат брызгалки с водой, и вода станет волшебной. Вы побрызгаетесь и будете здоровыми, сильными, веселыми.

Водяной:  Ой, какие ребята в вашем детском саду веселые да дружные! Кикимора: Понравилось нам у вас, но мне пора возвращаться домой

И наши наказы запомните:

- цветы не топтать и так просто не рвать!

- беречь воду, не губить природу!

- с водой и огнем не баловаться! Понятно?

До свидания, до встречи!

Ведущий: Брызгайтесь! Играйте! Друг дружку поздравляйте!

С праздником вас, люди добрые!

Здоровья вам на годы долгие!

Добра сундуки полные,

Счастья глаза светлые!

По земле ходить и здорову быть!

Ведущий:

Насмеялись, наплясались, и надеюсь, наигрались?

Значит, нам пришла пора, попрощаться, детвора!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/263516-scenarij-prazdnika-oj-da-na-ivana-oj-da-na-ku