- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Эстафеты аттракционы
Эстафеты - аттракционы
1. «Ловкие пальцы».
Напротив каждой команды находится гимнастическая стенка. К рейкам, привязывается по 2 узкие ленты яркого цвета для каждой команды. По команде «Марш!» направляющий бежит к гимнастической стенке развязывает одну ленточку и, возвращаясь обратно, передаёт её второму игроку. Второй участник эстафеты, добегая до гимнастической стенке, завязывает ленточку и т. д. (вторая ленточка служит только ориентиром). Побеждает команда первой закончившей эстафету.
2. «Извилистой тропой».
Пять кеглей расставляют по прямой линии в 80 см. друг от друга. Направляющему завязываются глаза повязкой. Он должен пройти в другой конец площадки, поочерёдно огибая каждое препятствие. После пятой кегли, на противоположной стороне площадки, его ждёт помощник судьи, который при переходе ограничительной линии разрешает снять повязку. Обратно возвращается с повязкой в руках бегом. Далее эстафета повторяется. Тот, кто собьёт или пропустит хотя бы один предмет, получает штрафные баллы.
3. «Переноска мячей».
В 10-15м. от линии старта в обруче, напротив каждой команды, находятся мячи (1-баскетбольный, 1-волейбольный, 1-футбольный, 1-теннисный мяч). Задача направляющего игрока – взять, перенести и передать второму игроку все мячи. Второй игрок, ставит мячи в обруч и возвращается обратно бегом. Далее эстафета повторяется. Правила: мячи не терять.
4. «Бег с ракеткой».
Игрок в одной руке держит ракетку. На ней находится волан. Задача играющего - добежать до ограничительной линии и вернуться обратно, не уронив волан.
5. «Бег с ракетками».
То же (см. эстафету № 4), но с двумя ракетками с воланами.
6. «Обувь великана».
Направляющему каждой команды выдаётся один кроссовок или одна кеда 40-45 размера. По команде «Марш!» направляющий начинает бег в одном кроссовке большого размера до ограничительной линии и, возвращаясь обратно, отдаёт кроссовок второму игроку. И т. д. все остальные.
7. «Передай быстрей!».
Направляющему каждой команды, кроме кроссовка (40-45 размера), выдаётся ещё рюкзак и кепка. По команде «Марш!» направляющий одевает всё на себя, добегает до ограничительной линии и обратно. Быстро с себя всё снимает (кроссовок, рюкзак и кепку) и передаёт второму. Далее эстафета повторяется. Побеждает команда, закончившая первой эстафету.
Судьи подводят итоги встречи, объявляют и награждают победителей.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/264011-jestafety-attrakciony
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Современные педагогические технологии и методика организации инклюзивного процесса для учащихся с ОВЗ»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Изменения во ФГОС СОО: содержание приказа Минпросвещения России № 732 от 12 августа 2022 года»
- «Развитие естественно-научной грамотности обучающихся на уроках биологии»
- «Современное занятие в системе дополнительного образования детей»
- «Организация культурно-досуговой деятельности в дополнительном образовании детей»
- Профессиональная деятельность советника директора по воспитанию
- Профессиональная деятельность специалиста в области охраны труда: теоретические и практические аспекты
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Дошкольная педагогика: теория и методика обучения и воспитания
- География: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Теория и методика преподавания физики и астрономии в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.