- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Оздоровительная прогулка «Наши детки крепыши, мороза не боятся»
Конспект оздоровительной прогулки
«Наши детки-крепыши мороза не боятся»
(старшая группа. Воспитатель: Варламова Г.А.)
Задачи:
Закреплять знания детей о зимних забавах.
Продолжать развивать внимание, быстроту, ловкость, координацию движений в играх.
Способствовать проявлению выносливости и силы.
Воспитывать выдержку, настойчивость в достижении положительных результатов, организованность, самостоятельность.
Воспитывать умение справедливо и честно оценивать своё участие в играх - эстафетах, а так же участие сверстников; проявлять дружескую взаимопомощь;
Воспитывать умение согласовывать свои действия с действиями партнёров.
Укреплять здоровье детей с помощью физических упражнений на воздухе.
Создать у детей хорошее настроение, чувство радости.
Приходит снежинка.
Снежинка: Здравствуйте, дети! Отгадайте-ка загадку!
Балеринкам нет числа,
С ними дружит ветер,
И от них белым-бела
Вся земля на свете.(Снежинки)
Я слышала, что вы сегодня соревнуетесь, и пришла поиграть с вами!
1. Эстафета «Чья команда быстрее? »
Дети по одному бегут вокруг кеглей, прыгают из обруча в обруч, и обратно бегом, передавая «сосульку».
2. Игра «Веселые гонки»
Санки ставят на одну линию, дети садятся на них верхом, опустив ноги на землю. По сигналу взрослого «Вперед! » - передвигаются на санках до обозначенного ориентира (сугроба, флажков, снежного вала, отталкиваясь ногами. По сигналу «Стоп!» все останавливаются, выигрывает тот, чьи санки окажутся впереди других.
3. Эстафета «По льдинам»
Команда разделяется. Одна часть выстраивается на линии старта, другая на линии финиша. По команде ведущего первый участник начинает, перекладывать два обруча перед собой, чтобы пройти по ним на другую сторону площадки и передать их детям напротив.
Снежинка: Я веселая снежинка
К играм с детства я привыкла.
Играть в снежки умею ловко,
Давайте весело играть
И снежки в ту цель бросать!
Эстафета «Подвижная мишень»
На стойках натянута веревка, на ней висят набивные шары. Задача игроков поочередно кидать снежки в шары, стараясь попасть в них.
Игра «Снежный ком»
Участники лепят большой снежный ком, потом встают вокруг него и берутся за руки. По команде водящего каждый игрок начинает изо всех сил тянуть к снежному кому своих «соседей», стараясь повалить их в середину. Тот, кто упадет на снежный ком или коснется его, выбывает.
Снежинка пытается подвести итоги соревнований.
Ведущая: Пусть мороз трещит, вьюга в поле кружит.
А ребята-крепыши не боятся стужи!
Молодцы у нас ребята! Сильные и умные!
Дружные, веселые, быстрые и смелые!
Появляется леший и заколдовывает Снежинку. Она стоит не двигаясь.
Леший: Какие вы точные, какие вы меткие! Мне это не нравится. Вот я вас сейчас заколдую! До кого дотронусь, тот как Снежинка с места не сойдёт, застынет как сосулька.
Ведущий: А расколдовать их можно будет?
Леший: Конечно! Если те ребята, кого я не заморозил, дотронутся до них. Ой! Зачем же я это сказал.
Ведущий: Ну, что ж, поиграем, ребята? Только с одним условием, если дети победят, ты расколдуешь Снежинку.
Дети хором: Раз, два, три лови! (разбегаются врассыпную)
Игра «Колдунчик»
Леший «замораживает» детей, до которых успел дотронуться, другие дети стараются «освободить» их.
Ведущий: Ну, вот и закончилась игра. Ты, Леший, проиграл, расколдовывай нашу Снежинку!
Леший: (делает вид, что он вовсе не хотел никого замораживать, и что он добренький, колдует - Чуфыр, чуфыр, появись! Снежинка оживи!
Снежинка:Вновь снежинка кружится –
Все ей нипочем! –
В легком платье с кружевцем,
С веселеньким лицом.
(Снежинка танцует под ритмичную музыку и приглашает ребят танцевать вместе с ней)
Ведущий: Спасибо, Снежинка, что радуешь нас веселым танцем и даришь нам хорошее настроение. Ребятам очень хочется порадовать тебя новыми состязаниями.
Эстафета «Гонка на санках»
Один ребёнок (желательно девочка) садится на санки, другой (мальчик) быстро везёт санки до ориентира и обратно, передают санки другой паре.
Снежинка: Очень весело у вас,
Сейчас пущусь я снова в пляс.
Все вставайте в хоровод,
Хоровод нас всех зовет.
Хоровод«Что нам нравится зимой»
Леший: Снежинка, ребята, простите меня.
Снежинка: Леший, чтобы дети простили тебя, готовь угощения.
Леший: Я всю ночь угощения готовил - разноцветные льдинки замораживал.
Громко я в ладоши хлопну
И ногою сильно топну,
В вихре быстро закружусь
И с подарками вернусь!
А вот они и подарочки (Леший угощает всех детей «Цветными льдинками») .
Снежинки: Кончается время волшебных минут,
Меня уже вьюги в дорогу зовут,
Туда, где без края снега да снега,
Где вьются метели, и свищет пурга.
Мне медлить нельзя, мне пора торопиться,
До новых встреч, детвора!
(Под веселую музыку дети отправляются в группу)
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/265007-ozdorovitelnaja-progulka-nashi-detkikrepyshi
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание и организация деятельности воспитателя группы продленного дня в условиях реализации ФГОС НОО»
- «Деятельность школьного спортивного клуба в соответствии с современными требованиями»
- «Основы психологии в профессиональной деятельности педагога»
- «Учитель русского языка и литературы: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Подготовка к ЕГЭ по информатике в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Песочная терапия в работе педагога-психолога ДОУ»
- Управленческая деятельность в системе социального обслуживания
- Педагогическое образование: Теория и методика начального образования
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания истории в образовательных организациях
- Педагог-психолог дошкольной образовательной организации. Содержание и организация профессиональной деятельности
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Теоретические и практические аспекты деятельности по реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.