- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Риторические аспекты профессиональной коммуникативной деятельности современного педагога»
- «Игровые пособия для работы с детьми дошкольного возраста (палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, круги Луллия, ментальные карты Бьюзена)»
- «Обучение английскому языку детей дошкольного возраста»
- «ИКТ-компетентность современного педагога»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
До свидания, первый класс!
Слайд-шоу «Из жизни 1 «А»
До свидания, первый класс!
Слайд 1+музыка
Дети входят парами под песню «Школьная пора», садятся на стулья
Слайд 2
1 ученик: Здравствуйте, друзья!
Перед вами - 1 «А»!
Школа – самый лучший друг,
Второй нам дом родной.
Здесь постигаем курс наук
Мы дружною семьёй.
Слайд 3
2 ученик: Посмотрите на меня,
Вот какой счастливый я!
В первый класс уже хожу,
Форму новую ношу.
По звонку учусь и ем,
Мало спать приходится,
И пока что для игры
Время не находится.
Слайд 4
3 ученик: Я тороплюсь, я в школу мчусь.
Ура! Я – школьник, я учусь!
И вот мой класс, мой 1 «А»,
Здесь целый год учился.
Узнал здесь столько, что, друзья,
Даю вам слово: из меня
Учёный получился.
Слайд 5
4 ученик: Мы сегодня очень рады,
Мы приветствуем друзей –
Всех знакомых, незнакомых,
И серьёзных, и весёлых.
Первый класс, первый класс
Пригласил на праздник вас!
Ведущий:Дорогие ребята! Уважаемые родители и гости! Сегодня у нас очень трогательный день - день прощания с первым классом!
Кажется, совсем недавно вы, ребята, пришли в школу, держа своих мам за руки. С тех пор пролетел целый учебный год. Вы за это время многому научились. Прочитали немало книг, совершили много полезных дел, нашли новых школьных друзей.
Слайд 6
Сегодня мы отмечаем праздник, который бывает только раз в жизни. А для вас уже завтра наступят и первые летние каникулы.
А вы знаете, кто придумал каникулы и что это слово обозначает? Послушайте.
Слайд 7
5 ученик: Каникулы – это собачки. Не удивляйтесь! В переводе с латинского «канис» - собака. Каникулой римляне называли яркую звезду в созвездии Большого пса – Сириус.
Она появлялась на небосводе в июле, в самый разгар лета. В самое жаркое время учащиеся и студенты освобождались от занятий. В честь Сириуса эти дни называли каникулярными, или каникулами.
Ведущий:Но, чтобы были каникулы, должны быть и уроки. И сегодня они у нас - праздничные, необычные!
Слайд 8
6 ученик: Праздник начинается, гости улыбаются,
А дети постараются сегодня показать
Всё, чему учились, всё, к чему стремились,
Потому что в мире надо много знать.
7 ученик: До свиданья, первый класс!
Это, кажется про нас…
8 ученик: Давайте песенку споём
Про класс, в котором мы живём.
Слайд 9+ музыка
Дети поют песню на мотив «Волшебника- недоучки»
Мы вам споём сейчас
Песню про первый класс.
Был этот школьный год
Полон забот, хлопот.
Мы научились все
Думать, читать, писать.
В классе нам было всем
Некогда унывать.
Припев:
Недаром преподаватели
Время на нас потратили,
Верили в нас учителя,
В общем, совсем не зря.
Да! Да! Да!
Мудрых преподавателей
Слушали мы внимательно.
Все мы теперь уверены:
«Нам во второй пора!»
Появляется Баба-Яга.
Слайд 10
Баба Яга: Какой «второй»?
Вы что, ребята?
Туда ещё вам рановато!
Хоть целый год вы проучились,
Но ничему не научились!
9 ученик: Бабушка, вы не сердитесь!
Лучше сядьте, присмотритесь.
Мы ведь помним, не забыли,
Какими мы сначала были.
10 ученик: Детсадовских и неказистых,
Шести - семи от роду лет,
Нас посвятили в первоклашки
Уже в прошедшем сентябре.
11 ученик: Наш первый класс умён и дружен,
Не знает, что такое лень,
И если нам чего-то нужно –
То лишь восьмой в неделе день.
Баба Яга: Ой, да вы всё только врёте!
Ничего вы не могёте.
Или могете? Забыла…
Русский я давно учила.
12 ученик: А мы расскажем вам сейчас,
Чему учили в школе нас.
Звенит звонок
Слайд 11
Русский язык: Ох, и трудное заданье –
Буквы правильно писать.
И у Ники есть желанье
Вам об этом рассказать.
13 ученик: Выводили мы кружочки,
Столько палок…Целый лес!
Двоеточия и точки
Вызывали интерес.
Палки стоя выводили,
Даже лёжа на боку…
Почему- то выходило
Не на нужную строку.
Очень хочется, ребята,
Поскорее подрасти.
Мы уже умеем в слове
Ударение найти.
Проводится конкурс «Поставь ударение в словарных словах»
Слайды 12-21
Ведущий: Но бывает и такое…
Сценка «На уроке русского языка»
Слайд 22
Учитель:Рома, поставь ударение в слове «девочка».
Ученик:Я не могу. Девочек ударять нельзя. Хотя очень хочется!
Учитель: Придумай предложение со словом «уха».
Ученик: «У каждого человека два уха»
Учитель: Измени по лицам глагол «идти».
Ученик:«Я иду» …, «ты идёшь» …
Учитель: Побыстрее, пожалуйста!
Ученик:«Он бежит», «мы бежим», «вы бежите».
Звенит звонок. Появляется Перемена.
Слайд 23
Она проводит с детьми физкультминутку «Фиксики»
Снова звенит звонок
Слайд 24
Математика:Математика сложна,
Но скажу с почтением:
«Математика нужна
Всем без исключения!»
14 ученик: Мне учиться очень нравится,
Отвечать я не боюсь.
Я могу с задачей справиться,
Потому что не ленюсь.
Сколько в комнате углов,
Сколько ног у воробьёв,
Сколько в садике скамеек,
Сколько в пятачке копеек –
Всё могу пересчитать.
Раз, два, три, четыре, пять!
Баба Яга: Я в математике сильна,
Задачки приготовила.
Быстро их решите –
Уменье покажите.
Задачка 1. Девять дружных кенгурят
Утром ходят в детский сад.
А сегодня два проспали,
И дождутся их едва ли.
Им вставать сегодня лень…
В детский сад шагают … (Семь)
Задачка 2 Пять ежей – с лукошками,
Три ежа - с гармошками.
Ёжиков меж сосен
Всего гуляет… (Восемь)
Задачка 3. В огороде у лисички
Покраснели три клубнички
И у зайки – посмотри! –
Покраснели тоже три.
Только их не надо есть!
И тогда их будет …(Шесть)
Задачка 4. Солнце яркое печёт,
Собирают пчёлы мёд.
Шесть подруг на мяту сели,
Три – на клевер луговой.
Сосчитать вы их успели?
Не забыли ни одной?
Не забыли? Я вам верю.
Хором, дружно: «Пчёлок …» (Девять)
Баба Яга: Да, я вижу, в математике вы сильны. А сейчас…
Звенит звонок. Появляется Перемена.
Подсовременную музыку дети танцуют вместе с Бабой-Ягой.
Слайд 25+музыка
Баба Яга: Но ведь кроме русского языка и математики, в вашей школе есть и другие предметы…
Слайд 26
15 ученик: Конечно, есть. Мы не забыли,
Они нас многому учили:
Литература – чувствовать
И ближнему сочувствовать,
Слайд 27
16 ученик: А физкультура – ловкости
И ещё выносливости.
Слайд 28
Лепить мы умеем и рисовать
И ножницами вырезать.
17 ученик: А музыка так хороша,
Что, не таясь, поёт душа.
Слайд 29 + музыка
Дети поют песню «Чему учат в школе».
Буквы разные писать тонким перышком в тетрадь
Учат в школе, учат в школе, учат в школе.
Вычитать и умножать, малышей не обижать
Учат в школе, учат в школе, учат в школе.
К четырем прибавить два, по слогам читать слова
Учат в школе, учат в школе, учат в школе.
Книжки добрые любить и воспитанными быть
Учат в школе, учат в школе, учат в школе.
Находить Восток и Юг, рисовать квадрат и круг
Учат в школе, учат в школе, учат в школе.
И не путать никогда острова и города
Учат в школе, учат в школе, учат в школе.
Про глагол и про тире, и про дождик на дворе
Учат в школе, учат в школе, учат в школе.
Крепко-накрепко дружить, с детства дружбой дорожить
Учат в школе, учат в школе, учат в школе.
Слайд 30
Баба Яга: Хорошо у вас, ребята,
Но пора мне уходить.
Этот праздник первоклассный
Никогда мне не забыть.
Лето - славная пора!
До свиданья, детвора!
Баба-Яга убегает.
Слайд 31
Ведущий: Дорогие мои ребята, трудным был первый класс – первая ступенька по лестнице знаний. Но все вы, достойно справились с поставленной задачей. И я от души поздравляю вас с первой серьёзной победой! И сейчас вы получите свой первый документ об образовании – диплом об окончании первого класса.
Вручение дипломов об окончании первого класса.
Слайд 32
Ведущий: Весь этот нелёгкий год рядом с вами были ваши родители, которые вам помогали. Давайте скажем им «спасибо» и дружно поаплодируем.
Вручение благодарственных писем родителям.
Слайд 33
18 ученик: Первый класс, первый класс!
Год назад ты принял нас,
Перешли мы во второй
И прощаемся с тобой.
19 ученик: Мел, доска, картины, карты
Вместе с нами перейдут.
Чуть повыше станут парты –
Вместе с нами подрастут.
20 ученик: А учительница что же?
Бросит разве нас с тобой?
Нет, учительница тоже
Переходит во второй.
21 ученик: Вот и кончился год наш учебный.
Не зовите вы нас «первоклашки»!
Стали туфли малы нам и кеды,
И короткими стали рубашки.
22 ученик: Мы прощаемся с первым классом!
Лето, лето – мы рады тебе!
Отдохни от нас милая школа.
Мы вернёмся к тебе в сентябре!
Ведущий:Дорогие ребята и родители! Поздравляю вас с окончанием учебного года! Желаю вам весело и интересно провести летние каникулы и с новыми силами прийти во второй класс! До встречи 1 сентября!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/267316-do-svidanija-pervyj-klass
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Этические нормы и профессиональная этика библиотекаря»
- «Особенности организации проектной деятельности обучающихся в СПО по ФГОС»
- «Речевое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Профилактика суицидального поведения несовершеннолетних в рамках образовательной организации»
- «Особенности патриотического воспитания дошкольников в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Содержание и методы преподавания учебного предмета «Русский язык» по ФГОС НОО»
- Управление специальной (коррекционной) образовательной организацией
- Профессиональная деятельность музыкального руководителя дошкольной образовательной организации
- Обучение детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательной организации
- Педагогика и методика преподавания английского языка
- Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса
- Основы духовно-нравственной культуры народов России: теория и методика преподавания в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.