Осенний праздник для старшей группы: сценарий Золотая пора

Праздник осени в старшей группе.

Программные задачи: расширить и обобщить представления детей об осени, как о времени года. Воспитывать интерес к старинным обычаям и обрядам связанных с крестьянским трудом. Воспитывать у детей уважение к культуре, быту, обычаям и традициям русского народа. Закрепить представление о малой музыкальной форме - частушке. Воспитывать целостную , гармоничную личность с высоким духовным потенциалом.

С осенними веточками в руках дети вбегают в зал под музыку А. Петрова из кинофильма «Служебный роман», выполняют танцевальные перестроения. Останавливаются полукругом у центральной стены.

1 ребенок: Все кругом так сказочно красиво

И листочки по реке плывут

В Луховицах осень наступила,

Золотой порой ее зовут!

2 ребенок: Карусели! Карусели!

Всюду листья полетели

С крепких веток сорвались

Закружились, понеслись!

Лиловые, розовые,

Кленовые, березовые.

С праздником осенним

Ярким, карусельным!

Дети исполняют вальс с листочками ( муз. А. Гречанинова, композиция движений Л.Михайловой).

Ведущая: (собирает листочки).

Вновь осенняя пора

Ветром закружила,

Чудо – красками она

Всех заворожила.

Посмотрите , какой ковер

Листьев у порога,

Только жаль, что светлых дней

Осенью немного!

А чтобы на нашем празднике было весело предлагаю пригласить в гости Осень.

Дети: Осень, Осень в гости просим!

Входит Осень.

Осень: Вы обо мне? А вот и я!

Привет осенний вам друзья!

Не виделись мы целый год

За летом следом мой черед.

Здравствуйте, дети!

Как рада я видеть вас здоровыми,

Румяными, загоревшими за лето.

Ведущая предлагает детям встать возле Осени в круг и поздороваться с Осенью.

Проводится игра «Осень спросим» (музыка Т. Ломовой, композиция движений Л. Михайлова, стихи Е.Благининой).

Здравствуй Осень, здравствуй Осень!

Хорошо, что ты пришла

У тебя мы Осень спросим

Что в подарок принесла?

Осень: принесла я вам муки

Дети: (лепят пироги) значит, будут пироги

Осень: Принесла вам гречки.

Дети (кружатся в шаге) каша будет в печке.

Осень: Принесла вам овощей.

Дети (поглаживают живот) И для супа, и для щей.

Осень: А уж яблоки, что мед!

Дети: (поглаживают живот) Наваренье, на компот!

Осень: Принесла я меду полную колоду!

Ведущая: Ты и яблок, ты и меду

Ты и хлеба принесла.

А хорошую погоду

Нам в подарок принесла?

Осень: Дождику вы рады?

Дети: не хотим, не надо!

(В середину круга выбегает ребенок в костюме дождя.Дети разбегаются, до кого дождик дотронется, тот промок. т.е. садится на стульчик).

Ребенок: Дождик, дождик хватит лить

Малых детушек мочить

А мы сядем , отдохнем

Стихи для Осени прочтем.

(Дети читают стихи).

Ведущая: Осень, понравились тебе стихи? (да!)

А мы еще про тебя песню знаем.

Дети, давайте встанем и споем!

(дети поют песню «Падают листья» (музыка М.Красева, слова М.Ивенсен).

Осень: Спасибо, милые певцы! Я вас хвалю, вы – молодцы! А что это вы загрустили? Ведь я не только провожаю птиц в теплые края; поливаю землю холодным дождем, дую ветрами. Я приношу людям богатый урожай овощей, фруктов, развеселые ярмарки, базары. Приглашу–ка я вас на ярмарку. А в помощники позову скомороха! Раз, два, три ну – ка, Тришка, выходи!

(вбегает Тришка).

Тришка: Здравствуй, честной народ!

К тебе Тришка идет.

Песни петь, да плясать

Малых деток забавлять!

Осень: Здравствуй, здравствуй Тришка!

Расскажи, где ты побывал?

Что ты, Тришка, повидал?

Тришка: А я к вам прямо с веселой осенней ярмарки .Привез пляски, хороводы, игры да забавы.

А вы что грустные сидите? Аль играть вы не хотите?

Дети: Хотим!

Тришка проводит игру « Плетень» В.Н.М. обработка С. Бодренкова, С.И. Бенина « Музыка и движение».

Осень: Тришка, а что, товару нынче на ярмарке много? Урожай богатый с полей собрали?

Тришка: у-у-у видимо – не видимо и чего только нет:

Кабачки пузатые (показывает живот)

Свеколки хвостатые (крутит бедрами)

Морковки длинноносые (складывает пальцы, дразнит)

Картошечки курносые (ладошкой прикрывает нос).

Ведущая: А наши дети тоже хорошо поработали.

Посмотри, как они умеют дружно трудиться.

Инсценировка песни «Огород» (музыка и слова С.Морозова, справочник музыкального руководителя №6 ,2016г.)

(Положить мальчика с большой ложкой на пол. Тришка обращает внимание на мальчика).

Мальчик: (медленно встает).Меня зовут Тит

У меня всегда что – нибудь болит.

Ты меня работушка не бойся

Я тебя не трону! (опять ложится).

Тришка: Не колода лодырь, а пень

Лежит целый день,

А обедать просит.

Хочешь есть калачи –

Не сиди на печи. Тит,

Ребята собрали урожай.

А нам с тобой нужно отделить

Овощи от фруктов.

Проводится игра « Раздели овощи и фрукты».

Осень: Делу время, потехе час!

Кончил дело – гуляй смело!

Эй, девчонки – хохотушки

Запевайте –ка частушки

Запевайте веселей

Чтоб порадовать гостей.

Девочка: Мы живем, не унываем

Подрастаем день за днем

Мы частушки распеваем

И сейчас для вас споем!

( дети исполняют частушки на осеннюю тематику).

Тришка: купил я себе на ярмарке металлофон, а играть на нем не умею.

Ведущая: Не беда, Тришка, мы тебя научим.

( дети исполняют на музыкальных инструментах Р.Н.П. « Во кузнице»).

Осень: Проходи честной народ

Не пыли дорожка

Добры молодцы идут

Поплясать немножко.

( Тришка приглашает Осень на танец « Сударушка»(Р.Н.М. обработка Ю. Клокова. Композиция движений В.Дьяковой)).

Осень: Ох, Тришка, закружил ты меня.

Тришка: Осень, все говорят, что ты волшебница. Сделай милость, покажи нам свое волшебство.

Осень: Я не только покажу,

Но и всех вас угощу!

Неси мне корзину с картошкой.

(накрывает корзину большим платком).

Ветка рябины, красный лист

Быстро – быстро кружись, кружись

Ветер, ветер лети, лети

Детям подарки принеси!

(Осень с Тришкой раздают детям подарки. Под музыку А. Петрова дети выходят из зала).

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/267475-osen-zolotaja