- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Теоретические и практические аспекты работы с детьми с расстройствами аутистического спектра»
- «Использование системы альтернативной и дополнительной коммуникации в работе с детьми с ОВЗ»
- Курс-практикум «Профессиональная устойчивость и энергия педагога»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Интегрированное занятие в старшей группе. Тема: «Грибочки для ежика»
573
0
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
детский сад №3 «Светлячок», г. Осташков Тверской области.
Интегрированное занятие в старшей группе
Тема: «Грибочки для ежика»
Музыкальный руководитель высшей категории
МБДОУ детский сад №3 «Светлячок»:
Карпова Людмила Владиславовна
2017год
Психолого – педагогические задачи:
Расширять представления детей о лесных обитателях, в частности о ежике, его повадках;
Осваивать приемы формирования в лепке;
Развивать мелкую моторику рук.
Развивать фантазию и образные представления.
Развивать чувство ритма
Эмоциональное исполнение песни.
Ход занятия
Дети под музыку «Падают листья» музыка М. Красева входят в зал.
Воспитатель:обращаясь к Сороке, которая сидит на пеньке (воспитатель в костюме сороки).
Ты куда летишь сорока?
Расскажи!
Нам дорогу в лес дремучий покажи!
Где малина, костяника, расскажи!
Где румяная брусника, покажи!
Где грибы на толстой ножке
Сами просятся в лукошко,
Где синеет голубика,
Где живут ежи.
Сыграть на музыкальных инструментах потешку:
Ежик, ежик, чудочок.
Сшил колючий пиджачок
Сорока:
Эту сказку ты прочтешь
Тихо, тихо, тихо...
Жили-были серый еж
И его ежиха.
Серый еж был очень тих,
И ежиха тоже.
И ребенок был у них -
Очень тихий ежик.
Вот семьей идут гулять
Ночью вдоль дорожек,
Еж - отец, ежиха - мать,
И ребенок - ежик.
Вдоль глухих осенних троп
Ходят тихо: топ-топ-топ.
Спит давно народ лесной,
Спит и зверь и птица,
Но во тьме, в тиши ночной,
Двум волкам не спится.
Вот идут на грабежи
Тихим шагом волки...
Услыхали их ежи,
Подняли иголки.
Стали круглыми, как мяч, -
Ни голов, ни ножек.
Говорят: - Головку спрячь,
Съежься, милый ежик!
Ежик съежился торчком
поднял сотню игол...
Завертелся волк волчком,
Заскулил, запрыгал.
Лапой - толк, зубами - щелк.
А куснуть боится.
Отошел, хромая, волк,
подошла волчица.
Вертит ежика она:
У него кругом спина.
Где же шея, брюхо,
Нос и оба уха?..
Принялась она катать
Шарик по дороге.
А ежи - отец и мать -
Колют волчьи ноги.
У ежихи и ежа
Иглы, как у елки, -
Огрызаясь и дрожа,
Отступают волки.
Шепчут ежику ежи:
- Ты не двигайся, лежи.
Мы волкам не верим,
Да и ты не верь им!
Так бы скоро не ушли
Восвояси волки,
Да послышался вдали
Выстрел из двустволки.
Пес залаял и замолк...
Говорит волчице волк:
- Что-то мне неможется,
Мне бы тоже съежится,
Спрячу я, старуха,
Нос и хвост под брюхо!
А она ему в ответ:
- Брось пустые толки!
У меня с собою нет
Ни одной иголки!
Нас лесник возьмет живьем...
Лучше вовремя уйдем!
И ушли, поджав хвосты,
Волк с волчицею в кусты.
В дом лесной вернутся еж,
Ежик и ежиха,
Если сказку ты прочтешь
Тихо, тихо, тихо...
С. Маршак
Воспитатель:Вот, какая замечательная сказка. Посмотрите какой красивый ежик (показ игрушки). Давайте про него песенку споем.
«Ежик» музыка, и слова В. Савинского.
Воспитатель: Давайте поговорим о ежиках (о повадках, о том чем еж питается)
Вот сегодня я предлагаю слепить для ежика грибочки (дети работают с пластилином)
В конце занятия дети дарят целую корзинку грибов.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/268139-integrirovannoe-zanjatie-v-starshej-gruppe-te
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Реализация инвариантного модуля «Технологии обработки материалов и пищевых продуктов» учебного предмета «Труд (технология)» по ФГОС»
- «Основы формирования финансовой грамотности в образовательной организации»
- «Тренер-преподаватель: основы профессиональной и воспитательной деятельности»
- «Содержательные и методические основы преподавания курса «Семьеведение»
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательной дисциплины «Физическая культура» по ФГОС СПО»
- «Содержание и методы психологической работы с проявлениями травмы и посттравматического стрессового расстройства (ПТСР)»
- Астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогическое образование. Содержание и организация профессиональной деятельности учителя
- Педагог-психолог дошкольной образовательной организации. Содержание и организация профессиональной деятельности
- Основы духовно-нравственной культуры народов России: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Теория и методика преподавания истории в общеобразовательной организации
- Преподавание предмета «Основы безопасности и защиты Родины» в общеобразовательных организациях»
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.