Физкультурный досуг «День медицинской сестры»

Спортивный досуг «День Медицинской сестры».

Оборудование:2 больших обруча, картины из цикла «Профессии»,2 аптечки с градусниками шприцами, ватой бинтом, статоскопом, пластырем,2 машинки скорой помощи,2 ракетки,2 медицинские шапочки 2 корзины, картинки с изображением медицинских инструментов.

Ведущий: Ребята, сегодня вся страна отмечает замечательный праздник, а какой вы узнаете, если отгадаете загадку.

Поцарапал руку очень?

Разболелась голова?

Зеленкой ранку намажет,

Градусник даст…

Дети :(медсестра).

Ведущая: Правильно. Молодцы.

Сегодня мы празднуем международный день медицинской сестры.

Медсестра:

Здравствуйте ребята.

Знаю я про вас не мало: как зовут, кто ваша мама?

Знаю рост и знаю вес, кто как спит и кто как ест.

Ну-ка, ручки поднимите и ладошки покажите.

Дети поднимают руки, показывают чистые ладошки.

Медсестра: руки надо мыть как можно чаще с мылом перед едой, и после прогулки, чтобы не было микробов. Грязные руки - беда. Они нам вредят и приносят много разных болезней.

Ведущий: А сейчас ребята я предлагаю вам Задание 1.

«Найди медсестру»

(Дети среди картин из цикла «Профессии» выбирают картину «Медсестра»)

- Почему вы выбрали именно эту картинку? (ответы детей)

- Где работает медсестра? (ответы детей)

- Чем занимается медсестра? (ответы детей)

Ведущий:Молодцы,следующее

Задание 2.

«Предметы- помощники»

Ребята, у медсестры есть инструменты, которые помогают ей в работе.

Показ, (Дети объясняют их назначения). Все это лежит в аптечке.

Ведущий: Ну а сейчас предлагаю вам посоревноваться, а наша медсестра посмотрит какие вы ловкие, сильные, смелые.

1-Эстафета «Собери медицинскую аптечку».

Дети стоят в колонне, рядом стоит пустая открытая аптечка, напротив колонны стоит корзина с разными предметами. Дети поочередно бегут к корзине с разнообразными предметами. Ребенок должен взять любой предмет, который понадобится медсестре в работе и добежав до пустой аптечки положить туда предмет осалить следующего встать назад. Выигрывает команда, которая быстрее и правильнее переложит нужные предметы в корзину рядом со своей командой.

2 Эстафета «Скорая помощь».

Дети стоят в колонах подняв руки и широко расставив ноги. У командира команды на голове медицинская шапочка.

Дети стоят в колонне друг за другом. В руках у первого ребенка игрушечная машинка скорой помощи. По сигналу дети начинают передавать машинку назад за спину, затем стоящий в последним игрок в команде наклоняется передает машинку между ног впереди стоящего. Выигрывает команда машинка которой приехала первой.

3 Эстафета «Кто первее окажет помощь».

Ребенок бежит с обручем как со скакалкой, добегает до ориентира и возвращается к команде. Выигрывает та команда, которая быстрее закончит выполнять задание.

Медсестра: А сейчас отгадайте загадки про медицинские инструменты.

Я под мышкой посижу
И, что делать, укажу:
Или разрешу гулять.
Или уложу в кровать.

Ответ: Термометр

Жидкость из аптечной банки
Нам немножко щиплет ранки.
Маме, папе и ребенку

Лечит ссадины…

Ответ: Зеленка

Ты царапину скорей
Мною, беленьким, заклей.
Надёжно и прочно прикрою порез.
Бери меня всюду — и в поле, и в лес.

Ответ: Лейкопластырь

Барсик наш поранил лапку,
Но не прячется под лавку,
Из аптечки он берет
Белый бинт и желтый…йод.

Ведущий: Продолжим наши соревнования

4- Эстафета «Принеси бинт».

Ребенок бежит, держа в руке ракетку с упаковкой ваты. нужно добежать до ориентира не уронив вату, а обратно взять ракетку и вату в руки и возвращаться к команде. Выигрывает та команда, которая первой закончит выполнение задания.

5 -Эстафета. «Окажи первую помощь».

Участники 6-7 человек. Напротив, каждой команды на стуле сидит ребенок. Дети в колоннах выбирают себе по одному медицинскому инструменту: градусник, пластырь,бинт,шприц,статоскоп .Каждый поочередно оказывает помощь согласно выбранному. Выигрывает та команда, которая быстрее и правильнее окажет помощь.

Ведущий: Молодцы ребята! Вы отлично справились с заданиями.

Медсестра: Все ребята очень старались. И за ваше старание я дам вам витаминки.Ну а сейчас мне пора возвращаться к работе .До свидания.

«Беседа с  детьми  о профессии медсестры»

Задачи:

Познакомить детей с профессией медсестры, с предметами –  помощниками;

Воспитать уважение к труду взрослых, здоровому образу жизни;

Активизировать речь детей.

Материалы: 

Картины из цикла «Профессии»;

Карточки с изображением медицинских инструментов;

Аптечка с зеленкой, лейкопластырем, градусником.

Для старшей группы упростить:1- взрослый подсказывает,3- перебежки-,4 –витаминка –в ложке пронести желтый мячик,5- не проводим.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/269734-fizkulturnyj-dosugden-medicinskoj-sestry