Яркий сценарий: торжественное посвящение в читатели для начальной школы

Праздник «Посвящение в читатели»

Составитель: учитель начальных классов Тимофеева Е. В.

МБОУ Гимназия№25 г. Иркутска

Цели:

- подведение итогов обучения грамоте учащихся для определения места и роли азбуки  в жанровом многообразии детской литературы

- привлечь школьников к чтению художественной литературы;

- формировать культуру чтения;

- воспитывать желание посещать школьную библиотеку.

Для проведения праздника использовались:

костюмы для Карлсона, бабы Яги, Королевы Книги;

телеграммы сказочных героев;

На входе в библиотеку: «Школа – это прежде всего книга»

В. А. Сухомлинский

Ведущий:

Здравствуйте, дорогие ребята и уважаемые взрослые! У нас большая радость – все первоклассники научились читать, и сегодня мы проводим два праздника «Прощание с Азбукой и Посвящение в читатели».

Каких профессий только нет:

Художник, повар и поэт,

Учитель, доктор и аптекарь,

Но есть ещё и библиотекарь.

Волшебник, в мире книг живёт,

Всё для читателя найдёт.

В библиотеку мы сейчас идём

И праздник там мы проведем.

Ведущий:

Я вижу, что на наш праздник собралось много гостей. Это замечательно. Значит, праздник будет весёлым и радостным!

(Слышится шум мотора. «Влетает» Карлсон, «облетает» ребят, машет рукой, останавливается перед зрителями, нажимает на кнопку.)

Карлсон:

Привет, друзья, а вот и я!

Узнали, верно, вы меня!

Библиотеку пролетал

И вас в окошко увидал.

Смотрю – здесь полон зал гостей,

Так много собралось друзей!

Но без меня, какой же праздник?

Я – Карлсон, главный безобразник!

Люблю играть я и шалить,

Начнём играть!

Кому водить?

Ведущий:

Погоди, погоди, Карлсон! Играть мы, конечно, все любим. Но ты, мне кажется, немного торопишься.

Карлсон:

А чего ждать?

Ведущий:

Ну вот, ты сказал, что прилетел на праздник. А какой праздник у нас, знаешь?

(Карлсон потупил взгляд и, стесняясь, водит носком ботинка по полу.)

Ведущий:

А праздник наш посвящён ребятам, все они научились читать, и сегодня мы проводим два праздника «Прощание с Азбукой и Посвящение в читатели». На  наш праздник  пришла  сама  королева  Книга. А вот и она.

(Входит Королева Книга. В руках большой золотой ключик.)

Королева Книга:

Наконец, мы и встретились, мои маленькие добрые друзья. Рада приветствовать вас в своем царстве.

О, как вас много собралось сегодня здесь, ребята.

И место вижу всем нашлось, быть может тесновато.

Вот так и во дворцах моих, горды собой немножко,

Миллионы поданных моих стоят, сомкнув свои обложки.

Вы, поданных моих смогли б узнать в течения мига

Лишь стоит мне себя назвать, я - Королева Книга.

Могу заставить погрустить читателя любого,

Смеяться, плакать и любить мое поможет слово.

Осмотрите мои владения, познакомьтесь с его жителями поближе. Знайте, что жители моего царства разговаривают молча, поэтому здесь всегда стоит тишина.

Карлсон: 

Я лучший в мире молчун, а еще летун. Я красивый, в меру упитанный мужчина в самом расцвете сил. Я лучший в мире специалист по паровым машинам. Да и во всем остальном я лучший в мире.

У нас же праздник, давайте повеселимся? Я очень люблю развлекаться. Может, поиграем в привидение, дикое, но симпатичное?

Королева  Книга: 

Что  ты, Карлсон! Разве  можно   играть  в  привидение?

Карлсон: 

Вам не нравится мое предложение? Придумайте другое, а то я заскучаю и обязательно что-нибудь натворю.

Королева  Книга:

Давайте  будем  отгадывать  загадки  о сказочных  героях.

Карлсон:

Согласен, вед я самый лучший отгадыватель загадок в мире! Вот я недавно такую книгу прочитал.

Вот послушайте: жила была Красная Шапочка, понесла она бабушке горшок каши. Вкусная, видать, каша была, а у бабушки жила курочка, снесла она яичко. Бабушка для любимой внучки испекла колобок, а его, такая жалость, съел волк. А красная Шапочка потом как закричит: «Кто ложился на мою большую кровать?»

Королева  Книга: 

Карлсон, да ты все перепутал, ведь даже маленькие дети знают эти сказки. Ребята, о каких сказках говорил Карлсон? (Ответы: Красная шапочка, Горшок каши, Курочка Ряба, Колобок, Три медведя)

Карлсон:

Ах, королева Книга!

Как хочется стать сильным, мудрым.

Все тайны раскрыть, все познать чудеса…

Без знаний слепы и у зрячих глаза…

Я тихо мечтаю все время об этом.

Королева Книга:

Что ж, я поделиться, готова секретом.

На свете есть одно волшебное средство,

Я в детстве его получила в наследство.

Я рада вручить вам сегодня его…

Да, книгой зовется мое волшебство!

Где же книги, которые я приготовила для ребят?

(Баба Яга украла книги)

Баба – Яга:

Ха–ха-ха! Никаких книжек вы не найдете, и все праздники отменяются! Не люблю я книги: они все такие чистые, красивые, с яркими картинками. Фу, гадость какая!

Королева Книга:

 Баба–Яга, а как же, ребята? Мы ведь собрались здесь на праздники!

Баба – яга: Ну и расходитесь по домам. Зачем вам эти книги? Какой от них толк? Вот я, например, пока вспомню, что это за буква, так и предыдущую забываю, пока дочитаю, так и не помню, что в начале книги было, а уж героев: кто, откуда, как звали – это никому не под силу запомнить.

Королева Книга:

Неправда, наши ребята закончили изучать Азбуку, и книжки любят и читают внимательно. Правда, ребята?

Баба – яга:

Ну, это проверить надо. Вот я вам сейчас загадаю… Что бы вам такое загадать – то?

Королева Книга: Как же ты, Баба – яга, сможешь проверить знания ребят, если сама ничего не знаешь? Посиди, послушай лучше, как мы с Карлсоном будем ребятам вопросы задавать.

Карлсоновский

Карлсон: 

Я прочитал книжки, как обычно, сделал ошибки. «Восстановите» подлинные названия сказок и книг, изменив в них всего лишь по одной букве.

«Шурочка Ряба», «Золотая рубка», «Шар-птица», «Гусли-лебеди», «Кособок», «Кепка», «Кошечка-Хаврошечка», «Киса и Журавль», «Смоляной бачок», «Красная Тапочка», «Гладкий утёнок», «Крот в сапогах», «Свинопёс», «Кусалочка», «Нежная королева», «Сопящая красавица», «Серебряное корытце», «Федорино море»

1.  «Шурочка Ряба», русская народная сказка («Курочка Ряба».)

2. «Золотая рубка», А.С. Пушкин «Золотая рыбка».

3.  «Шар-птица», русская народная сказка («Жар-птица».)

4.  «Гусли-лебеди», А.Н. Толстой («Гуси-лебеди».)

5.  «Кособок», русская народная сказка («Колобок».)

7.   «Кепка», русская народная сказка («Репка».)

8.  «Кошечка-Хаврошечка», русская народная сказка («Крошечка-Хаврошечка».)

9.  «Киса и Журавль», русская народная сказка («Лиса и Журавль».)

10.  «Смоляной бачок», русская народная сказка  («Смоляной бычок».)

11.  «Красная Тапочка», Ш. Перро («Красная Шапочка».)

12.  «Крот в сапогах», Ш. Перро («Кот в сапогах».)

13. «Гладкий утёнок», Х.К. Андерсен («Гадкий утёнок».)

14.  «Свинопёс», Х.К. Андерсен  («Свинопас».)

15.  «Кусалочка», Х.К. Андерсен («Русалочка».)

16.  «Серая лейка», Д.Н. Мамин-Сибиряк («Серая шейка».)

17.  «Маленький Чук», В. Гауф («Маленький Мук».)

18.  «Нежная королева», Х.К. Андерсен («Снежная королева».)

19.  «Оле-Лукойл», Х.К. Андерсен («Оле-Лукойе».)

20.  «Сопящая красавица», Ш. Перро («Спящая красавица».)

21.  «Сивка-мурка», К.Д. Ушинский («Сивка-бурка».)

22.  «Серебряное корытце», П.Бажов («Серебряное копытце».)

23.  «Федорино море», К. Чуковский («Федорино горе».)

Баба – Яга:

Ну ладно, ваша взяла. Знаете вы сказки. А теперь я проверю, «Что любит книжка».Если книжка любит это, то надо говорить "Да!", если нет — то и звучать должно "Нет!

Что любит книжка?

Обложку. — Да!

Грязные руки. — Нет!

Закладку.—Да!

Дождик. — Нет!

Снег. — Нет!

Бережное отношение. — Да!

Блины. — Нет!

Чистые руки. — Да!

Валяться на полу. — Нет!

Драться. — Нет!

Жить на книжной полке. — Да!

Любознательных читателей. — Да!

Королева Книга:

Какие вы молодцы, ребята. Вы настоящие друзья книг. Конечно, ведь книги – самое удивительное чудо на свете! Читая их, человек становится умнее и добрее.

О том, что книжки рвать нельзя,

Любой, конечно знает.

Но всё-таки напомню я,

Как иногда бывает.

Однажды встретились две книжки,

Разговорились меж собой.

Книга 1.

Ну, как, скажи, твои делишки?

Королева Книга:

Одна спросила у другой.

Книга 2.

Ох, милая, мне стыдно перед классом:

Хозяин мой обложки вырвал с мясом!

Да что обложки... вырваны листы!

Из них он делает кораблики, плоты и голубей.

Боюсь, лететь мне в облака!

А у тебя целы бока?

 Книга 1.

Твои мне не знакомы муки

Не помню я такого дня,

Чтобы, не вымыв чисто руки,

Сел ученик читать меня!

А посмотри-ка на мои листочки:

На них чернильной не увидишь точки.

Про кляксы я молчу —

О них и говорить-то неприлично.

Зато и я его учу не как-нибудь,

А на "отлично".

Книга 2.

Ну, мой на "тройках"едет еле-еле

И "двойку"получил на той неделе...

Королева Книга:

 Здесь в басне нет загадки:

Расскажут напрямик

Все книги и тетрадки,

Какой ты ученик.

Ведущий:

Книжки тоже, увы, болеют. Правда, они не чихают, не кашляют. Эти терпеливые пациенты не плачут, не стонут, не жалуются, но они страдают: незаметно начинают бледнеть, желтеть, сохнуть, рассыпаться на листочки. И вот тут на помощь прихожу я и мои помощники. Мы подклеиваем книжку, расправляем ей странички, делаем новый корешок. А чтобы книжки не были на нас в обиде, нужно запомнить несколько правил.

1. Берите книгу чистыми руками.

2.Не перегибайте книгу - от этого выпадают страницы.

3. Не кладите в книгу карандаши и другие предметы. От этого рвется переплет.

4. Не загибайте страницы, пользуйтесь закладкой.

5. Не читайте книгу во время еды.

6. Чтобы книга и учебник дольше служили, оберните их.

Баба – Яга:

Какие вы молодцы! Придется вернуть книги (возвращает книги).

Королева   Книга: 

А теперь, когда вы знаете, как обращаться с книгой, и доказали на деле, как бережно вы храните учебники, я вручаю вам золотой ключик от школьной библиотеки и книги.

Ведущий: 

Вы книжки, ребята, прошу, берегите,

На них не рисуйте, страницы не рвите,

Они ведь надёжные наши друзья,

А так обращаться с друзьями нельзя.см

Я приглашаю наших гостей  на  сцену.

Вам, девчонки! Вам мальчишки! (Королева Книга)

С книгой ладить и дружить.(Карлсон)

Пусть любовь к хорошей книжке (Баба яга)

С вами будет вечно жить! (Ведущий)

Отныне вы читатели нашей библиотеки. Поздравляем вас с этим важным событием. Ребята,  с этого часа, с этой минуты вы становитесь полноправными читателями школьной библиотеки. Мы принимаем вас в большую  и дружную семью читателей-школьников. Читайте как можно больше, и вы станете умнее, сильнее, добрее. Чем чаще вы будете приходить в библиотеку, тем больше интересного вам расскажут книги.

Вот и подошёл к концу наш праздник. У вас, дорогие первоклассники, вся учёба ещё впереди. Я желаю вам успехов. Но без чтения книг учиться хорошо просто невозможно! Поэтому библиотеку надо посещать как можно чаще. А я всегда рада видеть вас в нашей школьной библиотеке. Для того чтобы этот праздник надолго запомнился, наши гости приготовили для вас небольшие подарки.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/269750-prazdnik-posvjaschenie-v-chitateli