- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Мастер-класс «Аэробика и здоровье»
Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования
«Дом пионеров и школьников Кувандыкского городского округа Оренбургской области»
Мастер-класс по «Оздоровительной аэробике»
«Аэробика и здоровье»
Составитель: Елизарова Лилия Евгеньевна, педагог дополнительного образования
г. Кувандык,
2016г.
Пояснительная записка
Мастер-класс рассчитан на детей и родителей.
Цель мероприятия: формирования ценности здоровья как жизненному приоритету,
посредством участия в мастер-классе детей и родителей.
Оздоровительная аэробика является одним из видов гимнастики, на занятиях которой решаются следующие задачи:
Здоровьесберегающие задачи:
- укреплять здоровье детей;
- осуществлятьпрофилактику простудных заболеваний с помощью дыхательной гимнастики;
- формироватьнавыки правильного дыхания;
- создавать благоприятную психологическую атмосферу в группе.
Образовательные задачи:
- формировать навыки основных видов движений;
- упражняться в разновидностях ходьбы и бега;
- формировать мотивацию к совместной практической деятельности.
Развивающие:
- развивать физические качества (гибкость, ловкость, выносливость);
- развивать мышление, воображение, память, зрительного восприятия;
- развивать пространственные и координационно-ритмические способности.
Воспитательные задачи:
- воспитывать нравственные и волевые качества;
- формировать осознанное отношение к своему здоровью.
Дата проведения – 16.11.2016 г.
Место проведения ДПШ.
Участники: учащиеся т.о. «Оздоровительная аэробика», родители.
Возраст учащихся - 8-14 лет.
Количество – 25 чел.
Длительность мероприятия 45 мин.
Ход мастер – класса.
Добрый день, уважаемые родители, дети. Здоровье – ценность не только для каждого человека, но и для общества в целом. Занятия по аэробике выстраиваются на основе применения здоровьесберегающих технологий, направленных на сохранение и укрепление здоровья детей, формирования ценности здоровья как приоритетной к здоровому образу жизни.
Комплексыоздоровительной аэробики содержат упражнения, которые помогают решать задачи каждой части спортивного занятия:
Вводная часть или разминка – это упражнения, способствующие разогреванию мышц и суставов, формированию правильной осанки, улучшению работы органов дыхания;
Основная часть – это упражнения, направленные на комплексное развитие двигательных качеств, тренировку опорно-двигательного аппарата, сердечно-сосудистой и дыхательной систем;
Заключительная часть – упражнения релаксационного характера, которые позволяют организму восстановиться после физических нагрузок.
На занятиях обучающиеся знакомятся и осваивают различные виды направлений аэробики: элементы гимнастики, элементы танцевальной аэробики, элементы силовой аэробики, элементы йоги.
Оздоровительную аэробику можно использовать, как альтернативу динамической паузы.И сейчас я хочу продемонстрировать вам комплекс оздоровительной аэробики, который вы сможете применить на занятиях, на рабочих местах, а также самостоятельно дома. Его продолжительность – 10-15 минут. Данный комплекс неоднократно апробирован в группах обучающихся в возрасте8-14 лет на занятиях по аэробике.
Комплекс упражнений «Аэробика и здоровье» состоит из следующих частей:
- подготовительная – разминка и стретчинг (упражнения на растягивание);
- основная – аэробика и силовая тренировка;
- заключительная – пост-стретчинг (упражнения на растягивание и расслабление после силовой тренировки).
Итак, наша динамическая пауза начинается, предлагаю всем принять активное участие.
Подготовительная часть
Эта часть содержит разминку и стретчинг – разогрев мышц и некоторое увеличение частоты сердечных сокращений (ЧСС).
Упражнения:
Для мышц шеи:
И.п.- сидя, спина прямая - наклоны головы вперед-назад, в стороны и круговые движения головы только впереди.
Для мышц рук и плечевого пояса:
Возьмем листок правой рукой, кладем ладонь на него. Потянемся на вдох, плечо у нас опущено, на выдох возвращаемся в и.п., при этом втягиваем живот и ягодицы. Сидим плотно на стуле, меняем руку и повторяем упражнения. Упражнения с каждой рукой делаем по 8 раз.
И.п. - сидя на стуле, спина прямая, наклоны вправо и влево, добавляем руки – вверху (увеличивая амплитуду движения).
Основная часть
Задачами этой части являются:
- воспитание выносливости или поддержания её на определенном уровне;
- формирование координационных способностей;
- увеличение тонуса и силы мышц.
В основной части используют два вида тренировки: аэробная и силовая.
Аэробная часть. Это ритмичные движения в течение длительного времени основных мышечных групп. Её продолжительность, как правило, составляет 20-40 м. Мы сделаем за 5 минут.
Ходьба на месте 2-8 раз, ходьба на носках, на пятках, на внутренних и наружных сводах стоп.
Ходьбас подниманием согнутых ног вперед-назад, попеременно поднимаем правую и левую ногу.
Танцевальный шаг: мамбо, ча-ча-ча правой и левой ногой.
Подпрыгивание:
и.п. - ноги вместе, спина прямая, прыжки с прямой спиной на согнутых ногах вперед-назад, вместе, в стороны, вместе (1-8 раз).
Скручивания
и.п. - ноги вместе, поворот согнутых колен вправо и влево (4-8 раз), далее упражнение выполняем с добавляемнаклона корпуса вперед (4-8 раз).
Американский кросс. Быстрый бег. Переходим на марш. Руки через стороны вверх-вдох, вниз-вдох.
Силовая часть – предназначена для укрепления основных групп мышц: рук, ног, брюшного пресса, спины и др.
Для рук:
и.п. - сидя на стуле, спина прямая, ноги на ширине плеч. Ладони направлены на живот, локти согнуты. На вдох подъем рук до плеч, на выдох вверх, и опустить в и.п. На вдох подъем рук до плеч, на выдох опустить вниз (2-8 раз).
и.п. - руки вывести перед собой, ладонь на ладонь, согнутые в локтях, на вдох развести руки в стороны, на выдох вернуться в и.п. (2-8 раз).
Для ног:
и.п. - сидя на стуле, спина прямая, ноги вместе. Выполняем движения ногами вперед-назад и поставить в и.п. (2-8 раз)
и.п. - ноги на ширине плеч, колено согнуто, спина прямая. На вдох попеременно поднимаем ноги вверх, на выдох опускаем в и.п. (2-8 раз). Выполняем ножницы ногами, высота подъема ног может меняться в зависимости от физических и возрастных особенностей ребенка 2-8 раз.
И.п. - ноги вместе, спина прямая, повороты ног вправо и влево, касание носками пола (2-8 раз).
И.п. - сидя, ноги вместе, перекаты с пятки на носок (2-8 раз).
Для брюшного пресса и спины: скручивания и подтягивания.
И.п. - сидя, спина прямая, руки на бедрах, на выдох потянуть руки вверх, посмотреть на кисти, на вдох вернуть кисти рук на бедра (2-8 раз).
И.п.- сидя, кисти рук на уровне груди, локти развести в стороны, лопатки соединить и вернуть в и.п. (2-8 раз).
И.п.- сидя, посмотреть в тетрадь соседу сзади, через правое и через левое плечо, поворачивая только корпус (2-8 раз).
И.п.- сидя, посмотреть на свои ноги с левой и правой стороны (2-8 раз).
И.п.- сидя, встать и сесть на место (2-8 раз).
Заключительная часть – медленное растягивание мышц и улучшение гибкости. Растягивание длится 10-30 секунд и способствует более быстрому восстановлению мышц, развитию гибкости. Темп медленный.
и.п. - сидя на стуле, спина прямая, правая рука вверху, левая рука на животе, наклон туловища вправо, затем влево, удержание-10 секунд.
и.п. - сидя на стуле, спина прямая, вывести руки вперед на уровне груди и соединить в замок, спину округлить, голову наклонить, удержание 8-10 секунд. Отвести руки назад-вниз, соединить в замок, спина прямая, подбородок к груди, копчик в нейтральном положении удержание 8-10 секунд.
и.п. - сидя на стуле, правая рука вперед, ладонью вверх, пальцы кисти направлены вниз, рука параллельно полу-левой рукой оттягиваем пальцы на себя. Удержание 8-10 секунд, меняем руку.
и.п. - сидя на стуле, правой ладонью держим лопатку, левой рукой оттягиваем локоть назад, удержание 8-10 сек, меняем руку.
и.п. - стоя, правая и левая руки в стороны и в диагональ, ладонью в потолок, большой палец отведен назад, удержание 8-10 секунд.
и.п. - стоя, правую ногу вывести на пятку, нога прямая и левой рукой отводим носок на себя, при этом спина прямая, грудь и плечи симметрично, меняем ногу.
и.п. - стоя, правую ногу отводим в сторону, внешнюю часть стопы кладем на бедро, удержание 8-10 секунд, меняем ногу.
и.п. - стоя, правая нога вперед, корпус прямо, отводим левую ногу назад - стопу прижимаем к ягодице, копчик в нейтральном положении, живот втянут. Удержание 8-10 секунд. Меняем ногу.
и.п. - стоя, правую ногу заводим назад на внешнюю часть стопы, ноги на одной линии, опускаем руки и корпус вниз к правой ноге. Удержание 8-10 секунд. Меняем ногу.
и.п. - стоя ноги вместе, копчик в нейтральном положении, живот втянут, подъем рук через стороны вверх вдох через нос, вниз выдох через рот. Наклон головы вперед, назад, повороты вправо и влево круговые движения головы только впереди.
Заключение мастер-класса
Данный комплекс упражнений динамической паузы можно проводить под музыкальное сопровождение. Использование на занятиях комплекса «Аэробика и здоровье» позволяет снять мышечное напряжение и повысить физическую работоспособность организма детей. Упражнения комплекса Оздоровительной аэробики представлены в буклете. Занимайтесь с детьми на здоровье!
Литература
1.https://infourok.ru/masterklass-po-fizicheskoy-kulture-na-temu-ozdorovitelniy-fitnes-s-elementami-hathayoga-274443.html
2. http://videozombi.club/aerobika/3363-master-klass-po-klassicheskoy-aerobike.html
3. http://открытыйурок.рф/%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8C%D0%B8/661355/
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/271068-master-klass-ajerobika-i-zdorove
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание биологии»
- «Психолого-педагогическая диагностика и сопровождение обучающихся с ОВЗ в общеобразовательной организации»
- «Преподавание учебного предмета «Изобразительное искусство» в соответствии с требованиями ФГОС ООО от 2021 года»
- «Педагог-психолог общеобразовательной организации: специфика проведения групповой и тренинговой работы с обучающимися»
- «Инновационные технологии в сфере социального обслуживания»
- «Методы и технологии работы с детьми раннего и дошкольного возраста в соответствии с ФГОС ДО»
- Библиотечно-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Теория и методика преподавания географии в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания истории и кубановедения
- Теория и методика преподавания физики и астрономии в образовательной организации
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Педагог-психолог дошкольной образовательной организации. Содержание и организация профессиональной деятельности

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.