Конспект творческого занятия для детей с ОВЗ. Тема: «Осеннее дерево»

Конспект творческого занятия для детей с ОВЗ.

Тема: «Осеннее дерево».

Цель: Создание образа осеннего дерева способом наложения пластилина на поверхность шаблона.

Образовательная задача: Закрепление и обобщение знаний и умений по лепке из пластилина, полученных ранее.

Развивающая задача: Развивать воображение, мелкую моторику, эстетическое отношение к окружающему миру.

Воспитательная задача: Воспитывать чуткое и бережное отношение к природе, вызвать эмоциональный отклик.

Предварительная работа: Наблюдение за осенней природой, рассматривание деревьев, рассматривание репродукций картин с изображением осеннего пейзажа, чтение стихов и загадок про деревья и осень.

Материалы и оборудование: Лист бумаги с изображением дерева, пластилин, стеки, клеенки, матерчатые салфетки.

Ход творческого занятия.

Вот и наступила золотая осень, самая красивая и живописная пора года. Осень любит желтые, красные, оранжевые краски и окрашивает ими все вокруг: деревья, траву. Золотом осыпает осень парки, скверы и леса. Это очень красивая пора!

Ребята, назовите приметы осени.

(Похолодало, листья пожелтели, начали опадать с деревьев, чаще идут дожди, птицы собираются улетать в теплые края и т. д.).

Многие поэты посвящали и посвящают осени свои стихи.

Я прочту одно. Его написал Иван Бунин:

Лес, точно терем расписной,

Лиловый, золотой, багряный,

Веселой, пестрою стеной

Стоит над светлою поляной.

Березы желтою резьбой

Блестят в лазури голубой,

Как вышки, елочки темнеют,

А между кленами синеют

То тут, то здесь в листве сквозной

Просветы в небо, что оконца.

Лес пахнет дубом и сосной,

За лето высох он от солнца,

И Осень тихою вдовой

Вступает в пестрый терем свой.

И художники особенно любят писать картины на тему осени.

Сегодня и мы с вами ребята, попытаемся на листе бумаги создать образ осеннего дерева с помощью пластилина и стека передать красоту осени. Тема нашего творческого занятия: «Осеннее дерево».

Приступаем к работе. Работаем вместе, дружно.

Подберите по цвету, тот кусочек пластилина, который нам будет необходим для окрашивания ствола дерева, а затем те цвета пластилина, которые нам будут нужны для окрашивания осенней листвы.

Вы наверно устали, ребята, давайте проведем «осеннюю» физминутку:

Падают, падают листья – (поднять руки вверх)

В нашем саду листопад.

Желтые, красные листья – (вращение руками)

По ветру вьются, летят.

Птицы на юг улетают – (махать руками)

Гуси, грачи, журавли – (руки в стороны движение подобное движению крыльев)

Вот уж последняя стая

Крыльями машет вдали – (махать руками).

Отдохнули, теперь продолжаем работу.

Итог творческого занятия.

Выставка и анализ.

Давайте ребята, посмотрим, что у нас получилось? У всех работы получились интересными, яркими? Какие красивые, яркие деревья! Похожи они на настоящий лес осенью? Понравилось ли вам самим украшать осеннее дерево? Какое у вас сейчас настроение? Вы поделитесь со всеми своим хорошим настроением?

Вы сегодня хорошо поработали. Спасибо вам за творчество.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/271320-konspekt-tvorcheskogo-zanjatija-dlja-detej-s-