Останови огонь

МБДОУ д/с «Березка»

р.п. Дмитриевка, Тамбовской области

Сценарий спортивного праздника

«Останови огонь»

для детей от 3 до 7 лет

Воспитатель по физической культуре: Трушина В.В.

Цель: - закрепить знания детей о правилах пожарной безопасности и правилах поведения при пожаре.

- Упражнять детей в ловкости, быстроте движений.

Спортивное оборудование: ориентиры, косички, брусочки поролоновые-6шт., воротики, 2 стула, 2 телефона, верёвочки на каждого ребёнка, 2 ведра, 2 коробки с малыми мячами, длинная верёвка на стойках, 2 обруча, 2 скамейки, 2 колокольчика, мягкие игрушки, 2 туннеля, платочки на каждого ребёнка.

Ход праздника:

Дети заходят в зал под спортивный марш «Физкульт-ура!», садятся на стульчики.

Ведущий: Чудо – Огонёк на свете добрым делом согревает,

Добрым делом помогает,

Добрый огонь нужен,

С добрым огнём дружим,

Но иногда бывает, нас огонь огорчает.

Огонь бывает другим,

Опасным бывает и злым.

Не согреет ладошек он ваших,

Превращает всё в пепел и дым.

И жесток он, и грозен, и страшен.

Когда мы неосторожны,

В пожаре погибнуть можно.

Но, есть люди, чья профессия – побеждать огонь, спасать людей, попавших в беду. Они бесстрашны, сильны, тренированны, самоотверженны. Как называют людей этой профессии?(ответ детей)Верно! Пожарные. Запомните дети: Как только огонь увидите, не теряйтесь никогда, действуйте умело, звоните по телефону. И о пожаре сообщите, и пусть помнит каждый ребёнок пожарный номер (ответ детей) ноль – один!

Ведущий: Дорогие ребята, а сейчас вы примите участие в эстафетах, которые помогут обрести и закрепить необходимые знания и навыки, как действовать в чрезвычайных ситуациях. Но для начала нам нужно сделать зарядку.

Весёлая зарядка под музыку

В соревнованиях примут участие команды старшей группы

Эстафета «Кто быстрее вызовет по телефону пожарную команду

Перепрыгнуть через брусочки, пролезть под воротами, добежать до стула, где стоит телефон, быстро набрать 01 и назвать свою фамилию, Назад вернуться бегом и передать эстафету следующему.

Ведущий: До приезда пожарных, можно и самим тушить пожар, чем? (ответ детей)

Правильно! Водой из пожарного рукава.

Эстафета «Чья команда быстрее разложит пожарный шланг (рукав), чтобы залить огонь. У каждого ребёнка в руках верёвка по сигналу дети начинают складывать верёвки в одну линию.

Игра«Закончи предложение»

Дети образуют круг. Игру начинает ведущий. В руках у него воздушный шар. Играющий должен быстро сказать последнее слово стихотворной строки и передать шар другому участнику. Если участник замедлил или ответил неправильно, он выбывает из игры, а шар вновь переходит к следующему участнику.

Этот шар в руках недаром.

Раньше, если был пожар,

Ввысь взмывал сигнальный шар –

Звалпожарных в бой с пожаром.

Где с огнем беспечны люди,

Там взовьется в небо шар,

Там всегда грозить нам будет злой (пожар)

1. Раз, два, три, четыре-

У когопожар в ….(квартире)

3. Дыма столб поднялся вдруг.

Кто не выключил (утюг)

4. Красный отблеск побежал.

Кто со спичками (играл)

5. Стол и шкаф сгорели разом.

Кто сушил белье над….(газом)

6. Столб огня чердак объял.

Кто там спички …. (зажигал)

7. Побежал пожар во двор.

Это кто там жег….(костер)

8. Пламя пыхнуло в листву.

Кто у дома жег….(траву)

9. Кто бросал в огонь при этом

Незнакомые….(предметы)

10. Помни каждый ученик

Этот номер…. (01)

11. Дым увидел - не зевай,

Ипожарных….(вызывай)

Средняя группа

Эстафета: «Тушение пожара». Перед каждой командой стоит ведро. Добежать до корзины с малыми мячами, положить один мяч в ведро, перешагнуть через протянутую верёвку и залить дом (высыпать мяч в обруч). Обратно бегом, передавая эстафету следующему.

Эстафета «Кто быстрее позвонит в колокол». По сигналу первые из команд бегут, перепрыгивая через барьеры, добегают до скамейки, взбираются на неё, и звонят в колокол, спрыгивают на мат. Вернуться назад бегом, передавая эстафету следующему.

Ведущий: Сейчас я буду читать стихи, а вы, ребята, должны кончить.

Если дым валит клубами, пламя бьётся языками,

И огонь везде, и жар – это бедствие …. (пожар).

Выпал на пол уголёк, деревянный пол поджёг.

Не смотри, не жди, не стой, а залей его ..... (водой).

Если младшие сестрички зажигают дома спички,

Что ты должен предпринять?

Сразу спички те …. (отнять).

Если где хранится мусор или просто разный хлам,

Надо будет потрудиться, навести порядок там.

Метлу, лопату взяли, быстро всё …. (убрали).

Младшая группа

Призваниепожарных – помогать

Из огня людей спасать.

Кошек, рыбок и собачек

Хомячков, любимый мячик.

Эстафета «Чья команда быстрее спасёт из огня игрушку - животное».

Перед каждой командой на расстоянии 5метров лежит обруч, в нём мягкие игрушки-животные. Проползти по скамейке на четвереньках, взять игрушку и вернуться назад бегом.

Ведущий: Представьте вы себе, ребята, одну из вот таких картин:

Жилище всё огнём объято, а в нём ребёночек один.

Кричит малышка, задыхаясь, отца зовёт и мать зовёт.

Сквозь пламя пробираясь, пожарный напролом идёт!

Но с каждым шагом тяжелее идёт, в дыму он чуть дыша,

Спасает с честью малыша!

Эстафета «Задымление»

Закрывая платочком рот и нос пролезть в туннель, обежать стойку и вернуться назад бегом.

Игра «Не ошибись»

Если слово относиться к пожару – хлопаем в ладошки, если не относится – топаем ногами.

Дым, пожарный, торт, пила, огнетушитель, кисточка, каска, краска, спички, пожарный рукав, огонь, билет, 01, бинт, сверло, маска, противогаз, сирена, пламя.

Ведущий: Вот мы и закончили нашу тренировку. Вы показали свои умения.

Всем понятно, как надо себя вести при возникновении пожара?

Объявляю всем благодарность.

Под звуки марша дети выходят из зала

Список литературы:

1. Шебеко В.Н. – Физкультурные праздники в детском саду: творчество в двигательной деятельности дошкольника: Кн. для воспитателей дет.сада / В.Н. Шебеко, Н.Н. Ермак. – 3-е изд. – М.: Просвещение. 2003. 

2. Вавилова Е.Н. Бегать, прыгать, лазать и метать. М., 1983.

3. Козырева, О.В. Оздоровительно-развивающие игры для дошкольников: пособие для воспитателей и инструкторов физкультуры дошк. образовательных учреждений / О. В. Козырева. - Москва: Просвещение, 2007

4.Казина О. Б. Физическая культура в детском саду. Конспекты занятий, праздников и развлечений; Академия Развития - , 2011

5. Бекина С.И., Ломова Т. Ермак А.А. Организация физкультурного досуга. М.: "Просвещение". 1978

6. Соковникова Е.Н. Музыка и движения. М.: "Просвещение". 1983

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/272539-ostanovi-ogon