- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Рабочая программа ПМ 01Организация и управление торгово-сбытовой деятельности
Приложение №______
Рабочая ПРОГРАММа
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
ПМ 01
организация и управление торгово-сбытовой деятельностью
Рабочая программа профессионального модуляОрганизация и управление торгово-сбытовой деятельностьюразработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальностям среднего профессионального образования (далее СПО) 38.02.04 Коммерция (по отраслям).
Организация-разработчик: ГБОУ ПОО «Златоустовский техникум технологий и экономики»
Разработчики: Сатосова Галина Владимировна, преподаватель высшей категории ГБОУ ПОО «Златоустовский техникум технологий и экономики»
Сомова Светлана Сергеевна, преподаватель первой категории ГБОУ ПОО «Златоустовский техникум технологий и экономики»
Программа рекомендована профильной цикловой комиссией естественнонаучного профиля:
« »_______________ 2017 г.
Руководитель профильной цикловой комиссии
___________________ / Порокопенко И.А.
СОДЕРЖАНИЕ
1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ | стр. 4 |
2. результаты освоения ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ | 7 |
3. СТРУКТУРА и ПРИМЕРНОЕ содержание профессионального модуля | 8 |
4 условия реализации программы ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ | 30 |
5. Контроль и оценка результатов освоения профессионального модуля (вида профессиональной деятельности) | 33 |
1. паспорт ПРОГРАММЫ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
Организация и управление торгово-сбытовой деятельностью
1.1. Область применения программы
Рабочая программа профессионального модуля– является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности (специальностям) СПО 38.02.04 Коммерция (по отраслям) в части освоения основного вида профессиональной деятельности (ВПД): организация и управление торгово-сбытовой деятельностью
и соответствующих профессиональных компетенций (ПК):
1. ПК1.1 Устанавливать контакты с деловыми партнерами, заключать договора и контролировать их выполнение, предъявлять претензии и санкции.
2. ПК 1.2 Управлять товарными запасами и потоками, организовывать работу на складе, размещать товарные запасы на хранение
3. ПК1.3 Принимать товары по количеству и качеству
4.ПК1.4 Идентифицировать вид, класс, тип организаций оптовой и розничной торговли
5. ПК1.5 Оказывать основные и дополнительные услуги розничной и оптовой торговли
6. ПК1.10 Эксплуатировать торгово-технологическое оборудование
Программа профессионального модуля может быть использованав основном и дополнительном профессиональном образовании работников коммерческой сферы; повышении квалификации специалистов в области организации торгово-сбытовой, маркетинговой деятельности, различных направлений предпринимательской деятельности на базе среднего (полного), основного общего, профессионального образования, а так же освоения в рамках основной образовательной программы рабочих специальностей: агент коммерческий, кассир торгового зала, контролер-кассир, продавец продовольственных и непродовольственных товаров.
1.2. Цели и задачи модуля – требования к результатам освоения модуля
С целью овладения указанным видом профессиональной деятельности и соответствующими профессиональными компетенциями обучающийся в ходе освоения профессионального модуля должен:
иметь практический опыт:
приемки товаров по количеству и качеству;
составления договоров, установления коммерческих связей;
соблюдения правил торговли;
выполнения технологических операций по подготовке товаров к продаже их выкладке и реализации;
эксплуатации оборудования в соответствии с назначением и соблюдения правил охраны труда
уметь:
устанавливать коммерческие связи, заключать договора и контролировать их выполнение;
управлять товарными запасами и потоками;
обеспечивать товародвижение и принимать товары по количеству и качеству; оказывать услуги розничной торговли с соблюдением правил торговли, действующего законодательства, санитарно-эпидемиологических требований к организациям розничной торговли;
устанавливать вид, тип организации розничной и оптовой торговли; эксплуатировать торгово-технологическое оборудование;
применять правила охраны труда, экстренные способы оказания помощи пострадавшим, использовать противопожарную технику
знать:
составные элементы коммерческой деятельности: цели, задачи, принципы, объекты, субъекты, виды коммерческой деятельности;
государственное регулирование коммерческой деятельности;
инфраструктуру, средства, методы, инновации в коммерции; организацию торговли в оптовых и розничных предприятиях, их классификацию;
услуги оптовой и розничной торговли: основные и дополнительные; правила торговли;
классификацию торгово-технологического оборудования, правила его эксплуатации;
организационные и правовые нормы охраны труда;
причины возникновения, способы предупреждения производственного травматизма и профзаболеваемости, принимаемые меры при их возникновении; технику безопасности условий труда, пожарную безопасность.
1.3. Рекомендуемое количество часов на освоение программы профессионального модуля:
Всего 518 часов, в том числе:
максимальной учебной нагрузки обучающегося 410 часов, включая:
обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося –276 часов:( теория-155 часа, практика-121 часов; курсовая -20часов)
самостоятельной работы обучающегося – 134 часов;
учебной и производственной практики (по профилю специальности) 72/36 часов 2недели/1неделя.
2. результаты освоения ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
Результатом освоения программы профессионального модуля является овладение обучающимися видом профессиональной деятельности:
организация и управление торгово-сбытовой деятельностью и, в том числе профессиональными (ПК) и общими (ОК) компетенциями:
Код | Наименование результата обучения |
ПК 1.1 | Участвовать в установлении контактов с деловыми партнерами, заключать договора и контролировать их выполнение, предъявлять претензии и санкции |
ПК 1.2 | На своем участке работы управлять товарными запасами и потоками, организовывать работу на складе, размещать товарные запасы на хранение |
ПК 1.3 | Принимать товары по количеству и качеству |
ПК 1.4 | Идентифицировать вид, класс и тип организаций розничной и оптовой торговли |
ПК 1.5 | Оказывать основные и дополнительные услуги розничной и оптовой торговли |
ПК 1.6 | Участвовать в работе по подготовке организации к добровольной сертификации услуг |
ПК 1.7 | Применять в коммерческой деятельности методы, средства и приемы менеджмента, делового и управленческого общения |
ПК 1.8 | Использовать основные методы и приемы статистики для решения коммерческих задач, определять статистические величины, показатели вариации и индексы |
ПК 1.9 | Применять логистические системы, а так же приемы и методы закупочной и коммерческой логистики, обеспечивающие рациональные перемещение материальных потоков |
ПК 1.10 | Эксплуатировать торгово-технологическое оборудование |
ОК 1 | Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес |
ОК 2 | Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество |
ОК 3 | Принимать решение в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность |
ОК 4 | Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития |
ОК 6 | Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями |
ОК 7 | Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации |
ОК 12 | Соблюдать действующее законодательство и обязательные требования нормативных документов, а так же требования стандартов, технических условий |
3. СТРУКТУРА и содержание профессионального модуля
3.1. Тематический план профессионального модуля «Организация и управление торгово-сбытовой деятельностью»
Коды профессиональных компетенций | Наименования разделов профессионального модуля* | Всего часов | Объем времени, отведенный на освоение междисциплинарного курса (курсов) | Практика | |||||
Обязательная аудиторная учебная нагрузка обучающегося | Самостоятельная работа обучающегося | Учебная, часов | Производственная (по профилю специальности), часов | ||||||
Всего, часов | в т.ч. лабораторные работы и практические занятия, часов | в т.ч., курсовая работа (проект), часов | Всего, часов | в т.ч., курсовая работа (проект), часов | |||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
ОК 1-4 ОК 6-7 ОК 12 ПК 1.1-1.10 | МДК 01.01 Организация коммерческой деятельности | 174 | 118 | 56 | 20 | 56 | |||
МДК 01.02 Организация торговли | 140 | 98 | 35 | 42 | 72 | ||||
МДК 01.03 Техническое оснащение торговых организаций и охрана труда | 96 | 60 | 30 | 36 | |||||
Учебная практика | 72 | ||||||||
Производственная практика (по профилю специальности), часов | 36 | 36 | |||||||
Всего: | 518 | 276 | 121 | 20 | 134 | 72 | 36 | ||
3.2.Содержание обучения по профессиональному модулю
организация и управление торгово-сбытовой деятельностью
Наименование разделов профессионального модуля (ПМ), междисциплинарных курсов (МДК) и тем | Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся, курсовая работ (проект) | Объем часов | Уровень освоения | ||||
1 | 2 | 3 | 4 | ||||
МДК 01.01 Организация коммерческой деятельности | 118 | ||||||
Введение | Предмет, цели и задачи учебной дисциплины. | 1 | |||||
1. | Цели, задачи, место дисциплины в системе формирования профессиональных знаний. Роль коммерческой деятельности и предпринимательства в условиях развития новых рыночных экономических отношений в России. ГКРФ о предпринимательской деятельности. Коммерческое предпринимательство как явление, образ мышления, его значение. Состояние и перспективы развития коммерческой деятельности | 2 | |||||
Раздел 1 | Основы коммерческой деятельности | 29 | |||||
Тема 1.1 Содержание коммерческой деятельности | Содержание коммерческой деятельности | 1 | |||||
1. | Коммерческая деятельность: назначение, сфера применения, сущность, содержание. | 2 | |||||
Тема 1.2 Субъекты коммерческой деятельности | Субъекты коммерческой деятельности | 8 | 2,3 | ||||
1. | Субъекты коммерческой деятельности: Организации – изготовители, продавцы, посредники, потребители, их назначение и место в организации доведения объектов деятельности до конечного потребителя. | 2 | 2 | ||||
2 | Классификация субъектов по следующим признакам: целям деятельности, формам собственности, численности работающих. ГКРФ «об организации бизнеса». Организационно-правовые формы субъектов коммерческой деятельности. | 2 | 2 | ||||
Практическое занятие Изучение содержания, анализ учредительных документов. Знакомство с технологией регистрации предприятия. | 4 | 3 | |||||
Тема 1.3 Коммерческие службы организации | Коммерческие службы организации | 8 | |||||
1. | Коммерческие службы и организации (отделы сбыта, снабжения, реализации и т.п.): их цели, задачи, структуры, взаимодействия с другими структурными подразделениями организации. Квалификационные характеристики работников коммерческих служб: агентов по снабжению, сбыту, коммерческих, торговых и др. | 2 | 2,3 | ||||
Практическое занятие. Семинар Предоставление предприятиями дополнительных коммерческих услуг: информационных, консультативных, посреднических и др. Особенности услуг оптовой торговли. | 2 | 2 | |||||
Практическое занятие Разработка оптимальной коммерческой службы (отдела) сбытовой организации | 4 | 3 | |||||
Тема 1.4 Государственное регулирование коммерческой деятельности | Государственное регулирование коммерческой деятельности | 12 | |||||
1. | Государственное регулирование коммерческой деятельности: понятие, назначение. | 2 | 2 | ||||
2. | Механизм государственного воздействия: экономические и административные методы; фискальная (бюджетная), кредитно-денежная, научно-техническая, амортизационная, инвестиционная политика государства. | 2 | 2 | ||||
3. | Органы, осуществляющие государственный контроль за работой торговых предприятий их права и обязанности. Ответственность коммерческих работников за нарушение существующей нормативно-правовой базы. Федеральные законы и нормативные акты по государственному регулированию коммерческой деятельности. | 2 | 2 | ||||
Практическое занятие Изучение основных положений Федеральных нормативных и директивных документов, регулирующих коммерческую деятельность: ГКРФ, ФЗ «О лицензировании отдельных видов деятельности», «О защите прав юридических лиц и индивидуальных предпринимателей при проведении государственного контроль», КоАП РФ. | 4 | 1,3 | |||||
Практическое занятие. Семинар. Направление государственного регулирования: защита прав потребителей, а также юридических лиц и индивидуальных предпринимателей, обеспечение безопасности и взаимовыгодности коммерческих сделок, ограниченное лицензирование отдельных видов коммерческой деятельности, устранение административных барьеров предпринимательской деятельности. | 2 | ||||||
Раздел 2. | Технология коммерческой деятельности | 78 | |||||
Тема 2.1 Виды и инфраструктура коммерческой деятельности | Виды и инфраструктура коммерческой деятельности | 10 | |||||
1. | Технологический цикл системы товародвижения: этапы, составляющие элементы. Виды коммерческой деятельности в зависимости от места в технологическом цикле товародвижения: сбытовая, торговая (оптовая и розничная) и в зависимости от объектов и сферы применения: товарная, сервисная (в сфере услуг), финансовая и т.п | 2 | 2 | ||||
2. | Инфраструктура коммерческой деятельности: Понятие, назначение, состав участником, их роль в организации коммерческой деятельности. Понятие, функции, особенности и перспективы развития оптовой и розничной торговли. | 2 | 2 | ||||
3. | Особенности коммерческой деятельности при участии на выставках, ярмарках, аукционов, а также при биржевой торговле. | 2 | 2 | ||||
Практическое занятие Посещение выставка, ярмарки с целью сбора информационных материалов и их анализа. | 4 | 3 | |||||
Тема 2.2 Технологический процесс коммерческой деятельности | Технологический процесс коммерческой деятельности | 12 | |||||
1. | Технологический процесс коммерческой деятельности: назначение, этапы, их кратка характеристика Коммерческая работа по оптовым закупкам товаров: сущность, роль и содержание. Изучение и поиск коммерческих партнеров по закупке товаров. | 2 | 2 | ||||
2. | Типы и виды оптовых предприятий. Организация и технология оптовой продажи товаров. Закупка и продажа товаров на оптовых рынках. | 2 | 2 | ||||
3. | Назначение и функции складов, их классификация. Складской технологический процесс и принципы его организации. | 2 | 2 | ||||
1. | Практическое занятие Деловая игра: Приемка на оптовом складе | 2 | 3 | ||||
2. | Проект: Определение эффективного источника закупки товаров | 4 | 3 | ||||
Тема 2.3 Установление хозяйственных связей | Установление хозяйственных связей | 16 | |||||
1. | Хозяйственные связи: их роль в обеспечении коммерческой деятельности, сущность, порядок регулирования. | 2 | 2 | ||||
2. | Коммерческие договоры: назначение, виды, содержание, порядок заключения, изменения, расторжения и контроль за выполнением. Ответственность коммерческих работников за соблюдение выполнения договорных обязательств. | 2 | 2 | ||||
Практическое занятие | |||||||
1. | Деловая игра «Закупка товаров»: анализ типовых договоров купли-продажи, поставки, порядок разработки проекта договора. | 4 | 3 | ||||
2. | Решение ситуаций по организации хозяйственных связей с поставщиками. | 4 | 3 | ||||
3. | Изучение положений и внесение изменений в ФЗ « Об основах государственного регулировании торговой деятельности в РФ» | 4 | |||||
Тема2.4 Транспортное обеспечение коммерческой деятельности | Транспортное обеспечение коммерческой деятельности | 8 | |||||
1. | Транспортное обеспечение: понятие, назначение, виды транспортных средств, критерии их выбора. Особенности организации перевозок разными видами транспорта уставы и кодексы разных видов транспорта. Правила перевозки скоропортящихся грузов. | 2 | 2 | ||||
2. | Договора перевозки: общие положения, разновидности договоров, подача транспортных средств, погрузка и выгрузка грузов. Сроки их доставки, ответственность за нарушение обязательств. Транспортные тарифы и правила их применения. Централизованные и децентрализованные перевозки грузов. Централизация транспортно-экспедиционных операций. Роль и значение тары и упаковки в организации перевозки товаров и их сохранности | 2 | 2 | ||||
1. | Практическое занятие Семинарское занятие по вопросам: особенности организации перевозок автомобильным, железнодорожным, водным, воздушным видами транспорта; виды транспортных средств; нормативная база, регулирующая взаимоотношения сторон по перевозкам грузов. | 4 | 3 | ||||
Тема 2.5 Информационное обеспечение коммерческой деятельности | Информационное обеспечение коммерческой деятельности. | 10 | |||||
1. | Информационное обеспечение коммерческой деятельности: основные понятия (идентификация, прослеживаемость, учет), назначение, сущность, виды, правовая база. Информационные процессы: сбор, обработка, накопления, хранение, передача информации другим участникам коммерческой деятельности. | 2 | 2 | ||||
2. | Информационные ресурсы: товарно-сопроводительные документы, товарная маркировка и ее значение для предприятий-изготовителей, продавцов; информация, предоставляемая потребителям розничными торговым предприятиями; реклама и др. Основы правового режима информационных ресурсов. | 2 | 2 | ||||
3. | Защита информации и прав субъектов коммерческой деятельности в области информационных процессов: объекты и режим защиты, права и обязанности субъектов. Государственная и коммерческая тайна: понятие, объекты, отличия, защита. Патентная защита. | 2 | 2 | ||||
Практическое занятие Ознакомление с товарно-сопроводительными документами, их анализ и порядок заполнения. | 2 | 3 | |||||
Практическое занятие. Семинар Товарные знаки обслуживания: понятие, назначение, виды, правовая охрана, регистрация и основание для отказа в регистрации, экспертиза, использование, передаче, прекращение правовой охраны. Международные и российские организации регистрирующие товарные знаки. Ответственность за незаконное использование товарных знаков и знаков обслуживания. | 2 | 3 | |||||
Тема 2.6 Формы и методы коммерческой деятельности. Инновации в коммерции. | 4 | ||||||
1. | Формы коммерческой деятельности с сотрудничеством (совместная), без сотрудничества (самостоятельная), индивидуальная и др., их использование различными организациями в т.ч. торговыми. Отличие коммерческой деятельности от некоммерческой. | 2 | 2 | ||||
2. | Методы коммерческой деятельности в торговле: организационные, экономические (материального стимулирования, система скидок и т.п. Инновационные формы и методы сотрудничества в сфере коммерческой деятельности. | 2 | 2 | ||||
Тема 2.7 Управление товарными запасами и потоками. | 10 | ||||||
1. | Материальные потоки: понятие, виды (сырьевые, средства производства, товарные и др.). Товарные потоки как разновидности материальных потоков. | 2 | 2 | ||||
2. | Порядок формирования и регулирования ассортимента товаров в торговых предприятиях, факторы, этапы, принципы планирования. | 2 | 2 | ||||
3. | Товарные запасы: понятие, назначение, виды, необходимость сознания, поддержания и пополнения. Роль товарных запасов в обеспечении устойчивости товарного ассортимента. Нормирование запасов, определение их оптимального размера. Критерии установления оптимального размера товарных партий. Учет и контроль за состоянием товарных запасов в коммерческих организациях | 2 | 2 | ||||
Практическое занятие Решение практических ситуаций по определению оптимальных размеров товарных запасов, анализу и порядку разработки ассортиментного перечня товаров в магазине. | 4 | 3 | |||||
Тема 2.8 Предпринимательские риски и успех | Предпринимательские риски и успех | 8 | |||||
1. Предпринимательские риски: понятие, классификация рисков, причины возникновения, последствия. Вероятностный характер рисков. Принятие решений в условиях неопределенности. Обнаружение причин возникновения, предупреждение и смягчение последствий рисков в коммерческой деятельности. Методы количественной и качественной оценки уровня, риска, а также размера ущерба при их возникновении. Банкротство: понятие, причины, признаки. Закон «О несостоятельности (банкротстве) предприятий». негативные явления, связанные с банкротством. Реорганизационные процедуры. | 2 | 2 | |||||
Практическое занятие. Семинар Системы управления рисками: назначения. Фонд риска: понятие, назначение, источники формирования. | 2 | 3 | |||||
Практическое занятие. Семинар Выгоды как результат успешной коммерческой деятельности. Критерии оценки выгоды. Эффективность коммерческой деятельности: основные понятия (экономические эффект и эффективность), показатели оценки эффективности. | 2 | 3 | |||||
Практическое занятие Изучение и анализ положений ФЗ «О несостоятельности (банкротстве) предприятий». | 2 | 3 | |||||
Курсовое проектирование | 10 | ||||||
1.Установка по выполнению курсового проекта. Цели, задачи, методические рекомендации по организации работы над курсовым проектом. Определение тем курсовых проектов. | 2 | 3 | |||||
2.Обзор информационных источников по проблемам исследования. Выработка и согласование плана работы. | 2 | 3 | |||||
3.Сущность и особенности организации коммерческой деятельности в предприятиях различных организационно правовых форм и форм собственности. | 2 | 3 | |||||
4.Технология организации коммерческой деятельности предприятия с учетом специфики деятельности на рынке. | 2 | 3 | |||||
5.Оценка эффективности организации коммерческой деятельности на предприятии, определение путей оптимизации коммерческой деятельности. | 2 | 3 | |||||
Самостоятельная работа при изучении МДК 01.01 Организация коммерческой деятельности | 56 | 3 3 3 3 3 3 2 2 3 3 2 2 3 2 2 2 3 3 2 2 2 3 2 2 2 3 3 3 2 3 3 2 2 2 2 3 3 3 3 3 3 2 2 2 2 2 3 2 2 2 2 2 3 2 2 2 2 3 2 2 2 3 2 2 2 2 3 2 2 2 2 3 2 2 3 2 2 2 2 3 2 2 | |||||
Примерная тематика домашних заданий Сообщения на тему: Проблемы малого бизнеса в России и пути их преодоления. Проблемы и перспективы развития коммерческого предпринимательства в ЗГО. Виды складских помещений и их планировка. Современные виды транспорта, их особенности и перспективы использования коммерческой деятельности. Формы товароснабжения, применяемые в торговле. Безопасность и предпринимательство. Практика патентования и защита интеллектуальной собственности в развитых странах. Формы диверсификации с целью снижения уровня предпринимательских рисков. Слагаемые предпринимательского успеха. Доклады на тему: Особенности деловой этики и делового этикета в зарубежных странах. Деловой стиль. Одежда делового человека. Правила хорошего тона в деловых отношениях. Прямые договорные связи торговых предприятий с производителями товаров и их эффективность. Виды договоров, применяемых в торговле. Опыт работы и проблемы франчайзинговых фирм за рубежом. Возможности использования франчайзинга и лизинга в торговле. Аналитическая работа: Анализ проверок розничных торговых предприятий г. Златоуста службами и органами государственного контроля. Анализ инфраструктуры коммерческой деятельности в г. Златоусте. Самостоятельная работа обучающихся над курсовой работой Сбор и обработка информации из различных информационных источников, компьютерных баз, ИНТЕРНЕТА Обзор и анализ опыта передовых предприятий Анализ и критическая оценка проблемы курсовой работы на примере базы практики Разработка рекомендаций, оформление выводов Подготовка доклада к защите курсовой работы Подготовка наглядных пособий для защиты курсовой работы (таблицы, диаграммы, схемы, модели, рисунки и т.д.) | |||||||
Учебная практика Виды работ | 60 | |||||
Основы управления ассортиментом товаров | ||||||
Тема 1.1. Проведение анализа ассортиментной политики торговой организации. Изучение ассортиментного перечня предприятия. | 1.Ознакомление с предприятием: его типом, специализацией, профилем, районом деятельности, контингентом обслуживания, режимом работы. Заключение об эффективности использования площади торгового зала. 2.Ознакомление с организацией и оборудованием рабочих мест работников магазина. Анализ состояния технического оснащения и эффективности использования оборудования и инвентаря. Выводы о соблюдении правил охраны труда и техники безопасности. 3. Определение вида товарного ассортимента магазина по числу учитываемых признаков. Изучение структуры ассортимента. Проведение анализа ассортиментной политики торговой организации, оценка и предложения по совершенствованию ассортимента. Ознакомление с порядком составления ассортиментного перечня и контролем за его соблюдением. 4.Ознакомление со способами и приемами предоставления потребителю информации. | 12 | ||||
Тема 1.2. Эксплуатация основных видов торгово-технологического оборудования. | 1.Вводный инструктаж по технике безопасности труда и пожарной безопасности. Ознакомление с нормативной документацией, устанавливающей правила безопасности труда при эксплуатации торгового оборудования. 2.Приобретение умений и навыков эксплуатации торгово-технологического оборудования и использования его по назначению | 6 | ||||
Тема 1.3. Выявление потребности в товаре (отработка методов изучения спроса покупателей). | 1. Определение товарных групп, занимающих наибольший и наименьший удельный вес в товарообороте. 2.Формирование торгового ассортимента по результатам анализа потребности в товарах. | 6 | ||||
Тема 1.4. Работа с поставщиками и потребителями. | 1.Виды, назначение, структура договоров с поставщиками и потребителями. Ознакомление с источниками закупки товаров. Определение доли разных поставщиков в общем объеме закупа. 2.Порядок заключения договоров, овладение навыками оформления договоров с контрагентами. 3.Осуществление контроля за выполнением договорных обязательств с поставщиками, в т.ч. за поступлением товаров в согласованном ассортименте по срокам качеству и количеству. Выявление причин несоблюдения графиков завоза товаров. 4.Изучение порядка и сроков составления претензии поставщикам. | 18 | ||||
Тема 1.5. Обеспечение товародвижения в складах и магазинах. Осуществление контроля за условиями и сроками транспортировки и хранения товаров. | 1.Факторы, влияющие на ассортимент и качество при организации товародвижения. Анализ условий и сроков транспортирования и хранения товаров однородных групп. 2.Планирование мер по ускорению оборачиваемости товаров, сокращению товарных потерь. | 6 | ||||
Тема 1.6. Участие в проведение инвентаризации товаров. | 1.Оформление товарного отчета. Составление приходных, расходных документов к товарному отчету. 2.Ознакомление с порядком проведения инвентаризации товарно-материальных ценностей в магазине. Овладение навыками подготовки товаров к инвентаризации. 3.Участие в инвентаризации. Оформление описи фактических остатков товарно-материальных ценностей. | 12 | ||||
МДК01.02 Организация торговли | 9 8 | |||||
Тема 1. Классификация предприятий розничной торговли и их размещение. | Классификация предприятий розничной торговли и их размещение | 1 2 | ||||
1. | Розничная торговая сеть- понятие, виды, их краткая характеристика. Классификация предприятий розничной торговли на виды и типы, идентифицирующие признаки вида ( характер торговой сети, наличие или отсутствия торгового зала, формы продажи товаров и т.п.) и типы предприятий розничной торговли (ассортимент, торговая площадь, специализация, форма продажи и др.) | 4 | ||||
2. | .Характеристика магазинов различных типов по идентифицирующим признакам и ассортименту дополнительных услуг. Современные типы магазинов в России и за рубежом. Мелкорозничная торговая сеть: понятие, назначение, виды предприятий, специфика их деятельности. | 4 | ||||
Практическое занятие: Определение вида и типа предприятия розничной торговли в соответствии с ГОСТ Р 51773-01 «Розничная торговля. Классификация предприятий». | 2 | |||||
Практическое занятие. Семинар Размещение розничных торговых предприятий: целесообразность, критерии выбора эффективного местоположения. Принципы, правила и виды размещения предприятий. Факторы, влияющие на размещение магазинов в городах: характер зон обслуживания, наличие и связь с транспортными магистралями, направление покупательских потоков и др. | 2 | |||||
Тема 2.Планировка розничных торговых предприятий. | Планировка розничных торговых предприятий. | 6 | ||||
1. | Виды торговых зданий и их особенности. Основные требования к современным зданиям: архитектурные, технологические, экономические, санитарно-гигиенические, эстетические. | 2 | ||||
2 | Планировка предприятий розничной торговли: понятие, назначение, виды. Требования к технологическому решению торговых помещений. Фасад и интерьер торгового предприятия : понятие, назначение, требования к ним. Факторы, влияющие на их оформлении (площадь и конфигурация торгового зала, цвет, освещенность, тип планировки, размещение торгового оборудования). | 2 | ||||
Практическое занятие: Решение торговых ситуаций, связанных с определением состава функциональных групп помещений магазина. Их взаимосвязи. | 2 | |||||
Тема 3. Технология товародвижения в магазине | Технология товародвижения в магазине | 12 | ||||
1. | Торгово-технологический процесс в предприятиях розничной торговли: понятие, назначение, структура, содержание, пути совершенствования Приёмка товаров по количеству и качеству: нормативная база, организация, документальное оформление | 4 | ||||
2. | Организация хранения товаров в магазине. Особенности хранения отдельных групп продовольственных и непродовольственных товаров.. | 2 | ||||
3. | Предпродажная подготовка товаров к продаже: назначении, основные и вспомогательные операции, их влияние на количество и качество товаров, зависимость от форм продажи | 2 | ||||
Практическое занятие: Решение торговых ситуаций, связанных с приёмкой товаров по количеству и качеству, документальное оформление этих операций. Составление схем размещения товаров в торговом зале и выкладки их на оборудовании. | 2 | |||||
Практическое занятие: Особенности подготовки к продаже отдельных групп продовольственных и непродовольственных товаров. Организация размещения и выкладки товаров в торговом зале . | 2 | |||||
Тема 3.1.Мерчендайзинг | ||||||
Тема 3.1.1Теоретические основы мерчендайзинга | 1Теоретические основы мерчендайзинга | 2 | ||||
Мерчендайзинг: понятие, назначение, сущность, содержание всего комплекса мероприятий мерчендайзинга. Основные цели мерчендайзинга с точки зрения продавца и покупателя. Мерчендайзинг, как составляющая маркетинга. Сущность интеллектуальной современной технологии | 2 | |||||
Тема 3.1.2Подходы к распределению площади торгового зала и регулированию покупательских потоков | Подходы к распределению площади торгового зала и регулированию покупательских потоков | 6 | ||||
11. 2 | Факторы организации торгово-технологического процесса магазина: конфигурация торгового зала; размещение входов и выходов; система освещения; система установки оборудования и размещения узлов расчета; | 4 | ||||
2. | Последовательность размещения отделов, секций и товаров, способы выкладки товаров на торгово-технологическом оборудовании, методы обслуживания, специфические особенности обслуживания клиентов, психологические особенности и другие составляющие природы человека. | 2 | ||||
Тема 3.1.3Планировка и эффективное распределение площадей торгового зала | 6 | |||||
1. | Виды планировок торгового зала, характеристик, оценка эффективности использования торговых площадей | 2 | ||||
Практическое занятие: Методология определения эффективности использования площадей торгового предприятия. Виды планировок торгового зала: линейная планировка (решетка), «Трек»-петля (боксовая планировка), выставочная, смешанная планировка их сравнительная характеристика, возможности применения. Преимущества и недостатки. | 4 | |||||
Тема 3.1.4Установка оборудования и формирование характера движения посетителей | Установка оборудования и формирование характера движения посетителей | 6 | ||||
11. | Требования СНиП II-77-80 «Магазины. Нормы проектирования» к планировке и размещению торгового оборудования в магазине. Принципы установки оборудования и размещения товаров в торговом зале: тип (формат) торгового предприятия, товарная специализация, группировка, направление движения потоков покупателей, размер товарных запасов, особенности товаров и их потребительские свойства, роли и статус товара в удовлетворении комплекса потребностей покупателей. Факторы, определяющие зоны торгового зала: «зона адаптации», «зона покупки», «зона возвращения». | 4 | ||||
Практическое занятиеПроектирование и обоснование торгового зала современного (виртуального) магазина. Анализ привлекательности и выбор оптимального варианта размещения товарного отдела | 2 | |||||
Тема 3.2 Композиция и выкладка товаров | Композиция и выкладка товаров | 18 | ||||
Тема 3.2.1.Мерчендайзинговый подход к выкладке товаров в магазине | Мерчендайзинговый подход к выкладке товаров в магазине | 12 | ||||
11. | Способы выкладки: понятие, сущность горизонтальной, вертикальной, симметричной, асимметричной; мажорный и минорный варианты выкладки и т.д. Приоритетное место товара, его значение. Понятие «золотой треугольник». Особенности информационной выкладки, выкладки-консультации, выкладки-напоминания. | 4 | ||||
2. | Ритм, равновесие, зрительная устойчивость в выкладке и их влияние на осуществление акцентов и активизацию покупательского поведения. Виды композиций: плоскостная, объемная, пространственная их составляющие и эффективность | 4 | ||||
Практическое занятиеОтработка навыков выкладки товаров в торговом предприятии. | 4 | |||||
Тема 3.2.2Влияние чувственных компонентов на принятие решения покупателем | Влияние чувственных компонентов на принятие решения покупателем | 4 | ||||
1. | Восприятия и иллюзии, как факторы формирования активного поведения покупателя: понятие, психологическая сущность освещения и световых эффектов, особенности восприятия света, цветовых сочетаний, звуков и музыки, запахов. | 2 | ||||
Практическое занятие Решение кейса: Разработка способов возбуждения интереса и привлечения внимания потребителя к товарам. | 2 | |||||
Тема 3.2.3Значение упаковки как элемента мерчендайзинга. | Значение упаковки как элемента мерчендайзинга. | 4 | ||||
Практическое занятие.Семинар. Упаковка как составляющая успеха мерчендайзинга. Понятие упаковки, ее функции как продукта и инструмента маркетинга. Роль упаковки в реализации права потребителя на информацию (в соответствии с ФЗ «О защите прав потребителей»). Функциональные аспекты упаковки. Технология проектирования современной упаковки. | 2 | |||||
Практическое занятие Тестирование дизайна упаковки. | 2 | |||||
Тема 4. Торговое обслуживание Формы продажи товаров | Торговое обслуживание | 6 | ||||
1. | Формы продажи товаров и их характеристика. Магазинные формы розничной продажи товаров: виды и характеристика. Основные элементы процесса продажи: изучение и установление спроса, демонстрация товаров, оказание помощи потребителю в их выборе, консультации продавцов, предложение сопутствующих товаров, отпуск товаров и расчёты с покупателями. Внемагазинные формы торгового обслуживания: понятие, содержание и характеристика. | 4 | ||||
Практическое занятие: Разработка плана проведения активной формы продажи ( ярмарка, выставка, дегустация и т.д.) | 2 | |||||
Тема 4.1. Методы продажи товаров на основе принципов мерчендайзинга | Методы продажи товаров на основе принципов мерчендайзинга | 6 | ||||
1. 3 | Понятие импульсной покупки, товаров импульсного спроса. Понятие статуса товара. Метод импульсных покупок, технология внедрения. Объединение товаров в группы с целью систематизации классификации товаров с сочетанием психологии потребления, учетной политики, приспособления деятельности предприятия к особенностям поведения клиентов. | 4 | ||||
Практическое занятие Определение доли импульсной покупки. Размещение товара в соответствии со спросом и адекватностью поведения посетителей | 2 | |||||
Тема 5.Услуги розничной торговли | Услуги розничной торговли | 4 | ||||
1. | Услуги розничной торговли: определение, основные и дополнительные услуги.. Классификация услуг розничной торговли по ГОСТ Р 51304-99 Качество услуг розничной торговли: понятие, общие требования к качеству, требования к безопасности и охраны окружающей среды. | 4 | ||||
Тема 6. Правила торговли | Правила торговли | 1 2 | ||||
1. | Государственное регулирование процесса продажи товаров, характеристика основных видов документов. Правила работы розничных торговых предприятий и мелкорозничной торговой сети.. | 4 | ||||
2. | Правила продажи отдельных видов товаров. Особенности продажи отдельных видов товаров. Федеральный Закон « О защите прав потребителей»- содержание, основные положения, права потребителей. | 2 | ||||
3. | Контроль за соблюдением правил торговли: виды и органы управления, компетентные в проведении контрольных мероприятий. Санкции за нарушения правил розничной торговли и обслуживания покупателей | 1 | ||||
Практическое занятие: Изучение нормативных документов, регламентирующих правила продажи отдельных видов товаров и обслуживание покупателей. | 2 | |||||
Практическое занятие: Решение ситуаций, возникающих в процессе продажи товаров. Изучение обязанностей продавца и прав потребителей по Ф З «О защите прав потребителей». | 3 | |||||
Курсовая работа | 10 | |||||
1. | Установка по выполнению курсового проекта. Цели, задачи, методические рекомендации по организации работы над курсовым проектом. Определение тем курсовых проектов. | 2 | ||||
2. | Обзор информационных источников по проблемам исследования. Выработка и согласование плана работы. | 2 | ||||
3. | Сущность и особенности организации работы розничных торговых предприятий различных организационно правовых форм и форм собственности. | 2 | ||||
4. | 4.Торгово-технологические процессы и их совершенствование. | 2 | ||||
5. | 5.Формы, правила и методы продажи товаров в современном предприятии | 2 | ||||
Самостоятельная работа при изучении МКД 01.02 Организация торговли | 44 | |||||
Примерная тематика домашних заданий Сообщение на тему: Розничная торговая сеть г. Златоуста : состояние и перспективы развития. Деятельность Общества по защите прав потребителей в городе. Современные виды упаковки. Доклады на тему: Современные требования к дизайну магазина. Культура торговли и её составляющие. Аналитическая работа: Проанализировать размещение и выкладку товаров в торговом зале магазина в период учебной практики. Сделать анализ соблюдения правил торговли в магазине на примере учебного предприятия. Анализ распределения площадей торгового зала и использования торгового оборудования адекватно поведению посетителя магазина. (На базе предприятий - социальных партнеров). Анализ цветовых решений торговых залов ведущих розничных предприятий города (торговых сетей, ритейлов региона и России), соответствие характеру ассортиментной политики и спроса. Проект: «Вариант выкладки товаров на торгово-технологическом оборудовании торгового предприятия»; создание макета. Обобщение опыта ведущих торговых предприятий области, региона, РФ в организации выкладки товаров. Самостоятельная работа. Работа с ГОСТ Р 51303-99 «Торговля. Термины и определения». Работа с ГК РФ часть 1 изучение особенностей организационно-правовых форм предприятий. Работа с ГОСТ Р 51773-01 «Розничная торговля. Классификация предприятий». Работа со СНиПами. Составление схемы планировки функциональных групп помещений магазина, их взаимосвязь. Изучение инструкций о порядке приёмки товаров по количеству (П-6) и по качеству (П-7). Составление схемы торгово-технологических процессов различных типов магазинов. Работа с ГОСТ Р51304-99 «Классификация услуг розничной торговли» и ОСТ 28-002-2000. Работа с ФЗ « О защите прав потребителей». | ||||||
Учебная практика Виды работ | ||||||
12 | ||||||
Тема 1.7. Приемка товаров по количеству и качеству. | 1.Ознакомление с товарно-сопроводительными документами по приемке товаров по количеству и качеству. 2.Проверка соответствия принимаемого товара товарно-сопроводительным документам по основным идентифицирующим признакам. Проверка сведений, указанных на маркировке товара и в товарно-сопроводительных документах. 3.Ознакомление с информационными знаками на маркировке товаров и их назначением. 4.Оценка качества товаров по органолептическим показателям и установление соответствия требованиям стандартов. 5.Ознакомление с особенностями приемки товаров разных групп по количеству и качеству. 6.Размещение товаров на складах магазина. | |||||
Тема 1.8. Размещение товаров | 1.Организация рабочего места. Оценка достаточности количества и ассортимента товаров для обеспечения их бесперебойной продажи. Подготовка торгового зала магазина к работе. 2.Приобретение навыков размещения и выкладки товаров в торговом зале разных групп товаров. Оформление витрин магазина, отдела (секции). 3.Овладение навыками упаковывания разных групп товаров. Оценка соответствия правил подготовки товаров однородных групп к продаже требованиям нормативных документов. | |||||
МДК01.03 Техническое оснащение торговых организаций и охрана труда | 60 | |||||
Тема 3.1. Ведение | Ведение | 2 | ||||
1. | Цели, задачи, место дисциплины в системе формирования профессиональных знаний. Состояние и перспективы развития оборудования торговли в современных условиях хозяйствования. Научно-технический прогресс, как основной двигатель развития торгового оборудования. | 2 | ||||
Тема 3.2. Мебель и торговый инвентарь. | Мебель и торговый инвентарь. | 8 | ||||
11 | Значение и классификация мебели в торговле. Требования, предъявляемые к торговой мебели. Мебель торговых залов магазинов, подсобных помещений и складов, мелкорозничных предприятий, ее типы, назначение, особенности устройства и применения. | 2 | ||||
22. | Значение и классификация торгового инвентаря. Требования, предъявляемые к торговому инвентарю. Виды, назначение и особенности устройства отдельных типов инвентаря. Значение и классификация тары-оборудования. Типы, назначение, особенности устройства и применения. Основные критерии выбора торговой мебели для торговых залов и подсобных помещений магазинов. | 2 | ||||
Практическое занятие: Подбор мебели и инвентаря для заданных условий торгово-оперативного процесса. Расчет потребного количества торговой мебели для заданного предприятия. | 4 | |||||
Тема3.3 Холодильное оборудование. | Холодильное оборудование | 10 | ||||
1. | Значение и классификация торгового холодильного оборудования. Влияние холодильного оборудования на окружающую среду.Виды охлаждения: безмашинное и машинное. Машинное охлаждение, его сущность, преимущества перед безмашинным охлаждением. Холодильные агенты, их виды, свойства, применение. Озонобезопасные хладагенты. Понятие об устройстве и принципе действия хладоновой компрессионноймашины | 2 | ||||
2. | Торговое холодильное оборудование: камеры разборные, шкафы, прилавки, витрины и прилавки витрины: их устройство, техническая характеристика, правила эксплуатации. Понятие о стационарных холодильных камерах, их планировке, устройстве, эксплуатации. Критерии выбора типов и нормы оснащения предприятий торговли холодильным оборудованием. Правила безопасной работы с холодильным оборудованием, причины обморожения и отравления хладонами различных марок. Первая помощь при обморожениях и отравлениях. | 2 | ||||
Практическое занятие: Выбор типов и расчет потребного количества торгового холодильного оборудования для торгового предприятия. Решение ситуационных задач по правилам эксплуатации торгового холодильногооборудования. | 6 | |||||
Тема3.4 Подъемно-транспортное оборудование | Подъемно-транспортное оборудование | 8 | ||||
1. 2 | Значение и классификация подъемно-транспортного оборудования. Грузоподъемные машины, транспортирующие машины и механизмы, погрузочно-разгрузочные и штабелирующие машины, комплексы подъемно-транспортного оборудования, их типы, устройство, техническая характеристика и правила эксплуатации. | 2 | ||||
3 | Критерии выбора типов и нормы оснащения предприятий торговли подъемно-транспортным оборудованием | 2 | ||||
Практическое занятие: Выбор и расчет потребного количества подъемно-транспортного оборудования для торговых предприятий различных типов. Основные приёмы безопасной работы с подъёмно-транспортным оборудованием. Требования техники безопасности и охраны труда при работе с ПТО. Органы надзора, права и обязанности инспектора в области применения ПТО. Законодательная база в области ПТО. | 4 | |||||
Тема3.5 Измерительное оборудование. | Измерительное оборудование | 10 | ||||
1. | Измерительное оборудование: понятие, группы. Значение весоизмерительного оборудования в торговле. Классификация торговых весов, требования, предъявляемые к торговым весам. Весы настольные: циферблатные и электронные; их назначение, устройство, техническая характеристика, правила эксплуатации. | 2 | ||||
2. | Весы товарные: шкальные и циферблатные, электронные, их назначение, устройство, техническая характеристика, правила эксплуатации. Весы автомобильные и вагонные, их типы, техническая характеристика Меры, массы, длины и объемы, их типы, характеристика и уход за ними. Органы государственного надзора и ведомственного контроля за весоизмерительным оборудованием, их функции. Правила проверки измерительного оборудования.Критерии выбора типа и нормы оснащения предприятий торговли измерительным оборудованием. Правовая база метрологического обеспечения измерительного оборудования | 2 | ||||
Практическое занятие: Выбор типов и расчет потребного количества торговых весов для торгового предприятия. Основные приёмы безопасной работы с весоизмерительным оборудованием. Требования техники безопасности и охраны труда при работе с ВИО. Органы надзора, права и обязанности инспектора в области применения ВИО. Законодательная база в области ВИО. Ответственность | 6 | |||||
Тема3.5 Контрольно-кассовое оборудование | Тема3.5 Контрольно-кассовое оборудование | 12 | ||||
1. | Значение и классификация контрольно-кассовых машин. Функции контрольно-кассовых машин. | 2 | ||||
2. | Электронные контрольно-кассовые машины различных типов, их устройство, техническая характеристика, правила эксплуатации.Критерии выбора, типов и нормы оснащения предприятий торговли контрольно-кассовыми машинами. | 2 | ||||
3.Государственный реестр контрольно-кассовых машин, используемых на территории РФ, его значение, принципы формирования. Правовая база использования К.К.М. Типовые положения эксплуатации ККМ. .Машины для счета бумажных денег и аппараты для проверки подлинности банкнот, их устройство, принципы действия и техническая характеристика. | 2 | |||||
Лабораторная работа: Изучение устройства и овладение навыками эксплуатации электронных ККМ. | 6 | |||||
Тема3.6 Механическое оборудование | Механическое оборудование | 4 | ||||
1. | Значение и классификация механического оборудования в торговле. Режущие машины для гастрономических продуктов, монолитов масла, замороженных продуктов, их устройство, техническая характеристика, правила эксплуатации. Измельчительные машины для кофе, мяса, рыбы их устройство, техническая характеристика, правила эксплуатации. Критерии выбора типа и нормы оснащения предприятий торговли механическим оборудованием. | 2 | ||||
Практическое занятие: Изучение устройства и правил безопасной эксплуатации измерительных и режущих машин. Выбор типов машин для торгового предприятия. | 2 | |||||
Тема3.7 Фасовочно-упаковочное оборудование | Фасовочно-упаковочное оборудование | 2 | ||||
1. . | Значение фасовочно-упаковочного оборудования в торговле; основные характеристики фасовочно-упаковочного оборудования и поточных механизированных линий для фасовки и упаковки товаров | 2 | ||||
Те Тема3.8 Травматизм на производстве Рр | Травматизм на производстве | 4 | ||||
1. | Понятие несчастного случая, порядок расследования несчастного случая, документооборот по вопросу несчастного случая. Причины травматизма на производстве Классификация травм, причины травматизма, предупреждение травматизма | 2 | ||||
Практическое занятие: Расследование несчастного случая, составление акта формы Н1 | 2 | |||||
Самостоятельная работа при изучении МКД 01.03 Техническое оснащение торговых организаций и охрана труда Примерная тематика домашних заданий Сообщения на тему : Современное оборудование для приготовления и продажи напитков (прохладительные и горячие ). Виды классификация, назначение. Способы приготовления напитков. Торговые автоматы преимущества и недостатки их применения, их экономическое обоснование. Доклады на тему: Изменение законодательства РФ в области охраны труда, Современные тенденции развития техники и технологий в области охраны труда. Современные и перспективные виды торгового оборудования их сравнительная характеристика. Аналитическая работа: Проанализировать последствия несчастного случая на определённом примере. Современное механическое оборудование преимущества и недостатки, безопасные приёмы работы на нём Сравнить и проанализировать правильность использования холодильного оборудования двух различных предприятий торговли. | 36 | |||||
Обязательная аудиторная учебная нагрузка по курсовой работе (проекту) 1.Определение темы курсовой работы в целях углубления и закрепления знаний по дисциплине 2.Разрабротка плана курсовой работы ( с учетом методических рекомендаций и руководства преподавателя) 3. Определение объекта исследования на практике 4. Сбор, обработка, анализ информации по проблеме курсовой работы из различных информационных источников: печатные научные работы, публикации в периодической печати и в электронных средствах информации 5. Анализ статистических данных 6. изучение положений нормативных и директивных документов 7. Работа с цифровым материалом, графическими иллюстрациями 8.Анализ выдвинутой темы (проблемы) на базе объекта исследования 9. Подготовка к защите курсовой работы (определение тезисов) 10. Защита курсовой работы ) | 20 | |||||||
| ||||||||
Производственная практика (по профилю специальности)итоговая по модулю Виды работ Ознакомление с коммерческой службой торгового предприятия. Изучение характеристики розничного или оптового торгового предприятия: вида и сферы деятельности, профиля, типа здания и склада, специализации. Изучение деятельности коммерческой службы организации (отделов сбыта, закупок и т.д.) их целей, задач, структуры,должностных характеристик, организации взаимодействия с другими структурными подразделениями. Ознакомление с дополнительными коммерческими услугами предприятия: информационными, консультативными, посредническими. Анализ состояния культуры обслуживания покупателей, характера записей в Книге отзывов и предложений, действенности применяемых мер по заявлениям покупателей. Изучение порядка проведения государственного, производственного и внутрифирменного контроля. Ознакомление с порядком проведения государственного контроля (надзора) за соблюдением обязательных требований, технических регламентов, Правил торговли, Федеральных законов «О защите прав потребителей», «О техническом регулировании». Ознакомление с актами проверкии работой по выполнению предписаний инспекторов, соблюдением требований ФЗ «О защите прав юридических лиц и индивидуальных предпринимателей при проведении государственного контроля (надзора)» (от 08.08.200! № 134-ФЗ). Обратите внимание, какие требования нормативных документов проверялись и указаны в акте государственным инспектором: обязательные или на добровольной основе. Ознакомление с порядком проведения производственного и внутрифирменного контроля . Ознакомление с порядком ведения журнала производственною и внутрифирменного контроля и записями в нем. Выявление лиц, уполномоченных на проведение производственного и внутрифирменного контроля и документов, устанавливающих их полномочия. Ознакомление с порядком заключения хозяйственных договоров. Ознакомление с порядком заключения хозяйственных договоров. Выявление количества заключенных договоров купли-продажи или поставки товаров, суммы закупки в целом и по отдельным поставщикам. Изучение порядка работы с поставщиками товаров, документального оформления договорных отношений. Выявление возможных критериев выбора поставщиков. Изучение организации заключения договоров на посреднические и информационно-справочные услуги. Анализ состояния оперативного учета и контроля выполнения договоров-поставки. Проведение выборочного контроляобъемов поступления товаров в соответствии с заключенными договорами. Установление соответствия заключенных договоровтребованиям Гражданского кодекса РФ. Участие в оформлении торговых договоров (сделок, контрактов, договоров поставки, купли-продажи). 4 .Ознакомление с товароснабжением предприятия Ознакомление с формами товароснабжения торгового предприятия. Ознакомление с транспортным обеспечением предприятия, формами перевозки, договорами, критериями выбора транспортных средств, их санитарным состоянием. Ознакомление с порядком приемки товаров от органов транспорта, его соблюдением, а также наличием претензий к органам транспорта от розничных торговых предприятий. Ознакомление с порядком составления и согласования графиков завоза товаров (проследить за их соблюдением, выявить причины несоблюдения). Участие в приемке товаров, тары по количеству и качеству от различных поставщиков (в том числе от индивидуальных предпринимателей) и ее документальном оформлении. Установление соответствия фактически проводимых проверок требованиям инструкции по приемке и Гражданскому кодексу РФ. Ознакомление с информационным обеспечением коммерческой деятельности Ознакомление с формами товароснабжения торгового предприятия. Ознакомление с транспортным обеспечением предприятия, формами перевозки, договорами, критериями выбора транспортных средств, их санитарным состоянием. Ознакомление с порядком приемки товаров от органов транспорта, его соблюдением, а также наличием претензий к органам транспорта от розничных торговых предприятий. Ознакомление с порядком составления и согласования графиков завоза товаров (проследить за их соблюдением, выявить причины несоблюдения). Участие в приемке товаров, тары по количеству и качеству от различных поставщиков (в том числе от индивидуальных предпринимателей) и ее документальном оформлении. Установление соответствия фактически проводимых проверок требованиям инструкции по приемке и Гражданскому кодексу РФ. | 36 | |||||
Всего | 570 | |||||
4. условия реализации программы ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
4.1.Требования к минимальному материально-техническому обеспечению
Реализация программы модуля предполагает наличие учебных кабинетов организации коммерческой деятельности и логистики, технического оснащения торговых организаций и охраны труда;
лабораторий технического оснащения торговых организаций и охраны труда.
Оборудование учебного кабинета и рабочих мест кабинета : рабочие места студентов и преподавателя, доска, комплекты учебно-методической документации, наглядные пособия.
Технические средства обучения: персональный компьютер (ноутбук), мультимедийный проектор, аудиовизуальная и телекоммуникационная техника.
Оборудование лаборатории и рабочих мест лаборатории: рабочие места студентов и преподавателя, доска, комплекты учебно-методической документации, наглядные пособия, весоизмерительное оборудование, кассовое оборудование.
Реализация программы модуля предполагает обязательную производственную практику, которая производится в торговых организациях города ( в сбытовых организациях социальных партнеров образовательного учреждения )
4.2. Информационное обеспечение обучения
Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы
Основные источники:
Алексина, Е.Б. Методы стимулирования продаж в торговле [Текст]: Учебник / С.Б. Алексина, Г.Г. Иванов, В.К. Крышталев, Т.В. Панкина. - М.: ИД ФОРУМ: НИЦ Инфра-М, 2013.
Арустимов Э.А. Оборудование предприятий (торговля): Учебное пособие. – М.: Издательский дом «Дашков и К°»
Арустамов Э.А. Охрана труда в торговле: учебник для студ. Учреждений сред. Проф. Образования, 1-е, 2-е изд., стер. –М.: Издательский центр «Академия», 2011. – 160с
Виноградова, С.Н. Организация и технология торговли [Электронный ресурс] : учебник / С.Н. Виноградова [и др.]; под общ. ред. С. Н. Виноградовой. – 3-е изд., испр. – Минск : Выш. шк., 2012.-464с.
Дашков, Л.П. Организация, технология и проектирование предприятий (в торговле) [Электронный ресурс] : Учебник для бакалавров / Л. П. Дашков, В. К. Памбухчиянц, О. В. Памбухчиянц. — 12-е изд., перераб. и доп. — М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К°», 2015. — 456 с.
Иванов, Г.Г. Коммерческая деятельность [Текст]: Учебник / Г.Г. Иванов, Е.С. Холин. - М.: ИД ФОРУМ: ИНФРА-М, 2012. - 384 с.
Виноградова, С.Н. Организация и технология торговли [Электронный ресурс] : учебник / С.Н. Виноградова [и др.]; под общ. ред. С. Н. Виноградовой. – 3-е изд., испр. – Минск : Выш. шк., 2012.-464с.
Жулидов, С.И. Организация торговли [Текст]: Учебник / С.И. Жулидов. - М.: ИД ФОРУМ: НИЦ ИНФРА-М, 2013. - 352 с
Кащенко В.Ф. Кащенко Л.В. Торговое оборудование: учебное пособие /М.: Альфа –М:ИНФРА – М,2010 398с.
Новаков, А.А. Секреты розничной торговли. Вопросы и ответы [Электронный ресурс] / А.А. Новаков. – М.: Инфра-Инженерия, 2013. – 464 с.
Половцева, Ф.П. Коммерческая деятельность: [Текст] Учебник / Ф.П. Половцева. - М.: ИНФРА-М, 2013. - 248 с.
Памбухчиянц, О. В. Организация торговли [Электронный ресурс] : Учебник / О. В. Памбухчиянц. - М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К°», 2014. - ISBN 978-5-394-02189-3.4.
Шредер, К. Специализированный магазин: Как построить прибыльный бизнес в розничной торговле [Электронный ресурс] / Кэрол Шредер ; Пер. с англ. — 2-е изд., доп. и перераб. — М.: Альпина Паблишерз, 2014. — 432 с.
Чкалова, О.В. Торговое дело. Организация, технология и проектирование торговых предприятий [Текст]: Учебник / О.В. Чкалова. - М.: Форум: НИЦ ИНФРА-М, 2013. - 384 с6. Правила продажи отдельных видов товаров/ Утв. 19.01.1998г. №55 с изменениями и дополнениями
Дополнительные источники:
Дашков, Л.П., Памбухчиянц В.К. Коммерция и технология торговли. [Текст]: Учеб. для вузов.- М.:Маркетинг,2012.-123с.
Николаева М.А. Принципы и правила выкладки товаров. [Текст]: Учеб. лекция. – М.: ОЦКПРТ, 2011
Николаева, М.А. Ценники как средство информации. – М.:ОЦКПРТ,2009
Парамонова, Т.Н. Мерчендайзинг в розничном торговом предприятии. Учеб.лекция. – М.:ОЦКПРТ,2011
Рамазанов, И.А. Мерчендайзинг в торговом бизнесе[Текст]: Учебник – М.: Деловая литература, 2012.-205 с.
Осипова, Л.В.,Синяева И.М. Основы коммерческой деятельности [Текст]: Практикум.- М.: Инфра-М, 2013.-48с.
Пиляева, В.В. Образцы договоров и структурные слова для их составления.-М.: Инфра-М,2008
Тарифно-квалификационные характеристики по должностям служащих. –М.: Инфра-М, 2010
Сборник типовых договоров. – М.: Инфра-М, 2010
4.3. Общие требования к организации образовательного процесса
Учебные занятия, практические и лабораторные работы проводятся в кабинете и лаборатории «Организация коммерческой деятельности», «Техническое оснащение и охрана труда». Консультационная помощь обучающимся, согласно графика консультаций.
Обязательным условием допуска к производственной практике является освоение учебной практики для получения первичных профессиональных навыков и содержания разделов профессионального модуля.
4.4. Кадровое обеспечение образовательного процесса
Требования к квалификации педагогических (инженерно-педагогических) кадров, обеспечивающих обучение по междисциплинарному курсу (курсам): наличие высшего профессионального образования, соответствующего профилю модуля.
Требования к квалификации педагогических кадров, осуществляющих руководство практикой
Мастера: наличие профессионального образования, соответствующего профилю модуля, дипломированные специалисты общепрофессиональных дисциплин. Наличие 12 квалификационного разряда с обязательной стажировкой в профильных организациях не реже 1 раза в 3 года. Опыт деятельности в организациях соответствующей профессиональной сферы является обязательным.
5. Контроль и оценка результатов освоения профессионального модуля (вида профессиональной деятельности)
Результаты (освоенные профессиональные компетенции) | Основные показатели оценки результата | Формы и методы контроля и оценки |
ПК 1.3 Принимать товары по количеству и качеству | Умение принимать товары по количеству и качеству. | - практическое занятие -тестирование; практическое занятие -проверка представленных отчетов об экскурсии -опрос по карточкам -зачет по разделам и темам профессионального модуля; - зачет по учебной и производственной практике профессионального модуля; -защита курсовой работы |
ПК 1.4 Идентифицировать вид, класс и тип организаций розничной и оптовой торговли | Умение идентифицировать вид, класс и тип организаций розничной и оптовой торговли. | |
ПК 1.5 Оказывать основные и дополнительные услуги розничной и оптовой торговли | Знание основных и дополнительных услуг розничной и оптовой торговли. | |
ПК 1.6 Участвовать в работе по подготовке организации к добровольной сертификации услуг | Умение подготавливать документацию для проведения добровольной сертификации услуг. | |
ПК 1.7 Применять в коммерческой деятельности методы, средства и приемы менеджмента, делового и управленческого общения | Умение применять в коммерческой деятельности методы, средства и приемы менеджмента, делового и управленческого общения. | |
ПК 1.8 Использовать основные методы и приемы статистики для решения коммерческих задач, определять статистические величины, показатели вариации и индексы | Использование методов и приемов статистики для решения коммерческих задач. | |
ПК 1.9 Применять логистические системы, а так же приемы и методы закупочной и коммерческой логистики, обеспечивающие рациональные перемещение материальных потоков | Использование методов закупочной и коммерческой логистики для обеспечения рационального перемещения материальных потоков. | |
ПК 1.10 Эксплуатировать торгово-технологическое оборудование | Умение эксплуатировать различные виды торгово-технологического оборудования. |
Формы и методы контроля и оценки результатов обучения должны позволять проверять у обучающихся не только сформированность профессиональных компетенций, но и развитие общих компетенций и обеспечивающих их умений.
Результаты (освоенные общие компетенции) | Основныепоказатели оценки результата | Формы и методы контроля и оценки |
ОК 1 Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес | -демонстрация интереса к будущей специальности | Интерпретация результатов наблюдений за деятельностью обучающегося в процессе освоения образовательной программы |
ОК 2 Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество | -выбор и применение методов решения профессиональных задач в области организации коммерческой деятельности; -оценка эффективности и качества выполнения работ | |
ОК 3 Принимать решение в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность | - решение в стандартных и нестандартных профессиональных задач в области торгово-сбытовой деятельности | |
ОК 4 Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития | -эффективный поиск необходимой информации; -использование различных источников, включая электронные | |
ОК 6 Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями | -взаимодействие с обучающимися, преподавателями, мастерами, руководителями практик от предприятий социальных партнеров в ходе обучения | |
ОК 7 Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации | -организация самостоятельных занятий при изучении профессионального модуля | |
ОК 12 Соблюдать действующее законодательство и обязательные требования нормативных документов, а так же требования стандартов, технических условий | - Соблюдение действующего законодательства и обязательных требований нормативных документов, а так же требований стандартов, технических условий |
*
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/273932-rabochaja-programma-pm-01organizacija-i-uprav
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Диагностика и приемы коррекции речевых нарушений у младших школьников»
- «Основные направления работы психолога в сфере образования»
- «Психологическое консультирование: основные подходы и техники»
- «Преподавание истории и обществознания по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Развитие естественно-научной грамотности обучающихся на уроках химии»
- «Развитие математической грамотности обучающихся на уроках математики»
- Основы управления дошкольной образовательной организацией
- Основы менеджмента в образовательной организации
- Педагогика и методическая работа в образовательной организации
- Теоретические и практические аспекты деятельности по реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога
- Тьюторское сопровождение в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.