Мой город мой дом

Таганрогские заметки

Литературный вечер

посвященный дню рождения А.П.Чехова

Цель :

- дать знания об истории создания родного города;

- дать знания о предназначении строительства крепости царем Петром 1;

- обратить внимание на роль театра в культурной жизни города;

- воспитание гордости за всемирно известного земляка писателя А.П.Чехова.

В зал входят 2 женщины с детьми, садятся за столик, стилизованный под уголок кафе.

- Здравствуй, дорогая Мария Николаевна и Леночка!

- Здравствуйте, Катерина Васильевна и Наташенька!

- Какая приятная встреча. Мы так с племянницей любим это кафе!

- И мы часто здесь бываем!

Присаживаются за столик, звучит негромко тихая музыка

«пьют» чай.

- Смотрю я на наш город и радуюсь. Вроде и молодеет, а старые улицы гораздо уютнее.

- Дааа! Царь Петр 1 не зря основал здесь крепость, чтобы Отечество

с моря охранять , а торговый порт принимал корабли с иноземными

купцами. Уж 315 лет исполнилось Таганрогу, а все как молодой.

- Да что ты, дорогая! На этой земле издревле люди жили, а итальянцы назвали удобный причал для кораблей Порто-Пизано. Уж очень он приглянулся не только итальянским купцам, но и греческим, турецким, арабским.

На сцене дети

имитируют ярмарку с репликами на разных языках.

- А мне дед, который был атаманом у казаков, рассказывал, что от врагов нашу землю казаки защищали.

Песня «Казачата»

- А мне прадед, который служил здесь морским офицером, говорил, что мир здесь установился, когда царь Петр1 увидел как удобно здесь построить город-крепость.

На сцене появляется Петр1 и диктует подьячему:

«Основать пристани морского каравана судам по осмотру …. И сделать Таганий-Рог тое пристань в море…»

- Так и жили в крепости моряки и торговцы из Греции, Турции, Италии, Франции, Германии

Исполняется танцевальная композиция

«Яблочко + лезгинка + казачий перепляс»

Ребенок

- Поэтому улицы и стали назваться: улица Греческая, Итальянский переулок.

- Здесь жили очень богатые люди. Они много сделали для культурной жизни города.

- Театр, в который приезжали многие знаменитости очень славился. Жители надевали свои самые красивые платья и шли на спектакль .

На сцену выходят дети в платьях 19 века

Ребенок

- Я еле дождалась этого дня

Ребенок

-Я тоже получила приглашение. Посмотрите на мою прическу!

Ребенок

- Ах! Локоны! Горжетка!

Ребенок

- А мое платье шил месье Дюпон!

Ребенок

- Ну что вы! Воланы сейчас выходят из моды. Платье должно быть обязательно воздушное. Так теперь носят в Европе!

Ребенок

-И обязательно должен быть шлейф!

Ребенок

- А я вас в театр приглашаю!

Займите лучшие места.

А уж артисты свое дело знают!

Дети из музыкальной школы исполняют 1-2 произведения на различных инструментах.

Действие возвращается в наше время.

Ребенок

- А я догадалась о ком вы хотите нам рассказать.

2 ребенок

- И я тоже. О писателе Антоне Павловиче Чехове.

Ребенок

- Мария Ник. Расскажите, кем были у него бабушка и дедушка?

Мария Ник.

- Задолго до того как родился Антоша Чехов, его дедушка переехал из славного города Воронежа в Таганрог. Он очень много работал. А бабушка занималась домашними делами.

Ребенок

- А кем был папа у Антоши Чехова, Екатерина Васильевна?

Катерина Васильевна

- Папа Антона Чехова работал на заводе, на котором производили сахар. Его мечтой было купить маленький магазинчик, чтобы радовать жителей города вкусным чаем, кофе и сахаром. И его мечта осуществилась.

Ребенок

- Мы с мамой ходили в «Лавку Чехова» и покупали чай и кофе.

Ребенок

- А я там видела интересные весы. Красивые чашки и заварные чайники.

Ребенок

- Интересно. А кем была мама Антона Чехова?

-

- В то время в Таганроге жила другая семья по фамилии Морозовы. Были они купцами, торговали рыбой. В этой семье жила девушка Евгения, она прилежно училась, имела хорошие манеры.

Ее обучали танцам и пению

На сцену выходят дети и исполняют мазурку.

- Мама Антоши была большая рукодельница.

Ребенок

- И моя мама умеет вышивать

- А моя вязать

Дети демонстрируют под русскую народную мелодию изделия рукоделия своих родных

- Больше всего на свете мальчик любил море. Любил ходить на рыбалку. Все мальчишки ловили на удочку рыбу, которую вы очень хорошо знаете – бычки. И плавал отменно, как все ребятишки Таганрога.

Ребенок

- Антоша был послушным мальчиком?

Мария …

- Антон не был послушным мальчиком. Он был выдумщиком и шалуном.

Катерина Васильевна

- когда Антон вырос и окончил гимназию, родители его послали учиться, чтобы он стал врачом. Врачом Антон Павлович стал замечательным, лечил людей, открыл больницу в Подмосковье.

Таганрог он очень любил, а когда стал жить далеко от родины писал рассказы, в которых вспоминал о своем родном городе и замечательных людях.

Ребенок

- Теперь Антона Павловича знает весь мир!

Ребенок

- Когда я прохожу мимо памятника Антону Павловичу Чехову обязательно приношу цветок.

Нат.Ник.

- Ну что ж, нам было очень приятно с вами встретиться и провести

чудесный вечер.

Катерина Вас.

- Взаимно . Спасибо за приятную беседу. До встречи.

Уходят.

На сцену выходят дети, участники вечера

Ребенок

Уважаемые взрослые и дети!

Остановитесь на минутку и посмотрите на человека, который своим трудом, любовью и талантом сделала наш город знаменитым на весь мир!

Ребенок

Он всегда говорил, что таганрогская земля полна талантливыми людьми.

Ребенок

А может они среди нас ?

Ребенок

- И когда мы подрастем обязательно прославим Таганрог еще много- много раз!

Дети под музыку покидают зал.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/27412-moj-gorodmoj-dom