Олимпиада по русскому языку в 5 классе

№ задания

Формулировказаданияикритерииоценивания

Максимальноеколичествобаллов

1.

Расставьударениевсловах:

Торты,позвонишь, прибыл,щавель, средства.

Закаждыйправильныйответ: 1 балл

5

2.

Добавьккаждомуизданныхсловбукву,чтобыполучилосьновоеслово.Запишиполучившиесяслова.

Рубка,стол, клад, лапа,укус.

Закаждыйправильныйответ: 1 балл

5

3.

Нампришлашифровка.Помогипонятьсмыслтекста,перепишиеговпервоначальномварианте.

Приглашаютебянасвадьбудочери.

Том №жестьпоткорой.Зеленаятверьналево.Дамбудетмногокостей.МояточкаДомаввате.Шаль,чтоиз-зателнемогутебявстретить.

Бока. Сахар

Закаждоерасшифрованноеслово 0,5 балла.

7

4.

Отметьслова,вкоторомбуквыя,е,ё,юпередают 2 звука.

а)лето

б)счетчик

в)подъезд

г)поздняя

д)юный

Закаждыйправильныйответ 1 балл.

3

5.

Заменить данные слова синонимами, которые употребляются в современном русском языке. Эти слова обозначают части тела:

Перст, ланиты, очи, уста, чело, выя.

Закаждыйправильныйответ 1 балл.

6

6.

Найдите «лишнее» слово в синонимическом ряду.

Томительный, утомительный, томный, пятитомный

1

7.

Восстановифразеологизмподаннойегочасти,запишиполучившиесясочетания.

а)заклятый …

б)закадычный …

в) …баклуши

г)развесить…..

Закаждыйправильновосстановленныйфразеологизм 1 балл.

4

8.

Выделиглавноеслово (снейтральнымоттенком)вданномряду:

Хныкать, реветь,рыдать, плакать, выть,кричать, скулить

1

9.

Докажи,чтопередтобойабсолютноразныеслова.(Составь 2 предложения с этими словами)

слизала — слезала

2

10.

УчениксписывалхудожественнуюминиатюруФёдораАбрамоваподназванием «Февраль» ичто-тонапутал. Заменивыделенныесловаантонимамиивосстановиавторскийтекст.

Вконцефевраляосеньсделаласвойпоследнийналет. Селейисосендождемсмылоснег, итеопятьповяли.Игрустноиволнующезапахлозамерзшимкедром.

6

11.

С данными словами запишите словосочетания (прил. + сущ.). Учитывайте род имен существительных.
Тюль, жюри, брокколи, фамилия, рояль, кофе, пони.

7

12

Исправьте грамматические и речевые ошибки и запишите правильный вариант предложений:

1.Старик обратно вернулся домой. 2.Мальчик сидел за столом и раскрашивает картинки. 3.Белый мышь умел стоять на задних лапках.

3

13.

Составьизапишислово,используяследующиеподсказки:

Словоимееттакойжекорень,какивсловесказка,суффикстакойже,какивсловеизвозчик,приставкатакаяже,какивслове расход

1

14.

Расставьвтекстезнакипрепинания.

Коньвышелвытянулголовузаржал.

Филькаразломилбуханкупосолилхлебизсолонкиипротянуллошади. Коньпомоталголовойподумалапотомосторожновытянулшеюивзялизрукмальчикамягкимигубами. СъелодинкусокобнюхалФилькуивзялвторойкусок.

Филькаухмыляетсясквозьслёзы. Коньжуётхлебфыркает.

Всеулыбаютсярадуются. Толькостараясорокасидитнаракитеитрещит.Всемизвестно, чтосорока — самаяболтливаяптицанасвете.

4

№ задания

Ответыкзаданиям

1.

тОрты,позвонИшь, прИбыл,щавЕль, срЕдства. 5

2.

трубка, столб,склад, лампа, уксус. 5

3.

Приглашаютебянасвадьбудочери.

Дом №шестьподгорой.Зеленаядверьналево.Тамбудетмногогостей.МоядочкаТомавфате.Жаль,чтоиз-заделнемогутебявстретить.

Пока. Захар- 7

4.

в,г,д 3

5.

Палец, щёки, глаза, губы(рот), лоб, шея 6

6.

Пятитомный 1

7.

а)заклятыйвраг

б)закадычныйдруг 4

в) битьбаклуши

г) развеситьуши

8.

Плакать 1

9.

Кошкаслизалавсюсметану.

Кошкадолгослезаласдерева 2

10.

Вначалефевралявеснасделаласвойпервыйналет. Селейисосендождемсмылоснег,итеопятьзазеленели. Ивеселоиволнующезапахлооттаявшимкедром 6

11.

Тюль-м.р., жюри-ср.р., брокколи-ж.р., фамилия-ж.р., рояль-м.р., кофе-м.р., пони-м.р. 7.

12.

1.Снова,(опять) вернулся 2.сидел и раскрашивал 3.белаю мышь 3

13.

Рассказчик 1

14.

Коньвышел, вытянулголову,заржал.

Филькаразломилбуханку,посолилхлебизсолонкиипротянуллошади. Коньпомоталголовой, подумал, апотомосторожновытянулшеюивзялизрукмальчикамягкимигубами. Съелодинкусок, обнюхалФилькуивзялвторойкусок.

Филькаухмыляетсясквозьслёзы. Коньжуётхлеб, фыркает.

Всеулыбаются,радуются. Толькостараясорокасидитнаракитеитрещит.Всемизвестно, чтосорока — самаяболтливаяптицанасвете.? 4