Сценарий организованной образовательной деятельности на тему: «Знакомство с игрушечным зайчиком»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №3 «Сказка»

Сценарий организованной образовательной деятельности на тему:

«Знакомство с игрушечным зайчиком»

Воспитатель: Шикунова Л.В.

Котовск

Цель: уточнить представления детей о внешнем виде зайца; развивать память, мышление; воспитывать бережное отношение к игрушкам.

Планируемые результаты: может по просьбе взрослого рассказать о рассматриваемой игрушке «зайка», отвечает на простые вопросы, владеет основными движениями при выполнении упражнения «Зайка серенький сидит», принимает участие в игре «Найди пару».

Материалы и оборудование: игрушечные зайцы.

Содержание организованной деятельности детей:

Организационный момент: воспитатель обращает внимание детей на игрушечного зайчика, которого заранее кладёт в незаметном месте.

Воспитатель: Ребята, посмотрите, кто здесь притаился и дрожит? (Зайка). Конечно, зайка. Как же он сюда попал? (Берёт в руки игрушку)

Основная часть. Рассматривание игрушки.

Воспитатель демонстрирует детям игрушечного зайчика и читает стихотворение:

Вот какой забавный зайка,

Ты не бойся, побегайка!

На макушке – длинные ушки,

Пушистая спинка, мягкий животик,

А сзади у зайки – коротенький хвостик.

Тебя не будем обижать,

Будем с зайчиком играть.

Воспитатель: Погладьте зайку ребята, чтобы он вас не боялся; покажите, где у зайки ушки, какие они? (Длинные, большие). А где хвостик? Какой он? (Коротенький, маленький). Покажите спинку, какая она? (Пушистая). А животик где, какой он? (Мягкий). У зайчика есть лапки, покажите их. Перестал наш зайка дрожать, видно хочет он играть. Поиграем с зайчиком?

Физкультминутка:

Зайка серенький сидит и ушами шевелит,

Вот так, вот так, он ушами шевелит.

(Садятся на корточки, двигают кистями рук над головой).

Зайке холодно сидеть – надо лапочки погреть.

Вот так, вот так, надо лапочки погреть.

(Встают, поглаживают одной рукой другую, потом наоборот).

Зайке холодно стоять – надо зайке поскакать.

Вот так, вот так, надо зайке поскакать.

(Прижимают кисти рук к груди и прыгают на месте).

Игра « Найди пару».

Воспитатель: У нашего зайчика есть друзья, вот они на картинках. Посмотрите и скажите, какие они? Этот зайчик большой, серый , с красным бантиком на шее, а этот маленький, белый, у него на ушке жёлтый цветочек. ( и т. б.).

Затем педагог даёт каждому ребёнку картинку, а на столе раскладывает такие же: «Найдите на столе такую же картинку» Дети подходят к столу и находят парную картинку, воспитатель уточняет у каждого ребёнка: «Этот зайчик такой же как у тебя?

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/275152-scenarij-organizovannoj-obrazovatelnoj-dejate