- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- Особенности преподавания курса внеурочной деятельности в начальном общем образовании «Основы информационной культуры школьников: учимся быть убедительными и защищенными»
- Содержание и методика преподавания курсов «Безопасность жизнедеятельности» и «Начальная военная подготовка»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Проект сценария для логопедического итогового события
Конспект сценария развлечения
«Страна красивой речи»
Дети входят в зал под мелодию, присаживаются.
Лог. Любой из нас пришел на этот свет творить добро, надеяться, любить, смеяться, плакать, но при всем при этом должны мы научиться говорить.
-Здравствуйте, ребята и уважаемые взрослые.
Сегодня у нас праздник.
Дети на логозанятиях обучались правильной и красивой речи.
Учебный год закончился, пора подвести итоги нашей кропотливой работы.
Мы покажем чему научились в этом году.
-Сделайте глубокий вдох через нос и вдохните в себя доброту.
-Выдохните через рот все огорчения и обиды.
-Вставайте в круг!
Справа друг и слева друг!
Дружно за руки возьмемся
И друг другу улыбнемся!
Чики –чики-чики-чок
Не стесняйся язычок!
-Каждый день мы были с вами в стране красивой речи.
-Просыпались, чистили зубки, улыбались друг другу, пили чай с блинчиками.
Одни любили потом кататься на лошадке, другие уходили покачаться на качелях.
Но все жители страны красивой речи очень приветливы и улыбались друг другу.
( Вбегает Буратино)
- Как мне попасть в страну красивой речи?
Лог. – Здравствуй, Буратино!
-Поздоровайся с ребятами, с нашими гостями!
-Ребята, пригласим Буратино на наш праздник?
- Замечательно!
( Буратино спрашивает у детей…)
( Появляется Г.Ш.)
-А вот и я, ваша любимица!
-Узнали меня?
-Давайте поиграем!
Игра « Закончи предложение»
« К неизвестной планете полетим мы на (ракете)»
«Дождь прошел, и на луга опустилась (радуга)»
« Я взял муки, я взял творог. Испек рассыпчатый (пирог.)»
« Пусть мороз зимою злится. Мы оденем (рукавицы)»
« В речке есть один чудак. Не рыбешка, это (рак)»
« Растрепалась вдруг прическа. Срочно нам нужна (расческа)»
-Дети, вы справились с заданием, молодцы!
Звучит музыка и детей с Буратино логопед приглашает спеть песню о лете.
-Вы многие научились правильно произносить звуки, мы продолжим учиться дальше!
(Дети рассказывают стихи)
-Спасибо, молодцы!
- А вот и снова я!( Госпожа Шутилкина)
Дальше двигаться пора, собирайся, детвора!
- Нужно собрать ромашки: 1.-1 звук гласный;
2.-1 звук согласный.
« Все ребята постарались и совсем не растерялись!
Все исправили, собрали и Шутилкиной отдали!
Игра с родителями. Попробуем запомнить задание и выполнить движения!
А вот и наши артисты. Они исполнят частушки!
(Буратино тоже решил вам дать задание! «Кто это?»)
Гривастый трудяга-
Длинноухий короткохвостик-
Зеленый пучеглазик-
Коротколапый колючка-
Косолапый Топтыгин-
Краснолапый гоготун-
Пугливая чирикалка-
Пушистохвостая хитрюга-
Вот и подошел к концу наш праздник, но наше путешествие по стране красивой и правильной речи продолжится в следующем году! Вам пришлось много потрудиться, хочется вас поблагодарить, дети!
Вручить…
Поблагодарить наших родителей, педагогов, всех, кто был с нами!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/277266-proekt-scenarija-dlja-logopedicheskogo-itogov
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Технологии искусственного интеллекта в образовательном процессе»
- «Игровые технологии в дошкольном образовании»
- «Социально-психологическое сопровождение семей, находящихся в социально-опасном положении и тяжелой жизненной ситуации»
- «Психология делового общения в образовательной организации»
- «Современные подходы к преподаванию истории и обществознания в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Содержание требований ФОП ООО, ФОП СОО и ФАООП УО: организация образовательного процесса обучающихся по ФГОС»
- Музыка: теория и методика преподавания в образовательных организациях
- Методист дошкольной образовательной организации. Педагогика и методика дошкольного образования
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов
- Педагогика дополнительного образования детей
- Педагогика и методика дошкольного образования
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания информатики

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.