- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Внутришкольный контроль
1115
1
Утверждаю:
Директор МОШ І-ІІ ступеней №36
___________О.И. Красноносова
График внутришкольного контроля на 2017-2018 уч.год. (І полугодие)
№ п/п | Ф.И.О. педагога | СЕНТЯБРЬ | ОКТЯБРЬ | НОЯБРЬ | ДЕКАБРЬ | ||||||||||||
І | ІІ | ІІІ | ІV | І | ІІ | ІІІ | ІV | І | ІІ | ІІІ | ІV | І | ІІ | ІІІ | ІV | ||
1 | Хан О.В, (англ.язык) | ОК (проверка календарного планирования) | ОК (проверка календарного планирования) | ПК | 5/КОК | ОК (проверка классных журналов, журналов факультативных занятий, журналов индивидуального обучения) | ТК2 | ОК (проверка классных журналов, журналов кружковой работы, журналов индивидуального обучения) | |||||||||
2 | Нестерова Л.Ф. (рус.язык) | ПК | ТК2 | ТК3 | |||||||||||||
3 | Оноприенко К.А. (инфор.) | КР | 5/КОК | ПК | ТК3 | ||||||||||||
4 | Бадикова И.И. (история) | ПК | 5/КОК | ТК2 | ТК3 | ПК | |||||||||||
5 | Солодовник Л.В. (мат.) | КР | 5/КОК | ПК | ТК2 | ||||||||||||
6 | Чуприна В.А. (физк-ра) | ПК | 5/КОК | ПК | ТК3 | ||||||||||||
7 | Заморская В.В. (геогр.) | 5/КОК | ТК2 | ПК | ТК3 | ||||||||||||
8 | Харосаженко Т.В.(химия) | 5/КОК | ПК | ТК3 | ПК | ||||||||||||
9 | Светличная Н.В. (труд) | 5/КОК | ТК2 | ПК | ТК3 | ПК | |||||||||||
10 | Мочкалов С.Г. (музыка) | ПК | 5/КОК | ТК3 | 1/КОК | ПК | |||||||||||
11 | Курбакова С.Л. (нач.кл.) | ТК1 | ПК | 1/КОК | |||||||||||||
12 | Бурима Т.И. (нач.кл.) | ТК1 | ТК2 | ПК | ПК | ||||||||||||
13 | Король О.А. (нач.кл.) | ТК1 | ПК | ТК3 | ПК | ||||||||||||
14 | Маковкина В.Н. (нач.кл.) | ТК1 | ТК2 | ПК | |||||||||||||
15 | Будаловская А.И. (нач.кл.) | ТК1 | ПК | ПК | |||||||||||||
16 | Бондаренко Н.А. (нач.кл.) | ТК1 | ТК2 | ПК | |||||||||||||
17 | Сенькина Ю.В. (англ.язык) | ПК | 5/КОК | ПК | ТК3 | ||||||||||||
18 | Лютова В.Л.(ГПД) | ПК | ПК | ||||||||||||||
19 | Аблажей Т.Л. (ГПД) | ПК | |||||||||||||||
20 | Калиниченко Е.Н. (укр.язык) | 5/КОК | ПК | ТК2 | ТК3 | ПК | |||||||||||
21 | Жирноклеева Э.А. (рус.язык) | КР | 5/КОК | ПК | ТК3 | ПК | |||||||||||
22 | Бойко Б.П. (физк-ра) | ПК | 1/КОК | ||||||||||||||
Условные обозначения: ТК – тематический контроль КР- контрольные работы ПК – персональный контроль КОК – классно-обобщающий контроль ОК – оперативный контроль
ТК1:«Техника объяснения нового материала, использование инновационных форм и приемов обучения»
ТК2: «Развитие у учащихся навыков самоконтроля и самоусовершенствования путем приобщения их к самостоятельной учебной деятельности».
ТК3: «Стимулирование активности учащихся, формирование навыков самостоятельной работы.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/277643-vnutrishkolnyj-kontrol
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Инновационные подходы к обучению и воспитанию в ДОУ»
- «Нормативно-правовое обеспечение деятельности школьного учителя-логопеда»
- «Преподавание математики и физики по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Семья в социально-опасном положении и тяжелой жизненной ситуации: оказание социально-психологической помощи родителям и детям»
- «Управление классом и проектирование образовательной среды в профессиональной деятельности педагога»
- «Содержание психологической работы с детьми с эмоциональными нарушениями»
- Наставничество и организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогических работников
- Методы и технологии преподавания английского языка в образовательной организации
- Основы тифлопедагогики в работе педагога с обучающимися с нарушениями зрения
- Педагогика и методика преподавания биологии в образовательной организации
- Управленческая деятельность в организации дополнительного образования детей
- Организационно-методическое сопровождение педагогов. Наставническая деятельность в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.