Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
07.11.2017
Опыт работы по теме: «Малые фольклорные формы, как средства овладения элементарными нормами и правилами здорового образа жизни детьми раннего возраста»
Опыт работы по теме: «Малые фольклорные формы, как средства овладения элементарными нормами и правилами здорового образа жизни детьми раннего возраста»
Содержание.
I. ИНФОРМАЦИЯ ОБ ОПЫТЕ
1.1. Условия возникновения и становления опыта
1.2. Актуальность опыта
1.3. Новизна опыта
II. ТЕХНОЛОГИЯ ОПЫТА
III. РЕЗУЛЬТАТЫ РАБОТЫ
Перспективы работы.
Адресная направленность.
Список использованной литературы.
Приложение 1.
План работы с детьми по теме «Устное народное творчество в развитии речи детей» на 2016 - 2017 гг.
Приложение 2.
ПРИМЕРНЫЙ ПЛАН РАБОТЫ ПО ФОРМИРОВАНИЮ НАВЫКОВ САМООБСЛУЖИВАНИЯ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
Приложение 3.
Развитие культурно-гигиенических навыков у младших дошкольников.
Воспитание культурно-гигиенических навыков.
Овладение основ гигиенической культуры.
Культурно-гигиенические навыки ребёнка.
Алгоритм деятельности воспитателя по формированию навыков самообслуживания.
Памятка для родителей по формированию навыков поведения за столом и приёма пищи у детей младшего дошкольного возраста.
Алгоритм деятельности воспитателя проведения умывания.
Приложение 4.
Потешки для детей.
Пестушки.
Колыбельные.
Загадки про домашних животных.
Загадки о фруктах и овощах.
Загадки об игрушках.
Загадки о елке, Дедушке Морозе, Снегурочке.
Загадки о зимней природе.
Загадки про диких животных.
Загадки о транспорте.
Загадки о весенней природе.
Загадки о посуде.
Приложение 5.
Координационно-ритмическая игра «Здравствуйте, ручки».
Игра «Каравай».
Подвижная игра «Огуречик, огуречик».
Игра «У медведя во бору».
Игра «Зайка беленький сидит».
Игра «Лохматый пёс».
Игра «Мыши водят хоровод».
Игра «Гуси, гуси, га-га-га!».
Игра «Чики-чики-чикалочки».
Игра «Воробей».
Игра «Лиса и зайцы».
Игра «Дарики-комарики».
Дидактическая игра «Кукла собирается на прогулку».
Развлечение для детей 2 - 3 лет «В гости к хозяюшке».
Прибаутка «Как на тоненький ледок».
Дидактическое упражнение «Причешем куклу».
Сценарий вечера досуга для детей раннего возраста «Петушок и курочка».
Конспект интегрированного занятия с элементами фольклора и нетрадиционными методами ИЗО «Во дворе у бабушки»
Занятие-развлечение «На деревенском дворе».
Занятие с применением народного фольклора «Мы потешки распеваем и немного поиграем».
Занятие по развитию речи с использованием фольклора в первой младшей группе.
Конспект занятия «Водичка-водичка».
Приложение 6.
Консультация для родителей «Баю, баюшки, баю …» (Как укладывать ребенка спать)
Консультация для родителей «Воспитание ребёнка средствами родного языка и народного творчества».
Консультация для родителей «Пальчиковые развивающие игры и развитие речи детей».
Консультация для родителей «Роль фольклора в формировании культурно-гигиенических навыков у детей раннего возраста».
Консультация для родителей «Гигиена может быть весёлой!»
Рекомендации для родителей «Как прививать малышам полезные привычки и навыки самообслуживания»
Анкета для родителей.
Консультация дл
Содержание.
I. ИНФОРМАЦИЯ ОБ ОПЫТЕ
1.1. Условия возникновения и становления опыта
1.2. Актуальность опыта
1.3. Новизна опыта
II. ТЕХНОЛОГИЯ ОПЫТА
III. РЕЗУЛЬТАТЫ РАБОТЫ
Перспективы работы.
Адресная направленность.
Список использованной литературы.
Приложение 1.
План работы с детьми по теме «Устное народное творчество в развитии речи детей» на 2016 - 2017 гг.
Приложение 2.
ПРИМЕРНЫЙ ПЛАН РАБОТЫ ПО ФОРМИРОВАНИЮ НАВЫКОВ САМООБСЛУЖИВАНИЯ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
Приложение 3.
Развитие культурно-гигиенических навыков у младших дошкольников.
Воспитание культурно-гигиенических навыков.
Овладение основ гигиенической культуры.
Культурно-гигиенические навыки ребёнка.
Алгоритм деятельности воспитателя по формированию навыков самообслуживания.
Памятка для родителей по формированию навыков поведения за столом и приёма пищи у детей младшего дошкольного возраста.
Алгоритм деятельности воспитателя проведения умывания.
Приложение 4.
Потешки для детей.
Пестушки.
Колыбельные.
Загадки про домашних животных.
Загадки о фруктах и овощах.
Загадки об игрушках.
Загадки о елке, Дедушке Морозе, Снегурочке.
Загадки о зимней природе.
Загадки про диких животных.
Загадки о транспорте.
Загадки о весенней природе.
Загадки о посуде.
Приложение 5.
Координационно-ритмическая игра «Здравствуйте, ручки».
Игра «Каравай».
Подвижная игра «Огуречик, огуречик».
Игра «У медведя во бору».
Игра «Зайка беленький сидит».
Игра «Лохматый пёс».
Игра «Мыши водят хоровод».
Игра «Гуси, гуси, га-га-га!».
Игра «Чики-чики-чикалочки».
Игра «Воробей».
Игра «Лиса и зайцы».
Игра «Дарики-комарики».
Дидактическая игра «Кукла собирается на прогулку».
Развлечение для детей 2 - 3 лет «В гости к хозяюшке».
Прибаутка «Как на тоненький ледок».
Дидактическое упражнение «Причешем куклу».
Сценарий вечера досуга для детей раннего возраста «Петушок и курочка».
Конспект интегрированного занятия с элементами фольклора и нетрадиционными методами ИЗО «Во дворе у бабушки»
Занятие-развлечение «На деревенском дворе».
Занятие с применением народного фольклора «Мы потешки распеваем и немного поиграем».
Занятие по развитию речи с использованием фольклора в первой младшей группе.
Конспект занятия «Водичка-водичка».
Приложение 6.
Консультация для родителей «Баю, баюшки, баю …» (Как укладывать ребенка спать)
Консультация для родителей «Воспитание ребёнка средствами родного языка и народного творчества».
Консультация для родителей «Пальчиковые развивающие игры и развитие речи детей».
Консультация для родителей «Роль фольклора в формировании культурно-гигиенических навыков у детей раннего возраста».
Консультация для родителей «Гигиена может быть весёлой!»
Рекомендации для родителей «Как прививать малышам полезные привычки и навыки самообслуживания»
Анкета для родителей.
Консультация дл
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Экологические акции как активная форма работы по формированию экологического сознания дошкольниковНОД «Знаем, любим сказки»
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя технологии»
- «Профессиональный стандарт «Руководитель профессиональной образовательной организации»: нормативно-правовые аспекты управления в образовании»
- «Реализация инклюзивного процесса для детей с ОВЗ в дополнительном образовании»
- «Преподавание хореографии в дополнительном образовании детей: содержание, методы и технологии»
- «Содержание и методы преподавания учебного предмета «Окружающий мир» по ФГОС НОО»
- «Организация и содержание деятельности инструктора по физической культуре в ДОУ»
Курсы переподготовки
- Управление специальной (коррекционной) образовательной организацией
- Обучение детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательной организации
- Социально-психологическое сопровождение и психологическая помощь населению
- Основы управления дошкольной образовательной организацией
- Педагогика дополнительного образования детей
- Изобразительное искусство и педагогическая деятельность в образовательных организациях

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.