Искусствоведческая игра «Линия-пятно»

Искусствоведческая игра

«ЛИНИЯ - ПЯТНО»

Игра «Линия-пятно» используется в качестве диагностической методики, позволяющей определить достижение обучающимися планируемых результатов на занятиях по изобразительной деятельности.

Ведущий.

Правила игры по изобразительному искусству «Линия-пятно» схожи с правилами логической игры «Крестики-нолики».

Участвуют в игре две команды: команда «линейных» и команда «пятнистых». Перед вами игровое поле, состоящее из 9 квадратов (3 на 3). По нему команды будут выбирать игровой сектор. Оно озаглавлено по горизонтали и пронумеровано вертикали (от А до В и от 1 до 3). Я задаю вопрос и даю варианты ответа. Если команда выбирает правильный ответ, то имеет право поставить свой знак (линию или пятно) в выбранный квадрат. Если команда отвечает неправильно, то команда соперников получает право поставить свой знак в выбранный ранее квадрат (одни всегда ставят линии, другие всегда пятна). Играем по очереди. Первые, выстроившие в ряд 3 свои фигуры по вертикали, горизонтали или диагонали, выигрывают. Обычно по завершении раунда выигравшая сторона зачёркивает чертой свои три знака, составляющих сплошной ряд.

Первый раунд

Первый ход разыгрывается при помощи жеребьевки.

1. Живописец – это…

А) специалист, который обеспечивает уход за животными;

Б)художник, работающий красками на бумаге, холсте, картоне;

В) специалист по изготовлению моделей одежды.

2. Что такое набросок?

А) рисунок в книге, который дополняет текст;

Б) соотношение размеров произведения между собой;

В)рисунок небольших размеров, бегло и быстро исполненный.

3. Инструмент для лепки из мягкого материала:

А) ступа,

Б)стека,

В) слепок.

4. Что такое композиционный центр?

А)главный, ведущий элемент композиции, организующий все ее части;

Б) выделенная размером, формой первая буква текста;

В) чередование линий, фигур, цветовых пятен.

5. Иллюстрация – это…

А) выдумка, нечто не существующее в реальности;

Б)рисунок в книгах, который помогает читателю увидеть героев произведения;

В) бумага в рулоне, однотонная или с узором.

6. Линия, очерчивающая форму предмета– это…

А) контраст;

Б) ритм;

В)контур.

7. Что такое ритм в изобразительном искусстве?

А) повторяемость, чередование элементов произведения;

Б) соотношение размеров произведения между собой;

В) совокупность отличительных свойств, признаков предмета.

8. Назовите пару контрастных цветов:

А) красный и желтый;

Б)красный и зеленый;

В) желтый и зеленый.

9. Силуэт – это…

А)форма предмета, видимая как плоское пятно на более темном или светлом фоне;

Б) изображение людей, выполненное в объеме;

В) взаимосвязь элементов художественного произведения.

Второй раунд

Начинает проигравшая команда.

1. Традиционное искусство изготовления деревянных расписных изделий, сохраняющих эффект золотого свечения

А) Гжель;

Б) Городец,

В)Хохлома.

2. Выберите ахроматический цвет:

А) зеленый;

Б)черный;

В) красный.

3. Фиолетовый – это …

А) основной цвет;

Б)составной цвет;

В) ахроматический.

4. Эрмитаж в Санкт – Петербурге – это…

А) художественно оформленное подножие скульптуры,

Б)один из крупнейших художественных и культурно – исторических музеев мира;

В) старинный русский головной убор замужних женщин.

5. Цвета, которые не могут быть составлены из других, называются:

А)основными;

Б) контрастными;

В) хроматическими.

6. Что такое стилизация?

А)переработка природной формы и цвета в декоративные;

Б) способ создания орнаментов путем приклеивания;

В) взаимосвязь элементов художественного произведения

7. Композиция – это…

А) собрание редкостных произведений искусства;

Б) взаимосвязь элементов художественного произведения;

В) размещение экспонатов в музеях и на выставках.

8. Создание скульптуры из мягких материалов – это…

А) глина;

Б) стека;

В)лепка.

9. Что такое цветоведение?

А) отрасль растениеводства, занимающаяся выращиванием красивоцветущих растений;

Б) наука о цвете;

В) направление декоративного садоводства.

Третий раунд

1. Способ создания орнаментов путем приклеивания материалов к бумаге:

А) буквица,

Б) иллюстрация,

В)аппликация.

2. Пропорции – это…

А) совокупность отличительных свойств, признаков предмета или явления;

Б) соотношение величин частей произведения между собой, а также каждой части с произведением в целом,

В) собрания редкостных произведений искусства.

3. Основные художественные средства живописи:

А) линия, штрих, пятно;

Б)цвет, рисунок, композиция;

В) насыщенность, цветовой тон, теплохолодность.

4. Архитектор – это…

А) специалист, выполняющий работы, связанные с обработкой древесины и изготовлением из нее деталей;

Б)художник, занимающийся разработкой конструкций зданий, их оформлением;

В) художник, создающий скульптуры.

5. Вид изобразительного пространственного искусства, для которого главными выразительными средствами являются линия, штрих, пятно, контур и тон:

А)графика,

Б) декоративно – прикладное искусство,

В) живопись.

6. Крупнейший в мире музей русского и советского искусства - Третьяковская галерея находится:

А)в Москве;

Б) в Лондоне;

В) в Санкт – Петербурге.

7. Назовите пару контрастных цветов:

А)фиолетовый и желтый;

Б) желтый и красный;

В) фиолетовый и синий

8. Материал для рисования в виде тонких палочек, изготовленных способом обжигания дерева:

А) пастель,

Б)уголь,

В) гуашь.

9. Колорит в живописи – это…

А)характер взаимосвязи всех цветовых элементов произведения,

Б) рисунок небольших размеров, бегло и быстро исполненный;

В) основа, на которую наносится красочный слой.

Список использованных источников

Методическое пособие к учебникам по изобразительному искусству под редакцией Б. М. Неменского: 1 - 4 кл. /Б. М. Неменский, Л. А. Неменская, Е. И. Коротеева и др. под науч. Рук. И ред. Б. М. Неменского- М.: Просвещение, 2005.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/278552-iskusstvovedcheskaja-igra-linija-pjatno