Познавательное занятие по стихам Владимира Приходько. Для детей подготовительной группы

Познавательное занятие по стихам Владимира Приходько.

Для детей подготовительной группы.

Цель: развивать образное мышление, воображение, навыки выразительного чтения.

Материалы: куклы, карандаши и бумага.

Предварительная работа: педагог заранее готовит детей- разучивает с ними стихи, песни- так, чтобы в ходе занятия могла поучавствовать большая часть группы.

Ход занятия:

Воспитатель: Пожалуйста, помогите мне нарисовать ОЯ!..Что? Разве вы никогда не видели ОЯ? Не может быть! Разве ни когда не говорили «Ой!»? А утверждаете: «Не видели!». Вот сейчас вы об этом и расскажите. (Называю имя исполнителя.) Послушаем его.

Мальчик:

В хороший, теплый выходной

Гуляю с мамой и сестрой.

Они кричат все ой да ой:

Ой, клюковка!

Ой, гриб какой!

Ну что это такое?

У всех есть ой,

Чудесный ой,

А у меня нет оя…

Ой! Наконец-то

Вот и мой!

Воспитатель:Когда же мы кричим «ой!»? (ответы детей)

Да, когда неожиданно встречаем что-то удивительное, чудесное. А знаете, кто написал это маленькое стихотворение? Поэт Владимир Александрович Приходько. Для детей он писал и стихи, и рассказы, переводил на русский других писателей с разных языков. Вот одно его стихотворение – о маленьком мальчике, о том, как он мечтает стать взрослым. Хотите послушать?

Ребенок:

Вот когда я взрослым стану

И купаться захочу

Влезу сам

В большую ванну,

Оба крана откручу.

Сам потру живот и спинку

И веснушки на носу.

Заверну себя в простынку

И в кроватку отнесу!

Воспитатель: что вы скажите про этого мальчика? (ответы детей)

Правильно, большой шутник! Но в общем все правильно придумал: мама его сажает в ванну, трет губкой, заворачивает в простынку и несет в кроватку. И тут начинается самое6 интересное – чтение сказки. Но порой случается нечто неожиданное. Вот как в стихотворении «Кто заснул?». Об этом нам расскажет…(Настя)

Девочка:

- Сидите тише,

Помните,-

Предупреждает мать,-

Отец в соседней комнате

Кладет мальчонку спать.

Ну, это ясно всякому.

И гости не галдят.

Не кашляют, не крякают,

Тарелками не звякают,

Тихонечко сидят.

А если тишь нарушится

Оплошкой одного,

Все не него обрушатся,

Все шикнут на него!

И что же видят вскорости:

Сын двери распахнул

И объявляет с гордостью

_ Отец. Уже заснул!

Воспитатель: И так бывает, верно? (Ответы детей)

Должно быть, сказка была очень интересная, мальчик долго не засыпал и …Но мы все-таки убаюкаем этого малыша - споем ему колыбельную. (Выходят две девочки с куклами. Покачивая, напевно читают стихотворение)

Первая девочка: Ходит кот по горе,

Носит сон в рукаве,

Всем ребятам продает,

А Антошке так дает

Вторая девочка: Ой, спи до обеда,

Пока я не приеду.

Принесу в корзинке

Сыну три травинки

Не с базара сенного,

А из места иного-

Принесу три травушки

Из нашей дубравушки.

А первая травушка – сонливушка.

А вторая травушка – росливушка.

А третья травушка – счастливушка.

Воспитатель: Ну что, заснули? Молодцы! Убаюкали непоседу. Наверное, помогла травушка-сонливушка. Что от нее бывает?(ответы детей)

А что бывает от травушки – росливушки?(ответы детей).

А от травушки-счастливушки? (ответы)

Да, становимся счастливыми. Вот и наш малыш: крепко заснул, во сне немножко подрос, проснулся счастливым…Ведь сегодня воскресенье! И мама дома, и папа. Что он будет делать? (Ответы)

Ну да, сделает зарядку, позавтракает, а потом маме станет помогать. Тем более есть плохая погода и нельзя идти гулять. Чем он может помочь? (ответы детей). Вот и мальчик позовет его работать. Подключит шнур к розетке. Слышите?

(Входит мальчик исполнитель роли пылесоса)

Мальчик-пылесос:

Батюшки, сколько пыли!

Где же вы раньше были?

Меня совсем забыли…

Ладно, ладно, не страшно.

Все ясно!

Изумительно грязно!

Просто прекрасно.

Для меня это штука.

Еще минутка-

Там уже чисто

Загляну еще под кровати.

Потом пройдусь по ковру,

На полке книги протру

И снова в углу замру.

Воспитатель:Спасибо, пылесос! Работу свою выполнил отлично, навел порядок. Но не грусти, пылесос, тебе недолго придется стоять без дела в углу. Мы всегда будем помогать маме твоей помощью.

Владимир Александрович Приходько любил гулять по лесу. В лесу он любил разговаривать с воробьями, речкой, даже с вьюгой. Много стихов у Приходько о дождике. Какой бывает дождь? (ответы детей)

Молодцы, все вспомнили – и скучный осенний, и летний ливень, и первый веселый весенний… А еще бывает грибной – после него растут грибы. Сейчас я прочитаю вам стихотворение про дождик.

Грело солнце. Вдруг, как чудо,

Брыгнул…дождик. Ниоткуда.

Шел по тропинке старичок.

Он до ниточки …промок

Рос на площади – дубок.

Он до веточки…промок.

Шла по улице старушка.

И промокла как …лягушка

За лотками продавцы.

Вымокли как …огурцы

За три шага до калитки.

Почтальон промок до …нитки

А веселый первоклашка.

Весь промок как …промокашка

Он смеется. И поет.

И вода снего…течет

Ну, а кто же потрудился,

Чтоб никто не простудился? (Поднимаю солнышко)

Что, солнышко не в рифму? Зато греет и всех от простуды спасло! Так какой дождик нарисовал поэт? (Летний)

А сейчас я вам раздам бумагу и фломастеры, и вы нарисуете те образы из стихов Владимир Приходько, которые вам более всего понравились.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/280956-poznavatelnoe-zanjatie-po-stiham-vladimira-pr