Занятие по лепке в старшей группе на тему «Овощи и фрукты»

ЛЕПКА в старшей группе.

Тема: "Фрукты и овощи"

Цель: закрепление приемов лепки сплющивание, скатывание, вытягивание, вдавливание.

Задачи:

Развивать умение лепить с натуры знакомые предметы (фрукты, овощи, передавая их характер особенности;

Развивать глазомер;

Закреплять навыки аккуратной лепки (не разбрасывать пластилин, не пачкать одежду)

Воспитывать интерес к русскому фольклору, загадкам.

Оборудование: Пластилин, стеки, подкладная доска, салфетка, муляжи фруктов и овощей.

Ход занятия:

1.Вводная часть. Психологическая разминка.

Здравствуй, солнце золотое!

Здравствуй, небо голубое!

Здравствуй, вольный ветерок!

Здравствуй, миленький дружок!

Воспитатель: Сегодня я принесла вам волшебную корзину. Как вы думаете, что там лежит? (ответы детей)Какие фрукты и овощи вы знаете? 

Сейчас посмотрим, кто из вас больше всего знает фруктов и овощей.

Воспитатель: загадывает загадки

1) Красна девица

Сидит в темнице,

А коса на улице?

Ответ (морковь)

2) Ни окон, ни дверей

Полна горница людей.

Ответ (Огурцы)

Фрукты:

1) С виду он как рыжий мяч,

Только вот не мчится вскачь.

В нём полезный витамин —

Это спелый.

2) На пальме рос

Желтый, рогатый нос

Обезьяны Лимпопо

Только кушают его

Ответ (банан)

По ходу ответов детей достаем муляжи из корзины и показываем.

Воспитатель: Ребята, эти фрукты – овощи прислала красавица Осень. Скоро в лесу большой праздник, приглашены все звери лесные, а она не успевает собрать урожай. Поможем ей приготовиться к празднику? А как?

2. Основная часть.

Воспитатель: Теперь мы сами попробуем сделать такие фрукты и овощи. Но давайте с начало внимательно рассмотрим их. Например, апельсин, какой он формы?

Дети: круглый

Воспитатель: Какой цвет? (оранжевый)

Воспитатель: А что необычного в апельсине, потрогайте? (не ровная поверхность)

Воспитатель: А морковь Какая? (длинная, оранжевая, не ровная).

Воспитатель: Правильно, молодцы

Воспитатель: Теперь смотрите внимательно, я выполняю несколько предметов, на образец.

1) Берем кусочек, сжимаем его в руке, чтобы он стал пластичным.

2) Начинаем придавать куску форму задуманного предмета.

3) Работаем стекой, оформляем бороздки.

4) Прикрепляем отдельные детали.

Пальчиковая гимнастика:

Наши синие цветки распускают лепестки

Ветерок чуть дышит, лепестки колышет.

Наши синие цветки закрывают лепестки,

Головой качают, тихо засыпают.

Завтра утром все цветки

Вновь распустят лепестки.

Воспитатель: Выбирайте, кто, что будет делать. Аккуратно приступайте к выполнению.

Воспитатель следит за организацией рабочего места, и за работой детей, выполняет индивидуальную работу с ребенком.

3.Заключительная часть: В конце занятия похвалить детей.

Воспитатель: Молодцы, красивые фрукты и овощи сделали. Теперь положим ваши работы на тарелочки. Только фрукты на одну тарелочку, а овощи на другу. Вот как у нас получилось красиво! Дети оценивают работу.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/281015-zanjatie-po-lepke-v-starshej-gruppe-na-temu-o