- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Зачет по англ. языку в 8 классе 1-е полугодие
18
Переведите слова на русский язык.
beach
exploration
universe
volcano
be known internationally
environment
protection
dangerous
avoid doing something
recycling centre
Напишите по-английски.
бедствие
полюс
разрушать
Млечный путь
ужасный
контейнер для мусора
защищать
выбрасывать
опасный
выкидывать мусор
Раскройте скобки, употребляя условные предложенияI,II и III типа.
If I (not go) ____________ to that exhibition in Decemberlast year, I (not meet) ________________ Jim.
What ________ you (do) ________ if a fire (break out) ______________ in your house.
If you (not write) ________________ this exercise, you (get) ___________ a bad mark tomorrow.
Переведите слова на русский язык.
earthquake
break
research
stormy
key problem
can
pollution
throw
at least
be out of danger
Напишите по-английски.
побережье
Земля
исследовать
туманный
открытый космос
мусор
упаковка
перерабатывать
окружающая среда
избегать делать что-то
Раскройте скобки, употребляя условные предложенияI,II и III типа.
If she (not study) ________________ so hard last month, she (not pass) ______________ her History exam.
If people (not drop) ________________ so much litter, our streets (be) ________ much cleaner.
If it (rain) ____________ , I (sit) ___________ at home and (watch) ________ TV.
Переведите слова на русский язык.
flood
spaceman
foggy
damage
space flight
litter
protect
be (get) used to something
recycling
give it a try
Напишите по-английски.
достижение
засуха
повредить
спутник
сырой
упакованный груз
трата
избегать
защищающий
пробовать
Раскройте скобки, употребляя условные предложенияI,II и III типа.
If I (win) _____________ lots of money, I (plant) ________________ lots of beautiful gardens in the cities.
If you (not read) ______________ the book in your childhood, you (not answer) ____________________ that simple question and won the prize.
If he (invite) ____________ me to the cinema, I (be) ____________ very happy.
Переведите слова на русский язык.
hurricane
launch
terrible
planet
South Pole
rubbish
packaging
waste
be polluted
drop litter
Напишите по-английски.
землетрясение
наводнение
запускать
жалкий, несчастный
ключевая проблема
запрещение
переработка
выбрасывать
опасный
загрязнение воздуха
Раскройте скобки, употребляя условные предложенияI,II и III типа.
I (go) _____________ to the cinema tonight if I (not be) ____________ so tired.
If I (speak) ______________ three foreign languages, I (get) __________ that fantastic job.
If they (not buy) _______________ sugar, I (bake) ______________ a cake.
Переведите слова на русский язык.
achievement
drought
star
explore
solve a problem
Milky Way
danger
waste
prohibit
clear litter away
Напишите по-английски.
ураган, тайфун
Луна
ломать
сырой
быть известным во всем мире
контейнер для мусора
окружающая среда
паковать
наименьший
привыкать делать что-то
Раскройте скобки, употребляя условные предложенияI,II и III типа.
The environment (be) _____________ much cleaner if people (not use) __________ so many chemicals.
If he (inform) _______________ me earlier, I (do) _____________ something about it.
If we (see) ______________ our sister, we (not tell) ______________ her about the surprise.
Переведите слова на русский язык.
disaster
research
tornado
miserable
solar system
bin
prohibition
avoid
be in danger
keep silent
Напишите по-английски.
космонавт
вулкан
разрушать
штормовой
космический полёт
мусор
переработка
загрязнять
защищающий
использованная бумага
Раскройте скобки, употребляя условные предложенияI,II и III типа.
I (help) ____________you if I (have) __________ more timeyesterday, but I was very busy.
If you (get up) _______________ earlier, you (not miss) _____________ the 8 o’clock train.
If the weather (be) ____________ fine, we (skate) ____________ in the evening.
Переведите слова на русский язык.
beach
exploration
universe
volcano
be known internationally
environment
protection
dangerous
avoid doing something
recycling centre
Напишите по-английски.
побережье
Земля
исследовать
туманный
открытый космос
мусор
упаковка
перерабатывать
окружающая среда
избегать делать что-то
Раскройте скобки, употребляя условные предложенияI,II и III типа.
If I (win) _____________ lots of money, I (plant) ________________ lots of beautiful gardens in the cities.
If you (not read) ______________ the book in your childhood, you (not answer) ____________________ that simple question and won the prize.
If he (invite) ____________ me to the cinema, I (be) ____________ very happy.
Переведите слова на русский язык.
flood
spaceman
foggy
damage
space flight
litter
protect
be (get) used to something
recycling
give it a try
Напишите по-английски.
бедствие
полюс
разрушать
Млечный путь
ужасный
контейнер для мусора
защищать
выбрасывать
опасный
выкидывать мусор
Раскройте скобки, употребляя условные предложенияI,II и III типа.
If I (not go) ____________ to that exhibition in Decemberlast year, I (not meet) ________________ Jim.
What ________ you (do) ________ if a fire (break out) ______________ in your house.
If you (not write) ________________ this exercise, you (get) ___________ a bad mark tomorrow.
Переведите слова на русский язык.
earthquake
break
research
stormy
key problem
can
pollution
throw
at least
be out of danger
Напишите по-английски.
достижение
засуха
повредить
спутник
сырой
упакованный груз
трата
избегать
защищающий
пробовать
Раскройте скобки, употребляя условные предложенияI,II и III типа.
If she (not study) ________________ so hard last month, she (not pass) ______________ her History exam.
If people (not drop) ________________ so much litter, our streets (be) ________ much cleaner.
If it (rain) ____________ , I (sit) ___________ at home and (watch) ________ TV.
Переведите слова на русский язык.
hurricane
launch
terrible
planet
South Pole
rubbish
packaging
waste
be polluted
drop litter
Напишите по-английски.
ураган, тайфун
Луна
ломать
сырой
быть известным во всем мире
контейнер для мусора
окружающая среда
паковать
наименьший
привыкать делать что-то
Раскройте скобки, употребляя условные предложенияI,II и III типа.
I (help) ____________you if I (have) __________ more timeyesterday, but I was very busy.
If you (get up) _______________ earlier, you (not miss) _____________ the 8 o’clock train.
If the weather (be) ____________ fine, we (skate) ____________ in the evening.
Переведите слова на русский язык.
achievement
drought
star
explore
solve a problem
Milky Way
danger
waste
prohibit
clear litter away
Напишите по-английски.
космонавт
вулкан
разрушать
штормовой
космический полёт
мусор
переработка
загрязнять
защищающий
использованная бумага
Раскройте скобки, употребляя условные предложенияI,II и III типа.
I (go) _____________ to the cinema tonight if I (not be) ____________ so tired.
If I (speak) ______________ three foreign languages, I (get) __________ that fantastic job.
If they (not buy) _______________ sugar, I (bake) ______________ a cake.
Переведите слова на русский язык.
disaster
research
tornado
miserable
solar system
bin
prohibition
avoid
be in danger
keep silent
Напишите по-английски.
землетрясение
наводнение
запускать
жалкий, несчастный
ключевая проблема
запрещение
переработка
выбрасывать
опасный
загрязнение воздуха
Раскройте скобки, употребляя условные предложенияI,II и III типа.
The environment (be) _____________ much cleaner if people (not use) __________ so many chemicals.
If he (inform) _______________ me earlier, I (do) _____________ something about it.
If we (see) ______________ our sister, we (not tell) ______________ her about the surprise.
Билет №1.
Какие фразы начинаются со структуры «It’s…»?
Расскажите правило о PresentSimpleTense.
Расскажите о погоде в России или в Красносельске.
Билет №2.
Расскажите, как англичане начинают разговор?
Расскажите правило о PresentContinuousTense.
Расскажите о проблемах защиты окружающей среды.
Билет № 3.
Как сказать по-английски про температуру воздуха?
Расскажите правило о PresentPerfectTense.
Расскажите о погоде в России или в Красносельске.
Билет № 4.
Рассказать про употребление определенного артикляthe с существительными единственными в своем роде.
Расскажитеправилоо Present Perfect Continuous Tense.
Расскажите о проблемах защиты окружающей среды.
Билет № 5.
Расскажите про употребление определенного артикляthe с географическими названиями.
Расскажите правило о PastSimpleTense.
Расскажите о погоде в России или в Красносельске.
Билет № 6.
Расскажите про образование частей речи при помощи суффиксов –tion, -al.
Расскажите правило о PastContinuous.
Расскажите о проблемах защиты окружающей среды.
Билет № 7.
Расскажите, как англичане начинают разговор?
Расскажите правило о PastPerfectTense.
Расскажите о погоде в России или в Красносельске.
Билет № 8.
Рассказать про употребление определенного артикляthe с существительными единственными в своем роде.
Расскажитеправилоо Past Perfect Continuous Tense.
Расскажите о проблемах защиты окружающей среды.
Билет № 9.
Какие фразы начинаются со структуры «It’s…»?
Расскажите правило о PresentSimpleTense.
Расскажите о погоде в России или в Красносельске.
Билет № 10.
Расскажите, как англичане начинают разговор?
Расскажите правило о PresentContinuousTense .
Расскажите о проблемах защиты окружающей среды.
Билет № 11.
Как сказать по-английски про температуру воздуха?
Расскажите правило о PresentPerfectTense .
Расскажите о погоде в России или в Красносельске.
Билет № 12.
Рассказать про употребление определенного артикляthe с существительными единственными в своем роде.
Расскажитеправилоо Present Perfect Continuous Tense.
Расскажите о проблемах защиты окружающей среды.
Билет № 13.
Расскажите про употребление определенного артикляthe с географическими названиями.
Расскажите правило о PastSimpleTense.
Расскажите о погоде в России или в Красносельске.
Билет № 14.
Расскажите про образование частей речи при помощи суффиксов –tion, -al.
Расскажите правило о PastContinuous .
Расскажите о проблемах защиты окружающей среды.
Билет № 15.
Расскажите, как англичане начинают разговор?
Расскажите правило о PastPerfectTense.
Расскажите о погоде в России или в Красносельске.
Билет № 16.
Рассказать про употребление определенного артикляthe с существительными единственными в своем роде.
Расскажитеправилоо Past Perfect Continuous Tense.
Расскажите о проблемах защиты окружающей среды.
Билет № 1.
Какие фразы начинаются со структуры «It’s…»?
Расскажите правило о PresentSimpleTense.
Расскажите о погоде в России или в Красносельске.
Билет № 2.
Расскажите, как англичане начинают разговор?
Расскажите правило о PresentContinuousTense .
Расскажите о проблемах защиты окружающей среды.
Билет № 3.
Как сказать по-английски про температуру воздуха?
Расскажите правило о PresentPerfectTense .
Расскажите о погоде в России или в Красносельске.
Билет № 4.
Рассказать про употребление определенного артикляthe с существительными единственными в своем роде.
Расскажитеправилоо Present Perfect Continuous Tense.
Расскажите о проблемах защиты окружающей среды.
Билет № 5.
Расскажите про употребление определенного артикляthe с географическими названиями.
Расскажите правило о PastSimpleTense.
Расскажите о погоде в России или в Красносельске.
Билет № 6.
Расскажите про образование частей речи при помощи суффиксов –tion, -al.
Расскажите правило о PastContinuous .
Расскажите о проблемах защиты окружающей среды.
Билет № 7.
Расскажите, как англичане начинают разговор?
Расскажите правило о PastPerfectTense.
Расскажите о погоде в России или в Красносельске.
Билет № 8.
Рассказать про употребление определенного артикляthe с существительными единственными в своем роде.
Расскажитеправилоо Past Perfect Continuous Tense.
Расскажите о проблемах защиты окружающей среды
Билет № 9.
Какие фразы начинаются со структуры «It’s…»?
Расскажите правило о PresentSimpleTense.
Расскажите о погоде в России или в Красносельске.
Билет № 10.
Расскажите, как англичане начинают разговор?
Расскажите правило о PresentContinuousTense .
Расскажите о проблемах защиты окружающей среды.
Билет № 11.
Как сказать по-английски про температуру воздуха?
Расскажите правило о PresentPerfectTense .
Расскажите о погоде в России или в Красносельске.
Билет № 12.
Рассказать про употребление определенного артикляthe с существительными единственными в своем роде.
Расскажитеправилоо Present Perfect Continuous Tense.
Расскажите о проблемах защиты окружающей среды.
Билет № 13.
Расскажите про употребление определенного артикляthe с географическими названиями.
Расскажите правило о PastSimpleTense.
Расскажите о погоде в России или в Красносельске.
Билет № 14.
Расскажите про образование частей речи при помощи суффиксов –tion, -al.
Расскажите правило о PastContinuous .
Расскажите о проблемах защиты окружающей среды.
Билет № 15.
Расскажите, как англичане начинают разговор?
Расскажите правило о PastPerfectTense.
Расскажите о погоде в России или в Красносельске.
Билет № 16.
Рассказать про употребление определенного артикляthe с существительными единственными в своем роде.
Расскажитеправилоо Past Perfect Continuous Tense.
Расскажите о проблемах защиты окружающей среды.
Раскройте скобки, употребляя условные предложенияI,II и III типа.
If I (not go) ____________ to that exhibition in December last year, I (not meet) ________________ Jim.
What ________ you (do) ________ if a fire (break out) ______________ in your house.
If you (not write) ________________ this exercise, you (get) ___________ a bad mark tomorrow.
Раскройте скобки, употребляя условные предложенияI,II и III типа.
If she (not study) ________________ so hard last month, she (not pass) ______________ her History exam.
If people (not drop) ________________ so much litter, our streets (be) ________ much cleaner.
If it (rain) ____________ , I (sit) ___________ at home and (watch) ________ TV.
Раскройте скобки, употребляя условные предложенияI,II и III типа.
If I (win) _____________ lots of money, I (plant) ________________ lots of beautiful gardens in the cities.
If you (not read) ______________ the book in your childhood, you (not answer) ____________________ that simple question and won the prize.
If he (invite) ____________ me to the cinema, I (be) ____________ very happy.
Раскройте скобки, употребляя условные предложенияI,II и III типа.
I (go) _____________ to the cinema tonight if I (not be) ____________ so tired.
If I (speak) ______________ three foreign languages, I (get) __________ that fantastic job.
If they (not buy) _______________ sugar, I (bake) ______________ a cake.
Раскройте скобки, употребляя условные предложенияI,II и III типа.
The environment (be) _____________ much cleaner if people (not use) __________ so many chemicals.
If he (inform) _______________ me earlier, I (do) _____________ something about it.
If we (see) ______________ our sister, we (not tell) ______________ her about the surprise.
Раскройте скобки, употребляя условные предложенияI,II и III типа.
I (help) ____________you if I (have) __________ more timeyesterday, but I was very busy.
If you (get up) _______________ earlier, you (not miss) _____________ the 8 o’clock train.
If the weather (be) ____________ fine, we (skate) ____________ in the evening.
Раскройте скобки, употребляя условные предложенияI,II и III типа.
If I (win) _____________ lots of money, I (plant) ________________ lots of beautiful gardens in the cities.
If you (not read) ______________ the book in your childhood, you (not answer) ____________________ that simple question and won the prize.
If he (invite) ____________ me to the cinema, I (be) ____________ very happy.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/283145-zachet-po-angl-jazyku-v-8-klasse-1-e-polugodi
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Олигофренопедагогика: теория и технологии работы с обучающимися с ОВЗ»
- «Организация обучения и воспитания студентов в профессиональных образовательных организациях с учетом требований ФГОС СПО»
- «Этические основы социальной работы»
- «Профилактика выгорания и вторичной травматизации специалистов, работающих с кризисными состояниями»
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательных дисциплин «Русский язык» и «Литература» по ФГОС СПО»
- «Особенности работы по адаптации пятиклассников к обучению в основной школе»
- Реализация учебно-воспитательного процесса в дошкольной образовательной организации
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Теория и методика организации учебно-воспитательной работы
- Педагогика и методика преподавания русского языка и литературы
- Проведение процедуры медиации и управление конфликтами
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.