Программа социального взаимодействия с родителями

№ п/п

Активные формы работы

Тема

Цель

Ответственные

1.

Родительскоесобрание

Давайте познакомимся.

Знакомство родителей с требованиями программы воспитания в детском саду детей 2-Злет.

Воспитатели

2.

Анкетирование

Удовлетворённость родителей деятельностью ДОУ. Театр и дети.

Выявление интересов и пожеланий родителей при организации образовательных и воспитательных услуг. Выяснить культурное образование семьи.

Педагог-психолог,воспитатели.

Воспитатели.

Старший

воспитатель,

воспитатели.

.3.

Консультация

Всё о детском питании.

Развитие культурно-гигиенических навыков ребёнка.

Формирование единого подхода к правилам питания в детском саду и дома.

Педагогическое

просвещение

родителей по

вопросам

самообслуживания

ребёнка.

Медицинская

сестра,

воспитатели.

Воспитатели.

4.

Папка -передвижка

Возрастные и психологические особенности детей раннего возраста.

Какие игрушки нужны вашему ребёнку.

Познакомить родителей с возрастными особенностями детей 2-3 лет.

Познакомитьродителей с перечнем игрового материала для детей раннего

возраста.

Педагог-психолог.

Воспитатели

5.

индивидуальныебеседы.

Об успешнойадаптации детей в группе.

Одежда детей вгруппе и на улице.

Наметить с родителями вновь пришедших детей, совместные пути решения по вопросу успешной адаптации их в детском коллективе.

Напомнить родителям о слойности одежды детей в группе и на улице в зависимости от температуры воздуха.

Воспитатели. Воспитатели.

6.

Оформлениегруппы

Пополнение ПРС по центрам в соответствии с требованиями ФГОС ДО и возрастными особенностями детей.

Активизацияродителей в работу группы.

Воспитатели.

7.

Семинар-практикум

Развивающие и адаптационные игры для детей раннего возраста.

Вовлекать родителей в образовательный процесс.

Педагог-психолог.

8.

Выставки

Дары природы.

Привлечение родителей к активному участию в изготовлении поделок.

Коллектив

ДОУ,

родители.

Воспитатели.

№п/п

Активные формы работы

Тема

Цель

Ответственные

1.

Консультация

Играйте вместе с

Распространение

Воспитатели

детьми.

Если ребёнок кусается.

педагогических знаний среди родителей.

Педагогическаяпомощь родителям в преодолении трудностей в воспитании детей.

Педагог-психолог.

2.

Анкетирование

Знаете ли вы своего ребёнка?

В какие совместные игры предпочитаете играть в семье?

Выявление педагогической грамотности родителей.

Воспитатели

3

индивидуальныебеседы

Совместный труд детей и взрослых.

Практические советы в воспитании детей

Воспитатели.

4.

Папка -передвижка

Какие родители, такие и дети.

Как сделатьпрогулку с детьми содержательной и полезной.

Совершенствованиепсихолого-педагогических знаний родителей.

Проинформировать родителей о пользе совместных прогулок с детьми.

Педагог-психолог.

Воспитатели.

5.

Доброе дело

Помощь родителей в подготовке к зимнему сезону (утепление окон).

Способствовать формированию коллектива группы.

Воспитатели.

6.

Развлечение

Праздник Родины.

Способствовать позитивному взаимоотношению родителей,воспитателей, детей.

Воспитатели,родители,музыкальныйруководитель.

7

Выставка

Фотовыставка«Путешествие по г. Выкса».

Объединение родителей и детей

совместной

деятельностью.

Воспитатели.

8.

Памятка родителям.

Как не заболеть в детском саду.

Расширять знанияродителей о мерах профилактики простудных заболеваний.

Медсестра

10.

Круглый стол.

Использованиепотенциала семьи для достижения целей

качественного образования.

Формировать уродителей интерес к общим дискуссиям, желание в них участвовать.

Старшийвоспитатель,педагог-психолог.

№ п/п

Активные формы работы

Тема

Цель

Ответственные

1.

Родительскоесобрание

Безопасная дорога от дома до детсада.

Профилактикадетского дорожно-транспортного травматизма.

Работник

ГИБДД,

воспитатели.

2.

День открытых дверей

Ознакомление родителей с деятельностью группы

Показать родителям жизнедеятельность детей в детском саду.

Ст.

воспитатели,

воспитатели.

3.

Анкетирование

Здоровый образжизни ребёнка в семье.

Анализ информации об условиях здорового образа жизни в семье.

Воспитатели.

4.

Консультация

Формированиездорового образа жизни детей раннего возраста.

Музыка начинается в семье.

Ознакомление родителей с задачами по сохранению и укреплению здоровья детей.

Обогащение педагогического опыта родителей.

Инструктор по

физической

культуре.

Музыкальныйруководитель.

5.

Оформление группы

Оснащение уголка двигательной активности.

Привлечь родителей к участию в пополнении физкультурного уголка.

Воспитатели.

6.

Папка -передвижка

День матери.

Внимание: ребёнок и дорога!

Способствовать всестороннему развитию родителей.

Воспитатели.

7.

Развлечение.

Праздник, посвященный международномуДню матери.

Активизация родителей в совместных развлечениях. Вызвать интерес участвовать в подобных мероприятиях.

Воспитатели,музыкальныйруководитель.

8.

Индивидуальныебеседы.

Живём по режиму.

Напомнить родителям о необходимости соблюдения режима дома.

Воспитатели.

№п/п

Активные формы работы

Тема

Цель

Ответственные

1.

Консультация

Как провести выходные с ребёнком.

Здоровый образ жизни. Советы доброго доктора.

Обогащение педагогических знаний родителей.

Ознакомлениеродителей с задачами по сохранению и укреплению здоровья детей.

Воспитатели Медсестра.

2.

Анкетирование

Общение родителей и детей.

Условия здорового образа жизни в семье.

Самооценка знаний родителей.

Выявление

педагогической

грамотности родителей.

Воспитатели

3.

Обновление стенда.

Повторите с детьми... Спросите детей...

Вовлекать родителей в образовательный процесс.

Воспитатели

4.

Круглый стол

Воспитание сказкой - радость встречи с книгой.

Формировать у родителей интерес к участию в общих дискуссиях.

Воспитатели.

5.

Памятка для родителей.

Рекомендуемая литература родителям для чтения детям 2-3 лет.

Обогащение педагогических знаний родителей.

Воспитатели.

6.

Тестированиеродителей.

Откуда опасность?

Получение сведений, анализ информации о том, как родители знают правила пожарной безопасности.

Воспитатели.

7.

Лекторий

Грипп. Симптомызаболевания. Меры профилактики.

Профилактика

простудных

заболеваний.

Врач.

8.

Выставка

Конкурс поделок«Мастерская Деда Мороза».

Формировать интерес к участию родителей в общей совместной деятельности.

Воспитатели.

9.

Развлечение

Здравствуй ёлка, здравствуй Новый год.

Установление эмоционального контакта между педагогами, родителями, детьми

Воспитатели, музыкальный руководитель.

10.

День добрых дел.

Пошив костюмов для детей к новогоднему празднику.

Оформление группы к новогодним праздникам.

Создание условий для осознания родителями необходимостисовместной работы детского сада и семьи.

Воспитатели.

11.

Родительскийклуб.

Здоровая семья.

Помощь родителям в воспитании детей.

Инструктор по

физической

культуре.

12.

индивидуальные

Здоровье ребёнка в

беседы.

наших руках.

Повышение

Чесночница - одна

ответственности

Воспитатели.

из мер профилактики

родителей за судьбу ребёнка.

вирусных инфекций.

№ п/п

Активные формы работы

Тема

Цель

Ответственные

1.

Мастер- класс.

Игры, развивающие движения кисти.

Помощь родителям в вопросах воспитания и развития малышей.

Педагог-психолог.

2.

Консультация.

Как сделатьзимнюю прогулку с малышом приятной и полезной.

Сладости и ребёнок.

Совершенствоватьпсихолого-педагогические знания родителей.

Воспитатели.

Педагог-психолог.

3.

Анкетирование.

Физическоевоспитание в семье.

Выявление педагогических знаний родителей.

Воспитатели.

4.

Памятка для родителей.

Как отвечать надетские вопросы?

Повышение уровня

родительской

компетентности.

Педагог-психолог.

4.

Папка-передвижка.

Зимние игры и забавы.

Воспитание праздником.

Повышение педагогической культуры родителей.

Воспитатели.

5.

Развлечение.

Спортивный праздник: «Здоровая семья -со спортом дружна».

Формировать интерес родителей к участию в общей совместной деятельности.

Инструктор по физической культуре, воспитатели.

6.

Конкурс.

На лучшую кормушку.

Гармонизация семейных и дето -родительских отношений.

Воспитатели.

7.

Круглый стол.

Как уберечь ребёнка от несчастий.

Вовлекать родителей в образовательный процесс.

Воспитатели.

№ п/п

Активные формы работы

Тема

Цель

Ответственные

1.

Консультация

Закаливание - одно из форм профилактики простудных заболеваний.

Пальчиковая гимнастика способствует всестороннемуразвитию ребёнка.

Формирование культурно-гигиенических навыков и навыков самообслуживания.

Ознакомлениеродителей с задачами по сохранению и укреплению здоровья детей.

Вовлекать родителей в образовательный процесс.

Инструктор по

физической

культуре.

Воспитатели.

Воспитатели.

2.

Круглый стол

Давайте поговорим.

Обсуждениенасущных проблем, обмен опытом.

Воспитатели,педагог-психолог.

3.

Анкетирование

Совместный труд в семье.

Удовлетворённостьродителей работой ДОУ.

Выявление интересов,

уровня

педагогической

грамотности

родителей.

Выявление потребностей, запросов родителей.

Воспитатели.

4.

Информация(стенд)

Дети - наше повторение.

Практическая помощь родителям в воспитании детей.

Воспитатели.

5.

индивидуальныебеседы.

Своевременнаяоплата за детский сад.

Правила нашей группы.

Налаживание доверительных отношений с родителями.

Воспитатели.

6.

Экран добрых

дел.

Добрые волшебники.

Поощрениеродителей, активных участников ОП.

Воспитатели.

7.

Папка-передвижка.

Мы гордимся этими людьми.

Несколько советов по организации и проведению детских праздников.

Расширять представления о великих

соотечественниках,воспитывать чувство гордости.

Распространение педагогических знаний среди родителей.

Воспитатели.

8.

Выставка.

Джинсовые фантазии.

Активное участие родителей в жизнедеятельностидошкольного учреждения.

Воспитатели.

9.

Развлечение

День защитника отечества.

Масленица.

Установление эмоционального контакта между педагогами, родителями, детьми.

Музыкальныйруководитель, воспитатели, родители.

10.

Трудовой десант.

Помощь родителей в постройке поделок из снега на участке детского сада.

Способствовать активному участию родителей вобщественной жизни детского сада.

Воспитатели.

№ п/п

Формы работы

Тема

Цель

Ответственные

1.

Консультация

Ребёнок и дорога.Правила поведения на улицах города.

Речевое развитие малыша.

Реализация единого воспитательного подхода по обучению детей правилам дорожного движения в детском саду и дома.

Педагогическое просвещение родителей по вопросам речевого развития.

Воспитатели. Воспитатели.

2.

Анкетирование

Кого вы считаете главным в воспитании ребёнка.

Семейные традиции.

Самооценка знаний родителей.

Повышение уровня

родительской

компетентности.

Воспитатели.

3.

Информация(стенд)

Правила поведения в общественном

месте.

Повышение педагогической культуры родителей.

Воспитатели.

4.

Папка-передвижка

Хвалить или ругать?

Широкая Масленица.

Психологическаяпомощь родителям в воспитании детей.

Расширять знания родителей о народных праздниках.

Педагог-психолог.

Воспитатели.

5.

День открытых дверей.

Мир ребёнка в условиях сотрудничества воспитателей и сотрудников ДОУ.

Ознакомление родителей с работой дошкольного учреждения, особенностями воспитания детей.

Воспитатели, специалисты.

6.

Семинар-практикум.

Опытно-экспериментальная деятельность детей раннего возраста.

Вовлекать родителей в образовательный процесс.

Воспитатели.

7.

Развлечение

Мама - слово дорогое.

Установление эмоционального контакта между педагогами, родителями и детьми.

Воспитатели,музыкальныйруководитель.

№ п/п

Активные формы работы

Тема

Цель

Ответственные

1.

консультация.

Детский рисунок -ключ к внутреннему миру ребёнка.

Нужно ли баловать детей.

Распространение психолого-педагогических знаний среди родителей.

Психолог,воспитатели.

2.

Анкетирование.

Чем играют наши дети?

Выявление уровня педагогической грамотности родителей.

Воспитатели.

3.

Советы родителям.

Творить добро.

Психолого-педагогическое просвещение родителей в вопросах воспитания детей.

Педагог-психолог.

4.

Папка -передвижка.

Как предупредить весенний авитаминоз.

Первый космонавт планеты.

Практическая помощь родителям в воспитании детей.

Распространение педагогических знаний среди родителей.

Медсестра Воспитатели.

5.

Информационный стенд

Развитие творческихспособностей детей 2-Злет.

Знакомствородителей с задачами программы по художественно-эстетическому развитию детей.

Воспитатели.

6.

Выставка рисунков.

Папа, мама, я -очень дружная семья.

Активное участие семей в конкурсе рисунков.

Воспитатели.

7.

Педагогический всеобуч.

В царстве упрямства и капризов.

Активизация педагогических знаний родителей.

Педагог-психолог.

8.

Индивидуальныебеседы.

Мониторинг детей.

Ознакомление родителей с результатами диагностики детей.

Педагог-психолог,воспитатели.

9.

Праздник труда.

Нашей дружноюсемьёй мы украсим садик свой.

Трудовой десант семей по благоустройству территории участка детского сада и группы.

Воспитатели.

10.

Развлечение.

День смеха «Ералаш»

Весенняя капель.

Установление эмоционального контакта родителей, детей и педагогов.

Воспитатели, музыкальный руководитель.

№

Активные

Тема

Цель

Ответственные

п/п

формы работы

1.

родительское

Вот и стали мы

Подведение итогов

Воспитатели.

собрание.

взрослее. Итоги за год.

педагогической деятельности в образовательномпроцессе педагогов ДОУ и родителей, наметить цели на летний период.

2.

Анкетирование

Экологическоевоспитание в семье.

Что для вашейсемьи означает -праздник День победы.

Выявление интересов, потребностейродителей, уровня их педагогической грамотности.

Воспитатели.

3.

консультация

Закаливание детей в летний период.

Игры с детьми на отдыхе в летний период.

Формирование у родителей практических навыков воспитания детей.

Медсестра.Воспитатели.

4.

Педагогическийвсеобуч

Музыка и дети. Наши дети талантливы во всём.

Активизация педагогических знаний родителей.

Музыкальныйруководитель.

5.

Папка -передвижка.

День победы.

Развитие патриотических чувств, чувство гордости за наш народ.

Воспитатели.

6.

Индивидуальныебеседы.

О благоустройстве участка детского сада на летний период.

Привлечение родителей к совместному мероприятию.

Воспитатели.

7.

Информационный стенд.

Безопасностьвашего ребёнка в летний период.

Формирование уродителей знаний о воспитании и развитии детей.

Воспитатели.

8.

Педагогическийвсеобуч.

Как уберечь ребёнка от несчастий.

Установление эмоционального контакта между педагогами, родителями, детьми.

Педагог-психолог.

9.

Развлечение.

Весёлые нотки.

Установление эмоционального контакта между педагогами, родителями, детьми.

Музыкальныйруководитель,воспитатели,родители.