Чрезвычайное происшествие в музее сказок

«ЧРЕЗВЫЧАЙНОЕ ПРОИСШЕСТВИЕ В МУЗЕЕ СКАЗОК»

Сценарий новогоднего утренника для подготовительной группы.

Действующие лица: Снегурочка, Девчушка – Поскакушка, Баба Яга, Мегакар, Дед Мороз.

Дети: Снежинки – девочки, Помощники Бабы-Яги – мальчики.

Ход праздника:

Вед: Здравствуйте, дорогие гости!

Время бежит всё вперёд и вперёд,

Вот на пороге стоит Новый год.

Праздник пора начинать нам, друзья.

Пойте, пляшите, скучать здесь нельзя!

Дети выходят в зал, исполняя веселый танец или песню, затем садятся на места.

Вед: В старой сказке, в доброй сказке

Снежный терем есть, а в нём

Спит Снегурочка – царевна

Беспробудным крепким сном.

Спит она, но вот сегодня,

Пробудившись ото сна,

К нам на праздник новогодний

С подружкой явится она.

Затем выходят Снегурочка и Девчушка – Поскакушка. Поют на мотив песни Наташи Королевой «Новогодняя»

С: До бела замела, все кругом зимушка,

Раздала холода, заморозив всех.

Меня Снегурочкой зовут,

Я много сказок разных знаю,

А в сказках чудеса живут и мы их очень ждем.

Припев: Огоньки на нашей елке зажигаются,

Это сказка в гости снова к нам пришла,

Новогодние желания сбываются.

Надо только лишь поверить в чудеса – 2 раза.

П: К нам спешит Новый год,

Всех друзей соберет,

Радость он принесет,

Исполнит все мечты.

Я люблю плясать и петь,

Я-Поскакушка озорная,

На месте вам не усидеть

Лишь я платком взмахну.

Припев:

С: Здравствуйте!

П: Привет, друзья!

С: Мы собрали вас не зря,

Новый год совсем уж близок –

Время всем дарить сюрпризы.

П: Мы со Снегурочкой сегодня,

Готовим праздник новогодний,

Хотим Мороза удивить и кое-что вам подарить.

С: Сегодня мы для всех друзей откроем сказочный музей.

П: Друзья, В музее нашем,

Один предмет другого краше –

И у всех предметов здесь,

Сказочная сила есть.

С: Волшебство они творят, чудеса в себе таят.

Музей откроем честь по чести

Сейчас с ребятами мы вместе.

П: У нас есть восемь важных дел,

За нами дружно движения повторяйте и считайте:

С: Музей откроем мы для вас – это….раз(«открывают дверь»)

П: К нам все друзья придут сперва – это…два («топают ногами»)

С: Гостей так много, посмотри – это…три («прикладывают руку ко лбу»)

П: Мы двери распахнем пошире – это…четыре («Двумя руками открыть дверь в разные стороны»)

С: Нам ленту нужно разрезать – это…пять («пальцы-ножницы)

П: оркестр сыграет в нашу честь – это шесть ( «пальцами показывают дудочку»)

С: Салют мы яркий дарим всем – это…семь («руки вверх)

П: Поаплодировать попросим – это восемь («Хлопают)

Звучат фанфары, Снегурочка и Поскакушка расходятся в разный стороны. На волшебных предметах зажигается гирлянда.

П: Есть у меня предмет чудесный –

Один платочек интересный,

Лишь я начну платком махать,

Ноги побегут плясать.

Поскакушка машет платочком, звучит волшебная музыка, дети выходят в новогодний хоровод.

ХОРОВОД

(ПОСЛЕ ВЫСТРАИВАЮТСЯ ПОЛУКГРУГОМ)

С: А вы ребята сказки знаете?

А книги часто вы читаете?

Тогда слушайте мою загадку.

Звук хранится не простой

В дырках трубочки пустой.

Развеселится не на шутку

Тот, кто подует в эту….. (дудку)

П: А ну-ка дудка, начинай,

Нам мелодию играй.

Мы послушаем и угадаем,

И споем, коль слова знаем.

ПОПУРРИ (Дети исполняют разные новогодние песни по одному куплету)

П: Молодцы, ребята! Браво!

Песни спели вы на славу.

Звучит фонограмма песни «Как упоительны в России вечера»

С: Дудочка, что за дела? Караоке завела!

П: Давай играй повеселей, поновогодней для друзей.

С: Заскучала детвора, Танцевать нам всем пора.

ТАНЕЦ (садятся на места)

Раздается звук-рингтон

С: Ой, минуточку, друзья. На звонок отвечу я.

(достает из кармана пудреницу с зеркльцем)

Свет мой зеркальце, скажи

Да всю правду расскажи.

Кто же вызывает нас,

Кто на проводе сейчас?

(открывает пудреницу как телефон-раскладушку и слушает)

Голос: Неотложные дела –

Вам посылочка пришла,

Снова партия вещей поступает в ваш музей.

П: Значит. Нужно нам идти,

Чтоб посылку принести.

А что с музеем делать станем?

С: Сигнализацию поставим.

(наводит телефон на предметы, нажимает на кнопку. Раздается звук, как если бы машину поставили на сигнализацию)

Вот теперь уж все в порядке,

Убегаем мы ребятки.

Без нас не скучайте, гостей встречайте!

(убегают)

Выходит Баба – Яга, поет на мотив песни Бьянки «Как на нашем на дворе»

Я Бабка – ёжка, я лесная красавица,

Такая культурная, такая гламурная

Но только никто здесь со мной не считается

Все в лесу враги Бабушки Яги.

Обижают все Ягу, больше так я не могу-е, у-е

Слезы горькие глотаю, но обил не забываю…..йииии-хаааа

Если бы я главной стать могла,

Я бы здесь порядок навела.

Помню я на веселе,

Все летела на метле,

Только скорость превышала,

И мне выписали штраф, и меня лишили прав

Ну кому же, я мешала.

(все осматривает)

Б: Ишь ты, сколько тут вещей!

(Детям) Это что здесь? А?! ….. Музэээй?

(замечает метлу)

Ну-ка , что это в углу?

Узнаю свою метлу!

(Яга собирается схватить метлу, «натыкается» на силовое поле, раздается треск как при электрозамыкании. Яга падает, лежит лицом вверх, еле шевелит губами)

Б: Караул…..Ягу убили…..

(вскакивает и ощупывает себя)

Заживо чуть не спалили!

Ну, музейщики, пройдохи! (задумывается)..

Не собрать ли мне отряд,

Вот из этих вот ребят!?

(подходит к детям, ощупывает их)

Тьфу. Малявки, слабаки.

Вы не помощь для Яги…..

Можно выписать из Штатов

Вот такого агрегата.

С ним я стану всех сильнее.

(достает из-за пазухи сложенный лист, показывает детям – там изображение Мегатрона – трансформера и внизу телефон)

Вчера я сделала звонок,

Робота доставят в срок.

(звучит музыка робота)

Ох чую, чую, дух железный.

Едет, едет мой любезный.

(звучит «механическая» музыка, входит Мегакар, останавливается по стойке смирно и замирает)

Б: Вот он сокол мой стальной!

Ну чего молчишь родной?

Ручкой-то пошевели,

Мол, хэллоу, дьюти фри!

Вот же чугунок проклятый!

(пинает Мегакара)

М: Ак-ти-вировать про-грамму!

(Баба – яга отскакивает от неожиданности)

Б: Ай, железный Мегакар,

Прям до смерти напугал,

Сейчас, помощников созву!

Разберемся что к чему!

Выходят помощники Бабы – Яги, Сначала танцуют!ТАНЕЦ (после танца выстраиваются около Мегакара)

Помощники:

Названье – Мегакар…..ага

Так-так….. а чтоб им управлять

На кнопки нужно нажимать.

Так значит, робот обучаем?

Сейчас его мы прокачаем.

Во-первых, злобу надо дать.

Чтобы умел он воевать

(задумывается) А больше что-то нет идей.

Б: Ну и помощнички….. садитесь…

Спрошу ка лучше у детей:

Какие качества важны

И у людей всех быть должны? (ответы детей)

Да ну вас, врете чо попало,

Сама управлюсь мал-помалу.

(продолжает нажимать кнопки и приговаривает)

Чтоб был безжалостным…..и жадным…

Ума бы дать…, а впрочем ладно.

Умной мне одной быть надо,

Чтобы командовать парадом!

Готово! Запустить канистру!

(нажимает кнопку «Пуск». Робот трясется со звуком запускающейся ракеты. Яга в панике бросается на пол и закрывает голову руками)

Б: Сейчас рванет! Все на пол! Быстро!

(раздается звук загрузившегося компьютера)

М: Процесс успешно завершен.

Контакт программой разрешен.

Эй, чело-век, я жду приказов!

Б: В музей мне надобно попасть

Одну вещицу там украсть,

Поможешь, а? Соколик ясный?

М: Включаю лазер инфракрасный(сканирует музей)

Проблема: силовое поле.

Б: Чаво?! Не слышала доколе!

М: Цель: уничтожить всю защиту!

Б: И дело будет шито-крыто (радуется, хлопает)

М: Экран защитный я разбил

Осуществить закачку сил!

Б: А вот метёлочка моя….

М: Молчать, клади предмет обратно

Иначе будет не приятно.

Весь мир я скоро захвачу!

И буду супер –мега-стар!

Б: Стал Мегадуром Мегакар

На помощь надо срочно звать.

Сигнал «спасите» разослать!

(баба-яга садится на метлу и улетает)

М: Объект не понял предупреждения

Начать его уничтожение

(Мегакар поворачивается и уходит всед за Б-Я)

Входит Снегурочка, которая несет волшебные предметы.

С: А вот и я, как обещала!

Вы здесь ребята не скучали?!

много дел нам сделать нужно,

Чтобы праздник встретить дружно!

(нажимает на кнопку телефона, чтобы снять музей с сигнализации, но ничего не происходит, Снегурочка подходит и проверяет рукой)

С: Ой, а что это такое?

Снято поле силовое!

(Выбегает с криком Б-Я с метлой)

Б: А!! Спасите! Помогите!

Душегуба отключите!

(выходит Мегакар)

С: Надо что-то предпринять

Чтоб драку нам разнять.

Вот волшебное кольцо!

Скорей надену я его!

(Достает волшебное кольцо, надевает на палец)

А ну, ребята, выходите,

Скорее все нам помогите.

Спрячем мы сейчас ягу,

И не отдадим врагу.

(Дети становятся в круг)

Вот взмахну платком сейчас,

И все начнут веселый пляс!

ТАНЕЦ

(После дети образуют круг, Яга в кругу, Мегакар хватает Ягу!)

Б: Он поймал меня! Беда!

С: Мегакар, смотри сюда!

(Мегакар отпускает Ягу и идет к снегурочке)

М: Отдавай предмет полезный

С: А ты попробуй отними,

Наш клубочек догони.

(Дети передают клубочек по кругу, Мегакар пытается его догнать,

Б-Я тоже стоит в кругу и когда клубок попадает к ней, она его роняет, и пока подбирает Мегакар её хватате)

М: Отдавай метлу с клубком,

Не то вдарю кулаком!

С: Эх, так дело не пойдет.

Сейчас придет к нам Дед Мороз,

Он тебе утрет твой нос!

Волшебный посох принесет

Сразу превратишься в лед!

М: Ха-ха-ха какой там дед!

Равных мне на свете нет!

Звучит музыка, «Звук колокольчиков», дети садятся на места.

С: А вот и Дедушка Мороз

Белоус и краснонос!

Выходит Д.М . поет на мотив песни «снегом белым»

Скоро. Скоро праздник придет,

И на ёлках огоньки зажжет

Я с мешком подарков к вам спешу опять,

Чтоб в кругу веселом Новый Год встречать!

С: Дедушка! Какое счастье!

Скорей спаси нас от напастья!

Д: Я торопился к вам ребята!

А ну-ка кто здесь виноватый?

М: Отдай мне посох тоже,

А то будешь уничтожен!

Д: Метель в пути мне рассказала

Про иноземного нахала!

Его придется наказать!

Ты метель скорее прилетай,

Все в лесу тропинки заметай

Пусть снежинок кружит хоровод

Пусть холодный ветер стужу принесет!

ТАНЕЦ СНЕЖИНОК

(Мегакар застывает)

Яга: замерз консервная ты банка.

Д: Яга ты что совсем забыла,

Ведь ты сама его включила!...

Есть у меня одна идея!

С: Какая .? Говори скорее!

Д: Коль робот он, так, стало быть

Программу нужно изменить.

(нажимает на кнопки)

Все старое сейчас сотрем….

И новое загрузим в нем…

Каким наш робот должен быть?

СТИХИ ПРО ХОРОШИЕ КАЧЕТСВА ЧЕЛОВЕКА

Б: И главное ума добавьте,

Мои ошибки вы исправьте.

Д: Ну все! Готово! Запускаю.

(Робот вновь трясется, и «загружается»)

М: процесс успешно завершен,

Контакт программой завершен!

(Мегакар подходит к Яге, заносит руку как для удара, но потом её плавно опускает вниз – делает поклон по русскому обычаю)

М: ты человек меня прости,

Немного сбился я с пути!

Б-Я: Да что ты я уже забыла,

(Мегакар целует Б-Я руку)

Ой, мегакар, какой ты милый!

С: спасибо, Дедушка, помог!

Музей волшебный уберег!

Б-Я: А я метелочку свою,

В дар музею отдаю!

Пусть музей ваш процветает,

Детишек в сказку приглашает!

А нам с Мегакаром пора отправляться в сказочный путь! Счастливого вам Нового года. До свидания, ребята!

(Мегакар и Б-Я уходят)

Д: Все хорошо, что хорошо кончается!

С: А мы готовы веселиться,

И в танце быстром закружиться!

Ребят зову я в хоровод!

Встречать мы будем новый год!

ТАНЕЦ «ДЕД МОРОЗ»

(после танца дети стоят на местах)

С: Ребята, а про ёлочку забыли!

Д: Чтобы ёлочку зажечь

Нужно постараться!

Все движенья повторить и не ошибаться!

Правою ногою топнуть!

По щекам надутым хлопнуть!

Левым глазом поморгать!

Волшебные слова сказать:

«Ёлочка-красавица на нас ты посмотри, цветными огоньками праздник озари!»

(Музыка. На ёлке зажигаются огни)

С: Вокруг ёлочки пойдем, елке песенку споем!

ПЕСНЯ ( «Как красива наша ёлка») после садятся на места.

Д: Ваша песня- просто чудо,

Никогда вас не забуду.

Вы прекрасно танцевали,

Лишь стихов мне не читали

СТИХИ: (после прочтения стихов Д.М. хвалит каждого ребенка)

С: А подарки, Дед Мороз, ребятишкам ты принес?

Д: Ну что ж ради праздника такого пора и подарки детям раздавать. Сейчас только фокус один покажу.

Станьте иголки, подарками с ёлки!(Колдует, обходит елочку, звучит волшебная музыка)

Ну-ка проверю, удался ли мой фокус?!(Уходит за ёлочку)

(Из-за ёлки) А вот и подарки! (выносит мешок)

Раздача подарков

Д: Минуты волшебные скоро пройдут, меня уже вьюги в дорогу зовут. Вас мы старались сегодня развлечь!

Д. и С.: Всех с Новым годом, до новых встреч!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/284313-chrezvychajnoe-proisshestvie-v-muzee-skazok