Конспект логопедического занятия для детей с ЗПР «Моя мама лучше всех»

Конспект логопедического занятия

в старшей группе для детей с ЗПР: "Моя мама лучше всех"

Подготовила: учитель-логопед Морозова Ю.Н.

Цель:воспитывать у детей доброе, внимательное, уважительное отношение к маме.

Задачи:

учить образовывать слова с уменьшительно-ласкательными суффиксами, изменять слово «мама» по падежам;

расширение словаря посредством образования прилагательных;

учить отвечать на вопросы, правильно строить предложения в рассказе о маме.

ХОД ЗАНЯТИЯ

Логопед: Ребята, на стульчик садится тот, кто назовет имя своей мамы.

(Ответы детей)

Логопед: Самое лучшее слово на свете «МАМА». Слово «мама» - одно из самых древних на Земле и звучит почти одинаково на языках разных народов. Это говорит о том, что все люди любят матерей. Мама учит нас быть мудрыми, дает советы, заботится и оберегает нас.

Как ласково можно назвать маму?

Дети: Мамочка, мамуля, маменька, мамуся….

Логопед: Я предлагаю поиграть вам в игру: «Ма-моч-ка». Я буду задавать вопросы, а вы хором отвечайте: «ма-моч-ка», только дружно и громко!

Кто пришел ко мне с утра? – Ма-моч-ка! 
Кто сказал: «Вставать пора!»? – Ма-моч-ка! 
Кашу кто успел сварить? – Ма-моч-ка! 
Чаю в чашку кто налил? – Ма-моч-ка! 
Кто косички мне заплел? – Ма-моч-ка! 
Целый дом один подмел? – Ма-моч-ка! 
Кто меня поцеловал? – Ма-моч-ка! 
Кто ребячий любит смех? – Ма-моч-ка! 
Кто на свете лучше всех? – Ма-моч-ка!

Логопед: Дети, скажите, кто для вас самый родной человек на свете?

Дети: Мама.

Логопед: Я предлагаю сказать красивые слова о маме. Какая она?

Дети: Милая, любимая, добрая, красивая, нежная, умная, ненаглядная, очаровательная, внимательная, трудолюбивая, приветливая, чудесная, симпатичная,  …

Логопед: Молодцы дети, вы сказали много чудесных слов о своих мамах. Давайте поподробнее расскажем о своих мамах: Где она работает? Любит ли свою работу? Устает ли? Важен ли ее труд? (Заслушиваются три - четыре рассказа)

Физкультминутка.Игра с мячом «Чьи детки?» 

У котенка – кошка. 
У козленка -  коза. 
У цыпленка -  курица. 
У теленка -  корова. 
У жеребенка – лошадь. 
У ягненка – овца. 

Да, дети, каждому нужна его мама: и ребенку, и котенку, и птенцу.

Д/и «Закончи предложение»

У каждого малыша есть … (мама).

Каждый человек любит свою … (маму).

На свете очень трудно жить без … (мамы).

На праздник мы дарим подарки и цветы … (маме).

Я люблю гулять со своей … (мамой).

Я очень горжусь своей … (мамой).

Логопед: Хорошо! Ребята, а давайте сейчас жестами, выражением лица покажем, как мы любим маму.

Логопед:Дети, о ком мы сегодня говорили? (о маме). Ребята, когда придете домой, обнимите свою маму, поцелуйте ее и расскажите, как сильно вы ее любите. А теперь скажем друг другу: «до свидания».

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/287819-konspekt-logopedicheskogo-zanjatija-dlja-dete