- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Краткосрочная образовательная практика «Рыжий кот»
494
0
«Рыжий кот»
Цель: популяризация активного отдыха, здорового образа жизни.
Количество занятий -2
Количество человек -15
Возраст детей 5-7лет
№ | Тема | Задачи/содержание | Оборудование | результат |
1 | Обучить детей 1 части танца, ритмически выполнять движение под музыку | Задачи: 1.Обучить простым движениям танца 2.Развитие музыкального слуха. 3.Развивать умение двигаться под музыку. 4.Формировать позитивного отношения к активному образу жизни. Содержание: 1.Послушать первую часть песни 2.Познакомить детей с алгоритмом первой части танца разобрать все его компоненты. 3.Приступить к изучению первой части. 4.Под музыку соединить все движения первой части танца. Поддержать у детей веселый настрой. | Алгоритм, музыка | Знать движения первой части танца выполнять движения под музыку |
2 | Обучить детей 2 части танца и соединить обе части танца, ритмически выполнять движение под музыку | Задачи: 1.Обучить простым движениям танца 2.Развитие музыкального слуха. 3.Развивать умение двигаться под музыку. 4.Формировать позитивного отношения к активному образу жизни. Содержание: 1.Послушать первую часть песни 2.Познакомить детей с алгоритмом второй части танца разобрать все его компоненты. 3.Приступить к изучению первой части. 4.Под музыку соединить все движения первой и второй части танца. Поддержать у детей веселый настрой. 5.Показать танец на празднике для родителей. | Алгоритм, музыка | Знать движения второй части танца выполнять движения под музыку. Соединить первую и вторую часть в один целый танец |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/288007-kratkosrochnaja-obrazovatelnaja-praktika-ryzh
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Теоретические представления о процессе чтения»
- «Предшкольная подготовка: содержание, формы и технологии работы с детьми»
- «Современные педагогические технологии в условиях реализации ФГОС»
- «Формы и методы работы социального педагога»
- «Особенности работы специалистов службы сопровождения с обучающимися с расстройствами аутистического спектра в соответствии с ФГОС»
- «Особенности организации образовательного процесса с применением педагогических технологий и методов обучения по ФГОС»
- Дошкольная педагогика: теория и методика обучения и воспитания
- Воспитательная деятельность в образовательной организации
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога
- Социальный координатор: социальная работа по сопровождению ветеранов боевых действий
- Теория и методика преподавания технологии в образовательных организациях
- Социально-психологическое сопровождение и психологическая помощь населению
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.