- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Использование дидактических игр для развития творчества у детей дошкольного возраста
1118
0
Использование дидактических игр для развития творчества у детей дошкольного возраста.
Дидактическая игра «Собери гусеничку»
Цель: Ознакомление детей с понятием тон и его разнообразием.
Ход игры: Собрать гусеничку из холодных(или теплых) цветов; Или начиная с самого темного цвета до самого светлого.
Рисунок 1
Дидактическая игра: «Укрась вазу»
Дидактическая игра: « Симметричные предметы»
Цель: Дать понятие «симметричных предметов, уметь находить одни части предметов, составлять их; уметь украсить вазу; привести наглядные примеры симметричности (вазы, кувшины) и асимметрии, сложив неправильно части предметов.
Дидактическая игра «Найди цвет, которыми нарисован петушок»
Цель: Развивать умение подбирать нужный цвет.
Дидактическая игра «Цветик семицветик»
Цель: Уметь различать и называть цвета.
Ход игры: дети выбирают из предложенных карточек цвета, которые есть на петушке) и на цветике - семицветике.
Дидактическая игра «Дорисуй бабочку»
Цель: Развивать чувство симметрии (составлять крылья бабочек из одинаковых фигур по цвету, величине и форме в зеркальной симметрии).
Дидактическая игра «Цветные корзинки»
Цель: Формировать умение анализировать цвет предметы; уметь узнавать и называть цвета; группировать предметы по общему признаку.
Дидактическая игра: «Подбери щетку к стаканчику»
Дидактическая игра: «Завяжи шарик»
Цель: Уметь называть и правильно подбирать цвета.
Подготовила: СПДС№10 «Снежок» воспитатель: Конкина И.И.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/288419-ispolzovanie-didakticheskih-igr-dlja-razvitij
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Специфика профессиональной деятельности учителя-дефектолога в дошкольной образовательной организации»
- «Профессиональный стандарт «Руководитель профессиональной образовательной организации»: нормативно-правовые аспекты управления в образовании»
- «Организация и содержание работы учителя-логопеда с детьми школьного возраста»
- «Преодоление речевых нарушений у детей: содержание и организация логопедической работы»
- «Основы преподавания музыки в начальной школе в соответствии с ФГОС»
- «Основные аспекты реабилитации граждан пожилого возраста»
- Теория и методика преподавания истории и обществознания
- Тифлопедагогика: учебно-воспитательная работа педагога с детьми с нарушениями зрения
- Преподавание учебного предмета «Труд (технология)» в образовательных организациях
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога
- Педагогика дополнительного образования: теория и методика работы с детьми
- Урегулирование споров с помощью процедуры медиации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.