Занятие по теме «Построим дом счастья»

Воспитательское занятие "Построим дом счастья".

Цель: формирование представления детей о семейных ценностях, семейном счастье;

Задачи:

1.Учить детей осознавать важность семьи, семейных ценностей в жизни человека;

2.Помочь детям осознать, что семья – это люди, связанные чувством любви и ответственности друг за друга.

3. Воспитывать чувство привязанности и уважение друг другу.

Форма проведения: час общения

Методы: рассказ легенды, «синквейн», пословицы из набора слов.

Оформление:  плакат с контурами  ДОМА;

Оборудование:  карточки – «кирпичики» для строительства дома; сердечки для синквейна; листы бумаги для рисования дома, карандаши, ручки, фломастеры.

Ход занятия:

1.Организационный момент.

Воспитатель:-

Я настрой себе нашла,

Чтобы быть везучей.

Повторю сто раз его-

Разойдутся тучи.

У меня все хорошо-

А будет еще лучше!

(Дети повторяют последние две строчки):

-У меня все хорошо-

А будет еще лучше!

Воспитатель:

- Ребята, а какое у вас настроение? ….А я хочу, чтобы оно стало еще лучше. У меня есть необычный мешочек, …это мешок настроений. Достаньте из мешочка свое настроение. (Дети достают из мешочка забавные рожицы)

- Я надеюсь, что ваше настроение стало еще лучше. Итак, начинаем наше занятие.

2.Введение в тему

-Ребята,скажите, какие ассоциации у Вас возникают в связи со словом "дом "?

Семья – это дом. Это папа и мама, дедушка и бабушка... Это дружба и любовь, это забота друг о друге. Это радость и печали, которые одни на всех. Это привычки и традиции.

А еще дом– это опора во всех бедах и несчастьях. Это крепость, за стенами которой могут царить лишь покой и любовь.

В каждом доме живет семья – со своими проблемами, радостями, ссорами, капризами…

 Создать семью нелегко, а сохранить ее еще труднее. Беды, радости бывают в каждой семье, но достойно решить многие конфликты нам не всегда удается, не достает житейской мудрости. Именно этому нас учат русские пословицы и поговорки. Давайте вспомним их. "Вся семья вместе – так и душа на месте», « На что и клад, когда в семье лад»)

В дружной семье и в холод тепло.В хорошей семье хорошие дети растут.Дерево держится корнями, а человек семьей.Семьей дорожить – счастливым быть.

Каково на дому, таково самому Семья в куче, нестрашна и туча. Каково на дому, таково самому.Воспитатель: А теперь, ребята , составим пословицы из набора слов:1.Дерево держится корнями, а человек семьей. 2.Гости, дом, хорошо, лучше. (В гостях хорошо, а дома лучше)Задание детям младшего возраста: Нарисовать рисунок "Мой дом"(дети садятся за стол и рисуют )

Воспитатель: Л.Толстой говорил: «Счастлив тот, кто счастлив у себя дома». Из чего, по-вашему, складывается семейное счастье? (ответы детей)

Чтение притчи.

Я вам напомню одну старинную притчу. В ней речь идет об удивительном доме, за порогом ко­торого никогда не раздавались слова вражды и осуждения.

В одной семье, несмотря ни на какие беды, обрушивавшиеся на нее как из рога изобилия, всегда царили мир, любовь и согласие. Никто не сердился и не ругался. Молва об этом дошла до жестокого правителя тех мест. «Как это им удается жить, не ссорясь и не обижая друг друга?» – удивился он и приказал старшему мужчине того рода явиться во дворец. Старец, услышав вопрос правителя, взял лист бумаги и стал терпеливо писать на нем одно и то же слово – «понимание», – пока не написал его сто раз.

«Так вот из чего вырастают любовь и дружба! Из желания понять, а не осудить друг друга!» – обрадовался правитель и с миром отпустил гостя.

Воспитатель:Как вы думаете, ребята, неужели тому старику из притчи ни разу не захотелось грубо окрикнуть своих детей, отшлепать балов­ников? (ответы детей)

- Как это было бы просто, взять да и выпустить накопившийся внутри пар: «Не шали, не балуйся! Вот тебе, вот тебе!» Но он никогда не позволял себе бранного слова. Он был воспитанным человеком. По-моему, главная черта его характера – мужество. А еще – доброта и милосердие... Что можно еще о нем сказать с уверенностью? Конечно же, то, что он был любящим и терпеливым отцом, дедом, мужем.

Физкультминутка - игра.   - А сейчас мы проведем очень коротенькую игру. Встаньте на одну ногу, руки вытяните вперед, закройте глаза, руки в стороны, вверх. А теперь встаньте парами, лицом друг к другу. Снова встаньте на одну ногу, закройте снова глаза, но в парах  возьмитесь за руки. - Когда было легче удержаться на одной ноге?  - Почему в паре легче, как думаете? - Что вам помогло? - Да, поддержка, взаимопомощь человеку нужна всегда, особенно она необходима в семье.

Да, и одному человеку нелегко прожить. И что бы ни говорили, а семья – главное богатство в жизни. А вот интересно, какой семье легче прожить на свете! (Ответы детей)

Воспитатель: Я совершенно с вами согласна. Думаю, легче той семье, где не унывают, не падают духом, радуются жизни.

Как вы считаете, что необходимо для того, чтобы в семье было взаимопонимание и доверие? (высказывания детей)

Воспитатель: А вот так говорит об этом И. Молчанова в стихотворении «Семь правил»

1.Что значит для меня моя семья? Конечно – счастье и уют домашний,  Семь правил обязательных храня, Лишь только семь, но очень – очень важных.

2. Во-первых, это главное – любовь. Всем сердцем и душою всей, и разумом.  Не просто чтоб бурлила страстью кровь, А трепетно и каждый день по-разному.

3. Второе – дети. Что за дом без них? Пустыня без колодца – не напиться.  А дети – это жизнь, это родник, И продолженье рода. Пусть струится!

4. Потом забота. Лишь она - Очаг семейный сбережёт от ветра  Старайся, чтоб с улыбкою весна. Была всегда с тобою, а не где-то.

5. Четвёртое – терпение. Оно Поможет пережить невзгоды, беды…  И отогреет солнышком окно, Что инеем заледенело белым.

6. А пятое – ответственность и дом. В фундаменте семейном веский камень.  Они помогут защитить любовь, От ветра уберечь душевный пламень.

7. Шестое – уваженье. Только с ним- Приобретёшь успех, признанье общее  Всегда, считаясь с мнением других, Научишь, чтоб с твоим считались собственным

8. И, наконец, седьмое – чистота. Везде – в дому, в душе твоей и помыслах…  Вот так я представляю свой очаг, Где я любима, счастлива где полностью.

Практическая часть «Строим дом счастья»

Воспитатиель: Предлагаю Вам – поиграть в «строителей». 

 У вас на столах лежат карточки со словами: терпение, трудолюбие, любовь, взаимопонимание, верность, доброта, дети, ответственность, забота, честность, семейные традиции, дружба, прощение, понимание, долг, материальный достаток, уважение, самопожертвование, порядочность.

Давайте построим дом счастья, где нам хотелось бы жить. Что вы положите за основу, что для вас главное, а что второстепенное? (дети строят, по ходу объясняя, что лежит в основе хорошего дома)

Постепенно складывая по кирпичику воздвигаем стены, затем ставим крышу- крышу хорошего настроения.

Воспитатель: Итак, мы построили с вами «Дом счастья». Счастье человека в семье – наибольшая нравственная ценность. Где, как не в семье, получает человек то, к чему он стремится в любом возрасте: ощущение своей нужности близким, осознание, что любим и любишь сам, веру, что есть на земле место, где тебя ждут и любят.

Дом, как известно всем давно,

Это не стены, не окно,

Это не стулья со столом;

Это не дом.

Дом — это то, куда готов

Ты возвращаться вновь и вновь,

Яростным, добрым, нежным, злым,

Еле живым.

Дом — это там, где вас поймут,

Там, где надеются и ждут,

Где ты забудешь о плохом,

Это твой дом.

Е. Куменко

Упражнение по правилам синквейна:

Воспитатель: К слову ДОМ придумайте прилагательные.

Д: Надёжный, любимый, красивый, уютный, тёплый.

Воспитатель: А теперь придумайте глаголы.

Д: Охраняет, оберегает, защищает, обогревает, любит.

Воспитатель: В доме уютно, а это самое главное.

-А пока девочки работают, ребята помладше отгадают загадки .

«Загадки про семью» (для младших ребят)

Кто не в шутку, а в серьез

Нас забить научит гвоздь?

Кто научит смелым быть?

С велика упав, не ныть,

И коленку расцарапав,

Не реветь, конечно…..(папа)

Кто нежнее всех на свете?

Кто готовит нам обед?

И кого так любят дети?

И кого прекрасней нет?

Кто читает на ночь книжки?

Разгребая горы храма,

Не ругая нас с братишкой.

Кто же это? Наша….(мама)

Ароматное варенье,

Пироги на угощенье,

Вкусные оладушки

У любимой… (бабушки)

Он трудился не от скуки,

У него в мозолях руки,

А теперь он стар и сед

Наш любимый...(дед)

Дом построен, но еще важнее сохранить его таким же, каков он сейчас. А это зависит во многом от нас, от того, как мы научимся дарить частичку своего сердца близким нам людям. Наш дом – это наша защита, наш очаг, в котором должен всегда гореть огонек взаимопонимания, доброты, участия.

Пусть у каждого будет свой дом,

Чтобы знал он в минуту несчастья –

Ожидает его в доме том

Верность, радость и счастье.

Если в доме прописан уют,

Значит будут в нем дети и внуки,

Потому что уют создают

Благодарные женские руки.

Человек устает от дорог.

И поэтому снова и снова

Он приходит на добрый порог.

 Милого отчего дома.

Мы желаем каждому из вас построить такой же «Дом счастья» для своей семьи. Будьте здоровы и счастливы!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/289655-zanjatie-po-teme-postroim-dom-schastja