- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Тематическая неделя зимних игр и развлечений
Тематическаянеделя зимних игр и развлечений
Цель:
совершенствование работы по укреплению, здоровья, закаливанию и
физическому развитию детей дошкольного возраста в зимний период, стимулирование познавательной и творческой активности детей в разных видах игровой деятельности; создание благоприятных условий для проведения и организации оздоровительных и учебно-воспитательных мероприятий в зимний период; для совместной творческой деятельности воспитанников, их родителей и педагогов;
выявление и развитие творческих и организаторских способностей
педагогов, совершенствование умений увлечь детей и родителей интересным творческим делом; содействие укреплению связи детского сада с семьей.
Содержаниедеятельности | ||
Дети | Педагоги | Родители |
Понедельник. Открытие Недели зимних игр и развлечений «Путешествие по зимним сказкам». | ||
Театрализованные игры-занятия; совместная театрализованная деятельность | Музыкальный руководитель, воспитатели | Помощь в изготовлении атрибутов; приглашение родителей |
в свободное время; знакомство с зимними сказками. | групп. | в качестве гостей на открытие Недели зимних игр и развлечений. |
Вторник. «Проделки Снежной королевы». «Путешествие следопытов». | ||
Игровые занятия с элементами детского экспериментирования. Зимние игры-путешествия по территории детского сада. | Воспитатели. | Помощь в изготовлении или приобретении материалов для детского экспериментирования. |
Среда. «Зимние узоры». «Зимний музей». «Веселыеснеговики». | ||
Конкурс рисунков и поделок о зиме - оформление выставки «Зимний музей»; изготовление игрушек и украшение ими участка; игровые интегрированные занятия (музыка и ИЗО); лепка снеговиков. | Музыкальный руководитель, воспитатели. | Участие в конкурсе рисунков и поделок, в изготовлении игрушек. |
Четверг. «А ну, снежок, а ну, дружок, лети, не уставай». | ||
Зимние игры-эстафеты на участках доя всех возрастных групп, совместный спортивный досуг; игры-забавы на улице с детьми 1 младшей группы. | Инструктор по физической культуре, воспитатели. | Участие в зимних спортивных досугах и развлечениях. |
Пятница. Закрытие Недели зимних игр и развлечений. «Покормите птиц зимой». «Зимние песенки». «Зимушка хрустальная». | ||
Познавательные занятия по экологии, изготовление кормушек, подкормка птиц (все группы). Развлечения в младших группах. Смотр-конкурс чтецов и поделок с участием детей старшей и подготовительной групп (дети средней группы выступают в качестве гостей). | Воспитатели. Старший воспитатель, музыкальный руководитель, воспитатели. | Оказание помощи в изготовлении кормушек для птиц. Участие в смотре- конкурсе чтецов и поделок. |
Содержание | Участники (группа) | |
Понедельник | Игровое музыкальное занятие с элементами театрализованной деятельности «В гости к зайке и мишке». Театрализованные развлечения: «Встречи в зимнем лесу» «В гости к Бабушке-зиме» «Госпожа Метелица» «По щучьему велению» | младшая младшая/ средняя старшая подготовительная |
Вторник | Подготовка материала для совместного творчества к игровым интегрированным занятиям. | |
Среда | Игровые интегрированные занятия по музыке с элементами изобразительной деятельности: «Веселые снежинки» «Кто в лесу бывал, кто следы оставлял?» «Нарядные рукавички» «Зимние узоры» | младшая младшая средняя старшая подготовительная |
Четверг | Подготовка материала к закрытию Недели зимних игр и развлечений: подбор песенок для детей младшего дошкольного возраста к досугу «Зимние песенки»; украшение зала к конкурсу чтецов и поделок «Зимушка хрустальная». | |
Пятница | Помощь в организации и проведении закрытия Недели зимних игр и развлечений, конкурса чтецов и поделок «Зимушка хрустальная». | средняя, старшая, подготовительная группы, родители |
План музыкальных досугов и игровых занятий
Планфизкультурныхдосугов и игровых занятий
Содержание | Участники (группа) | |
Понедельник | Помощь в организации и проведении зимних игр-забав «Ах, как весело зимой мчаться с горки ледяной!» (катание с горки на ледянках, санках, лыжах, скольжение по ледяным дорожкам). | 2 младшая, средняя, старшая, подготовительная группы |
Вторник | Помощь в организации и проведении игр- путешествий по территории детского сада: " «По зимним дорожкам шагают наши ножки». « Чьи это следы ?» «Путешествие маленьких следопытов» (совместная игра-путешествие). | 1, 2 младшие, средняя группы; старшая, подготовительная группы |
Среда | Помощь в организации и проведении выставки «Веселые снеговики» (совместная лепка снеговиков на участках, художественное оформление поделок, конкурс на лучшего снеговика). | совместное творчество детей, педагогов, родителей всех групп |
Четверг | Спортивные развлечения и досуги на улице: «Мы погреемся немножко и похлопаем в ладошки». «Белый снежок, мягкий комок». «Мы в снежки играем смело!» «Мороз - Красный нос». «Зимние забавы». | 1, 2 младшие, средняя, старшая, подготовительная группы, родители |
Пятница | Помощь в организации и проведении закрытия Недели зимних игр и развлечений, конкурса чтецов и поделок «Зимушка хрустальная». | средняя, старшая, подготовительная группы, родители |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/290165-tematicheskaja-nedelja-zimnih-igr-i-razvleche
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Возрастные и психологические особенности младших школьников»
- «Социальный педагог в ДОУ: содержание и методы работы с детьми дошкольного возраста»
- «Познавательное развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Содержание и методы работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Реализация предметной области «ОДНКНР» с учётом требований ФГОС ООО от 2021 года»
- «Дистанционное обучение в дополнительном образовании детей: особенности организации занятий»
- Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании
- Руководство и управление организацией дополнительного образования детей
- Подготовка детей к обучению в школе: содержание и организация работы с детьми
- Педагогика и методика преподавания астрономии
- Педагогика и методика преподавания музыки в начальной и основной школе
- Основы дефектологии. Содержание и методы работы с обучающимися с ОВЗ

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.