- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий «Семейные рекорды»
Хетагурова Кристина Геннадьевна
ПЕДАГОГ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ ГОРОДА КОСТРОМЫ
ДЕТСКО-ЮНОШЕСКИЙ ЦЕНТР "АРС"
СЦЕНАРИЙ
СПОРТИВНО-РАЗВЛЕКАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ
ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ И ДЕТЕЙ
"СЕМЕЙНЫЕ РЕКОРДЫ"
Пояснительная записка
Спортивные программы и праздники значимы для всестороннего развития и воспитания детей. Во время их проведения они принимают участие в разнообразной двигательной деятельности: играх, эстафетах, упражнениях, аттракционах. В таких мероприятиях ребенок может активно применять полученные ранее двигательные умения и навыки, знания, проявляет свою активность, самостоятельность. Кроме того, подобные мероприятия приносят ребенку массу положительных эмоций, удовлетворяют потребность в самореализации, способствуют социализации.
Спортивные программы, подготовленные и проведенные с участием детей и родителей, являются особенно важными. Такие совместные мероприятия – прекрасная возможность для родителей лучше узнать своего ребенка, показать ему положительный пример. В ходе такого мероприятия возникает особое чувство единения взрослого и ребенка: они вместе преодолевают трудности, испытывают сильные эмоции, обучают друг друга и вместе учатся чему-то новому.
Кроме того, любая спортивная программа для детей и родителей – это яркое зрелищное мероприятие, интересное не только для участников, но и для болельщиков, это наглядная демонстрация того, как важно заниматься физкультурой, вести здоровый образ жизни.
Данный сценарий "Семейные рекорды" разработан для детей 9-10 лет и их родителей. В программе принимают участие 4 команды по 3 человека – мама, папа, ребенок.
Методические указания
Выбор игр и эстафет определяется с учетом того, что команда семейная и в ней люди разных возрастов, с различной физической подготовкой. Задания не должны быть слишком трудными, т.к. главная цель программы не проверить уровень физической подготовки, а показать, как здорово и интересно участвовать в спортивных играх сообща.
Весь необходимый инвентарь должен быть подготовлен заранее, пусть он будет красочным, ярким, заметным.
Ведущий должен хорошо представлять ход игры или задания. Объяснять участникам их задачу кратко и понятно по следующему плану: название, роль играющих и их места расположения, ход игры, цель и правила.
Своевременно заканчивать каждое из заданий, подводить итоги и обязательно хвалить участников, поощрять их инициативу.
В данном сценарии предусмотрена победа одной из команд с учетом набранных баллов. Тем не менее, необходимо предусмотреть награждение каждой команды. Пусть это будут дипломы за стремление к победе, спортивную выдержку, диплом самой веселой и находчивой команде и др. Если предусматриваются подарки, лучше подарить спортивный инвентарь.
Подготовительная работа:
-подготовка сценария программы;
-подготовка необходимого инвентаря;
-проведение консультаций для родителей;
-оформление места проведения программы;
-музыкальное оформление.
Цель программы:
Создание условий для самореализации участников, пропаганда здорового образа жизни.
Место проведения: спортивный зал.
Оборудование и технические средства:
-гимнастические мячи;
-кегли;
-цветные флажки;
-кольцеброс;
-скакалки;
-модули;
-музыкальный центр, диски
Ход программы "Семейные рекорды"
Открытие программы. Обращение к участникам и зрителям.
Спорт – это жизнь. Это легкость движенья.
Спорт вызывает у всех уваженье.
Спорт продвигает всех вверх и вперед.
Бодрость, здоровье он всем придает.
Все, кто активен и кто не ленится,
Могут со спортом легко подружиться.
Ведущий приглашает команды на сцену. Построение семейных команд. Ведущий называет в каждой команде ее членов и приветствует их.
Представление команд. Каждая семейная команда объявляет название своей команды и девиз. Зрители приветствуют команду.
Ведущий представляет своих помощников, которые будут внимательно следить за командами и устанавливать победителей, присуждая баллы за выполненные задания.
Объявляет о начале состязаний, в ходе которых команды будут устанавливать свои семейные рекорды. Начинаются соревнования с игр.
Игры
Игра "Изобретатели"
Каждая семейная команда получает от ведущего какой-либо предмет. Задача – определить новую, необычную цель использования данного предмета. Игроки вместе стараются придумать как можно большевозможностей применения данного предмета, исключив очевидные. Например, выбранный предмет – линейка. Игрокам нужно придумать как можно больше форм применения линейки, которые помогли бы человеку сохранить хорошую физическую форму. Побеждает команда, которая назовет больше форм применения предметов.
Игра "Дорожка"
С помощью лент организаторы игры выстраивают маршрут в несколько метров. Игроки семейной команды должны пройти этот маршрут по очереди. Продвигаться на двух ногах и проходить одним и тем же способом два участка маршрута нельзя. Задача игроков пройти маршрут как можно быстрее.
Побеждает команда, затратившая меньше времени на прохождение маршрута.
Игра "Вопрос-ответ"
Каждый член команды получает флажок определенного цвета.
Ведущий задает очень короткие вопросы на разные темы. Отвечает команда, в которой игрок раньше всех поднял флажок. За каждый правильный ответ команда получает балл.
Примерные вопросы
1. Какое мороженое в шоколаде? (Эскимо).
2. Как называются ремни или веревки для управления лошадью в упряжке? (Вожжи).
3. Как называется сборник географических карт и таблиц? (Атлас).
4. Как называется ковер для борьбы дзюдо? (Татами).
5. Какой материк — страна всех сумчатых животных? (Австралия).
6. У каких птиц крылья покрыты не перьями, а чешуей? (Пингвины).
7. Где сухого камня не найдешь? (В воде).
8. Какой снег быстрее тает — чистый или грязный? (Грязный).
9. Кто появляется весной раньше — летучие мыши или насекомые? (Насекомые).
10. Что вниз верхушкой растет? (Сосулька).
11. Висит сито, не руками свито. (Паутина).
12. Какой зверь падок до малины? (Медведь).
13. Вороне через три года что бывает? (Четвертый идет).
14. Что есть жаба зимой? (Ничего, спит).
15. Вьют ли наши перелетные птицы на юге гнезда? (Нет).
16. В избе мерзнут, а на улице нет? (Окна).
17. Пожелания благополучного плавания с упоминанием цифры «семь». (Семь футов под килем).
18. Большой вязаный платок. (Шаль).
19. Время уборки хлебов. (Страда).
20. Какой океан самый теплый? (Индийский).
5. Ведущий с помощью помощников объявляет промежуточные итоги. Объявляет следующий этап состязаний - эстафеты.
Эстафеты
Бег с препятствием.
Бег между кеглями.
Члены каждой команды по очереди пробегают дистанцию, которая обозначена кеглями. Задача сделать это быстро и не задеть кегли.
Бег с усложнением.
Эту же дистанцию члены семейной команды должны пройти, неся ложку с водой.
Задача сделать это быстро и не расплескать воду.
"Семейный спорт"
Каждая член команды "устанавливает рекорд" в одном из видов состязаний. Дети приседают, мамы скачут через скакалку, папы отжимаются.
"Наш дом"
Команды встают на старте. Рядом с каждой одинаковое количество модулей. По очереди каждый член семейной команды должен взять модуль, отнести на место, которое ведущий определил как место дома этой семьи. Следующий участник несет второй модуль и т.д, пока не будут использованы все модули. Задача построить из них дом. Побеждает команда, закончившая первой.
"Переезд в дом"
Родители на сцепленных между собой руках переносят ребенка в построенный дом. Побеждает команда, которая сделает это быстрее.
"Кольцеброс"
Члены команды по очереди бросают на "кольцеброс" кольца. Каждая команда имеет 9 попыток (каждый участник бросит 3 раза). За все попадания по 1 баллу.
"Гонки"
Команды встают на старт. У первого участника каждой из команд в руках мяч. По команде первый бежит к указанному месту (стена), ударяет об нее мяч, бежит назад, передавая мяч следующему члену команды. Побеждает команда, сделавшая это быстрее и без ошибок (потеря мяча и др.)
6.Ведущий просит помощников приготовиться огласить результаты и победителей. Пока они готовятся, ведущий обращается к зрителям с просьбой по его команде проскандировать хором название каждой команды с приветствием (команде "Дружба" ГИП-ГИП-УРА! и т.д).
7. Звучит музыка. Объявление результатов и награждение команд.
Использованные интернет - ресурсы
Стихи о спорте для детей. http://www.moya-lyalyas.ru/archives/7878
Игры http://www.pozdravleniya.biz/scenarii/den-znaniy/16.html
http://lib.znate.ru/docs/index-250036.html
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/29064-scenarij-semejnye-rekordy
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Преподавание учебного курса «Шахматы» в общеобразовательной организации»
- «Групповая работа педагога с родителями обучающихся»
- «Естественно-научная грамотность: особенности работы по развитию функциональной грамотности у обучающихся»
- «Деятельность школьного спортивного клуба в соответствии с современными требованиями»
- «Методика преподавания физической культуры в общеобразовательной организации по ФГОС ООО от 2021 года»
- «Организация процесса обучения немецкому языку в условиях реализации ФГОС НОО и ФГОС ООО от 2021 года»
- Воспитательная деятельность в образовательной организации
- Физика и астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- История и кубановедение: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Социально-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Педагогика дополнительного образования детей
- Инклюзивное образование: организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.