Консультация для родителей на тему: «Пальчики-ловкие, ручки-умелые»

Консультация для родителей на тему: «Пальчики- ловкие, ручки-умелые»

В дошкольном возрасте самое пристальное внимание надо уделять развитию мелкой ручной моторики. Мелкая моторика рук - это способность выполнять различные тонкие движения и действия руками.

Ребенок, у которого хорошо развиты пальчики, без труда осваивает в школе премудрости письма. Но не это самое главное. Оказывается, развитие мелкой моторики руки положительно влияет на речевые зоны коры головного мозга, а умственное и речевое развитие ребенка, способность к логическим умозаключениям, внимание, память напрямую зависят от развития мелкой моторики рук. Так, на основе проведенных опытов и обследования большого количества детей была выявлена следующая закономерность: если развитие движений пальцев соответствует возрасту, то и речевое развитие находится в пределах нормы, если же развитие движений пальцев отстает-задерживается и речевое развитие. С чего начать родителям? -С пальчиковой гимнастики! Игры с пальчиками создают благоприятный эмоциональный фон, развивают умение подражать взрослому, учат вслушиваться и понимать смысл речи, повышают речевую активность ребенка. Начинать необходимо с простых упражнений и продвигаться к сложным. Помните! Любые упражнения будут эффективны только при регулярных занятиях. Занимайтесь ежедневно 5-10 минут.

Пальчиковая гимнастика:

Стирка

Мылом мылю я носки,

(водим кулачком по ладошке)

Крепко трутся кулачки,

(трем кулачками друг о друга)

Сполосну носочки ловко

(двигаем кистями рук вправо-влево)

И повешу на веревку.

(поднимаем руки вверх, кисти сгибаем)

По водицу

Рассказать вам, где мы были?

К речке по воду ходили,

(«человечки» обеими кистями)

Принесли в ведре водицы,

(«ведро»)

Чтоб детишкам всем умыться.

(изобразить)

Апельсин

Я очищу апельсин,

(изобразить)

На тарелке он один,

(«тарелка»)

Ну а после разломлю,

(изобразить)

Всем знакомым разделю.

(движения кистями вперед, к груди)

Мышки

Десять очень славных мышек

(Показать десять пальцев).

Десять взять решили пышек.

(Сложить ладони «пирожком»).

Печь горячую открыли,

(Кистью руки показать, как открывается дверца печи).

К сковородке подскочили,

(«Пробежаться» пальцами по столу).

Лапки все пообжигали.

(Каждый палец по очереди отскакивает от стола).

Стала мама всех лечить,

Лапки в маслице мочить,

(Каждый палец правой руки по очереди прижимается к центру ладони левой руки, затем наоборот).

Пластырь клеить всем на ранки,

(Указательным пальцем правой руки «наклеить» на подушечки левой руки «пластырь», затем наоборот).

А потом давать баранки.

(На обеих руках одновременно делать колечки: большой палец-указательный, большой палец-средний и т.д.).

Благотворно влияет на развитие мелкой моторики лепка из пластилина, теста.

Из пластилина (теста) можно налепить блины. Пусть это будет угощение для гостей, игрушек. Все зависит от вас и вашей фантазии. Сделайте много-много разных колобков. Затем, надавите на большой колобок самым большим пальчиком несколько раз. Вот большой блин и готов. Или -это даже тарелочка для блинов. Предложите ребенку лепить блины всеми пальчиками, чтобы никому не было обидно. Следующим поработает указательный. За ним-средний. За средним-безымянный пальчик. И для мизинчика работа найдется. Похвалите ребенка за его старания. Вон сколько блинчиков получилось!

Занимаясь с ребенком, не устраивайте уроков или занятий, просто играйте с ним-искренне и непринужденно!

А еще вы можете поставить домашний кукольный спектакль! Пальчиковый кукольный театр не только способствует развитию мелкой моторики, но и является средством речевого развития. Выбирайте сказку с любимыми персонажами своих детей. Например, ребенку нравится Красная Шапочка, тогда появиться должны герои из сказки «Красная Шапочка». Для театра понадобятся куклы-актеры, которые необходимо сделать из картона, проделав дырочки для ног-пальцев. Куклы могут ходить, сидеть и танцевать.

Для домашнего кукольного спектакля «Красная Шапочка» достаточно четырех персонажей-это Красная Шапочка, бабушка, волк и дровосек.

Вырезали и склеили детали, затем приклеили глазки, нарисовали румяные щечки и улыбку-куклы готовы! Теперь можно смело разыгрывать сказку!

Пальчиковый театр формирует артистизм. Уникальность пальчикового театра состоит еще в том, что это авторские творения ручной работы. Пальчиковые куклы, сделанные с душой, несут в себе творческую энергию, которая способна передаваться тому, кто держит их в руках.

Очень важно в дошкольном возрасте как можно раньше создавать условия для накопления ребенком двигательного и практического опыта, развивать навыки ручной умелости, формировать механизмы, необходимые для будущего овладения письмом.

Уважаемые родители! Получайте эмоциональное удовлетворение от совместной деятельности с детьми!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/291205-konsultacija-dlja-roditelej-na-temu-palchiki-