- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Контрольная работа по теме: «Атомы химических элементов»
Морозова Екатерина Анатольевна
Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение «Центр образования имени полного кавалера ордена Славы Александра Ивановича Раскопенского»
п. Кульдур
Учитель биологии и химии
Контрольная работа №1по теме: « Атомы химических элементов» В - №1 1)Рассчитайте относительные молекулярные массы веществ: Na2SO4,CO2 2)Определите тип связи в веществах: NaCl,Cl2,SCl2. Приведите схемы образования связи для двух любых из веществ. 3)Определите число электронов, протонов и нейтронов для частиц под номерами:42, 25, 19 4)Укажите положение фтора в Периодической системе. Приведите его электронную формулу. 5)Определите массовую долю азота в веществе N2O5. |
Контрольная работа №1по теме: « Атомы химических элементов» В - №2 1)Рассчитайте относительные молекулярные массы веществ: H3PO4,SO2 2)Определите тип связи в веществах: PCl,O2,CaCl2. Приведите схемы образования связи для двух любых из веществ. 3)Определите число электронов, протонов и нейтронов для частиц под номерами:20, 38, 12 4)Укажите положение натрия в Периодической системе. Приведите его электронную формулу. 5)Определите массовую долю серы в веществе Al2O3. |
Контрольная работа №1по теме: « Атомы химических элементов» В - №3 1)Рассчитайте относительные молекулярные массы веществ: Li2CO3,P2O3 2)Определите тип связи в веществах:KBr,Br2,HBr. Приведите схемы образования связи для двух любых из веществ. 3)Определите число электронов, протонов и нейтронов для частиц под номерами:35, 15, 8 4)Укажите положение кремния в Периодической системе. Приведите его электронную формулу. 5)Определите массовую долю кислорода в веществеFe2O3. |
Контрольная работа №1по теме: « Атомы химических элементов» В - №4 1)Рассчитайте относительные молекулярные массы веществ: CaSO3,NO2 2)Определите тип связи в веществах:OF2,F2,CaF2. Приведите схемы образования связи для двух любых из веществ. 3)Определите число электронов, протонов и нейтронов для частиц под номерами:28, 47, 14 4)Укажите положение серы в Периодической системе. Приведите его электронную формулу. 5)Определите массовую долю хлора в веществе FeCl3. |
Контрольная работа №1по теме: « Атомы химических элементов» В - №1 1)Рассчитайте относительные молекулярные массы веществ: Na2SO4,CO2 2)Определите тип связи в веществах: NaCl,Cl2,SCl2. Приведите схемы образования связи для двух любых из веществ. 3)Определите число электронов, протонов и нейтронов для частиц под номерами:42, 25, 19 4)Укажите положение фтора в Периодической системе. Приведите его электронную формулу. 5)Определите массовую долю азота в веществе N2O5. |
Контрольная работа №1по теме: « Атомы химических элементов» В - №2 1)Рассчитайте относительные молекулярные массы веществ: H3PO4,SO2 2)Определите тип связи в веществах: PCl,O2,CaCl2. Приведите схемы образования связи для двух любых из веществ. 3)Определите число электронов, протонов и нейтронов для частиц под номерами:20, 38, 12 4)Укажите положение натрия в Периодической системе. Приведите его электронную формулу. 5)Определите массовую долю серы в веществе Al2O3. |
Контрольная работа №1по теме: « Атомы химических элементов» В - №3 1)Рассчитайте относительные молекулярные массы веществ: Li2CO3,P2O3 2)Определите тип связи в веществах:KBr,Br2,HBr. Приведите схемы образования связи для двух любых из веществ. 3)Определите число электронов, протонов и нейтронов для частиц под номерами:35, 15, 8 4)Укажите положение кремния в Периодической системе. Приведите его электронную формулу. 5)Определите массовую долю кислорода в веществеFe2O3. |
Контрольная работа №1по теме: « Атомы химических элементов» В - №4 1)Рассчитайте относительные молекулярные массы веществ: CaSO3,NO2 2)Определите тип связи в веществах:OF2,F2,CaF2. Приведите схемы образования связи для двух любых из веществ. 3)Определите число электронов, протонов и нейтронов для частиц под номерами:28, 47, 14 4)Укажите положение серы в Периодической системе. Приведите его электронную формулу. 5)Определите массовую долю хлора в веществе FeCl3. |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/291716-kontrolnaja-rabota-po-temeatomy-himicheskih-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Учитель физики: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОO»
- «Реализация ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью: специфика организации инклюзивного процесса для лиц с ОВЗ»
- «Подготовка учащихся начальных классов к ВПР: особенности организации обучения по ФГОС НОО»
- «Организация профориентационной работы в образовательном учреждении»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание физики»
- «Организация системы внутришкольного контроля качества образования в соответствии с ФГОС»
- Руководство и управление организацией дополнительного образования детей
- Педагог-библиотекарь: библиотечное дело в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания английского языка
- Педагогика и методика преподавания технологии
- Педагог-психолог дошкольной образовательной организации. Содержание и организация профессиональной деятельности
- Обучение детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.