Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
11.01.2018

План работы психолога на 2017-2018 уч. год

Цель: обеспечение полноценного психического и личностного развития детей, подростков в соответствии с индивидуальными возможностями и особенностями.
Задачи:
- формирование развивающего образа жизни личности в учебно – воспитательном учреждении;
- обеспечение полноценного личностного, интеллектуального и профессионального развития человека на каждом возрастном этапе;
- обеспечение индивидуального подхода к каждому ребенку;
- психолого – педагогическое изучение детей, профилактика и коррекция отклонения в интеллектуальном и личностном развитии;
- оказание помощи детям, подросткам педагогам и родителям в экстремальных и критических ситуациях;
- консультирование родителей и лиц их заменяющих, по вопросам воспитания детей, создание благоприятного семейного микроклимата.

Содержимое разработки

План

работы психолога на 2017-2018 уч. год

Цель: обеспечение полноценного психического и личностного развития детей, подростков в соответствии с индивидуальными возможностями и особенностями.

Задачи:

- формирование развивающего образа жизни личности в учебно – воспитательном учреждении;

- обеспечение полноценного личностного, интеллектуального и профессионального развития человека на каждом возрастном этапе;

- обеспечение индивидуального подхода к каждому ребенку;

- психолого – педагогическое изучение детей, профилактика и коррекция отклонения в интеллектуальном и личностном развитии;

- оказание помощи детям, подросткам педагогам и родителям в экстремальных и критических ситуациях;

- консультирование родителей и лиц их заменяющих, по вопросам воспитания детей, создание благоприятного семейного микроклимата.

Мероприятие

Контингент

Сроки

Психологическое просвещение

1

Выступление на пед. совете о правилах работы психологической службы, оглашение списка учащихся с особо образовательными потребностями

Педагогическая общественность

август

2

Выступление на МО классных руководителей «Адаптация вновь прибывших способы введения в классный коллектив»

Классные руководители

сентябрь

3

Родительская конференция «психологическая помощь родителям первоклассников, пятиклассников»

Родительская общественность 1, 5 кл.

сентябрь

4

Выступление: «Помощь родителей в профессиональном самоопределении выпускников»

Родительская общественность 11 кл.

сентябрь

5

Выступление: «Начало проявления активного интереса к познанию»

Родительская общественность 3 кл.

октябрь

6

Родительская конференция «Адаптация пятиклассников»

Родительская общественность 5 кл.

октябрь

7

Педконсилиум по адаптации пятиклассников

Учителя работающие в 5 классе

ноябрь

8

Выступление на род собрании «Роль родителей в развитии ребенка. Ошибки воспитания.»

Родительская общественность 6 кл

декабрь

9

ППС для родителей 8-10 кл., учителей и работников школы в рамках республиканской программы « Превенция суицида»

Родительская общественность с 8 – 10 кл., работники школы, учителя

Декабрь

10

Выступление на род. собр. «Отклоняющееся поведения в начальной школе, причины и профилактика»

Родительская общественность 2 кл.

февраль

11

Выступление на род. Собр. «Пубертатный период»

Родительская общественность 7 кл.

март

12

Выступление на род собр. «Как помочь ребенку подготовиться к экзаменам»

Родительская общественность 9 кл.

апрель

13

Выступ на род. Собр. «Завершение первого этапа школьной жизни»

Родительская общественность 4 кл.

апрель

14

Родительская конференция «Подготовка к выпускным экзаменам»

Родительская общественность 11 кл.

апрель

15

Выступление: «Подростковый возраст влияние окружающей среды»

Родительская общественность 8 кл.

май

16

Выступление на родительском собрании «Готовность к школьному обучению»

Родительская общественность 0 кл.

май

17

Выступление согласно тематике

Родительская общественность

18

Выступление согласно тематике

Родительская общественность

Психодиагностика

1

Заполнение схемы наблюдения за первым периодом адаптации

1 кл.

Сентябрь- октябрь

2

Заполнение схемы наблюдения за первым периодом адаптации

5 кл.

Сентябрь - октябрь

3

Групповой интеллектуальный тест ГИТ

5 кл.

Сентябрь-октябрь

4

Анкета для родителей по определению степени адаптации учащихся

1,5 кл. (родители)

Сентябрь-октябрь

5

Исследование мотивации в связи с задачами профориентации

11, 9 кл.

октябрь

6

Выявление одаренных детей (опрос учителей)

1-5 кл.

октябрь

7

диагностика школьной тревожности (тест Филипса)

4- 7,9, 11 кл.

Октябрь - ноябрь

8

Диагностика доминирующей перцептивной модальности С. Ефремцева / методика на восприятие

4,5 кл.

октябрь

9

Диагностическая методика «Настроение»

2 кл.

ноябрь

10

Выявления уровня самооценки

4 кл.

декабрь

11

Заполнение схемы наблюдения за промежуточным периодом адаптации

1 кл.

декабрь

12

Анкета для выявления готовности школьников к выбору профессии

9,11 кл

январь

13

Диагностика суицидальной направленности (в рамках программы по превенции суицида)

8-10 кл.

Январь - февраль

14

Диагностика «Тип темперамента»

7-8 кл.

март

15

Социометрия

4-5, в кассах где есть вновь прибывшие

апрель

16

Определение психологической готовности ребенка к школе

0 кл.

апрель

17

Заполнение схемы наблюдения за адаптацией

1 кл.

май

Психокоррекция

1

Уроки психологии в начальной и средней школе

«Тропинка к своему Я»

1, 5 кл.

Сентябрь – октябрь

2

Проведение тренинговых занятий по профориентации учащихся

9, 11 кл.

Октябрь – декабрь

3

Неделя психологического благополучия (согласно отдельному плану)

0 – 11 кл.

октябрь

4

Уроки психологии в начальной и средней школе

«Тропинка к своему Я»

2-3

Ноябрь – декабрь

5

ППС для учащихся в рамках республиканской программы «Превенция суицида»

8 кл.

Январь - февраль

6

Детско – родительская профориентационная игра «Рука об руку шагая…»

9 -11 кл

январь

7

Уроки психологии в начальной и средней школе

«Тропинка к своему Я»

4, 6,7 кл.

Январь - февраль

8

«Недетский разговор» круглый стол

9-11 кл.

март

9

Проведение тренинговых занятий по подготовке учащихся к выпускным экзаменам

9, 11 кл.

Март - апрель

10

Цикл коррекционно - развивающих занятий «Ваш маленький гений»

Мини центр, 0 – 1 класс

В течение года

11

Апробация программы проектной деятельности школьников по психологии «Я решаю свои проблемы».

5-11 класс

В течении года

12

Развивающие занятия по профориентации

5-8 кл.

В течении года

Консультационная работа

1

Сбор согласий или отказов о психологическом сопровождении несовершеннолетних.

Мини – центр – 11 класс

сентябрь

2

Составление списков детей с особо образовательными потребностями

0-11 класс

сентябрь

3

Составление «Индивидуальных психолого – педагогических карт личности»

0-11 классы

ноябрь

4

Консультация классных руководителей и учителей предметников по работе с учащимися, обучаемыми по программе ЗПР и вспомогательной.

кл. руководители, учителя предметники.

В течение года

5

Индивидуальное консультирование педагогов

учителя

В течение года

6

Проведение индивидуальных консультаций с родителями

Родит. общественность

В течение года

7

Индивидуальные и групповые беседы с учащимися

0-11

В течение года

8

Составление характеристики учащегося и классного коллектива по запросу.

Мини центр – 11 кл.

В течение года

9

Наблюдение за адаптацией учащихся

Вновь прибывшие

В течение года

Совместная работа с социальным педагогом

1

Составление индивидуальных карт наблюдения за учащимися «группы риска»

Психолог, соц. педагог

Сентябрь

2

Участие в работе Совета профилактики правонарушений, нарушений дисциплины

Психолог, соц. Педагог, кл. руководители, учителя предметники

В течение года

3

Проведение бесед с учащимися «группы риска»

Учащиеся «группы риска»

В течение года

4

Организация работы

«почты доверия»

психологическая служба

В течение года

5

Совместное посещение квартир учащихся «группы риска» с целью обследования социальнобытовых условий проживания и оценки психологического микроклимота семьи.

Психологическая служба

В течение года

Диспетчерская функция

1

Составление списков детей нуждающихся в консультации ОПМПК

Учителя начальных классов

декабрь

2

Подготовка необходимой документации для учащихся направленных на консультацию в ОПМПК

Педагог - психолог

апрель

3

Изучение медицинских карт учащихся «группы риска»

1 – 11 кл.

В течение года

4

Совместная работа с медсестрой школы

Мед. сестра школы

В течение года

5

Совместная работа с районным кабинетом коррекции

Специалисты РКК

В течение года

6

Совместная профилактическая работа с инспектором по делам несовершеннолетних

Инспектор ИДН

В течение года

7

Изучение личных дел вновь прибывших учащихся

0-11

В течение года

Педагог психолог Давидович Е.С.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/292456-plan-raboty-psihologa-na-2017-2018-uch-god

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки