Викторина игра «В мире профессий»

Цель: уточнить и закрепить знания и представления обучающихся о разнообразий существующих профессий.

Задачи:

- развивать познавательный интерес обучающихся к миру профессий, кругозор, мышление;

- показать на примерах многообразие профессий и их важность;

- прививать любовь к труду, стремление вырасти полезным своему государству;

- воспитывать уважительное отношение к людям разных профессий.

Ресурсы:

- плакат с фотографиями предприятий;

- выставка книг «Все работы хороши!»;

- предметы для проведения конкурсов;

- пословицы о труде.

Ход мероприятия

Ведущий.

Добрый день всем, всем, кто пришел на нашу познавательно-развлекательную программу!

Сегодня она посвящается разным профессиям, и нам с вами предстоит узнать чем занимаются люди разных профессий и какая  профессия самая главная.

Прекрасных профессий на свете не счесть

И каждой профессии слава и честь!

И каждому делу, и каждой работе,

На каждой бахче и на каждом заводе

И в поле, и в море, и в небе по праву

Высокая честь и народная слава!

Ведущий. Все люди на нашей планете, трудятся, чтобы Земля день ото дня и час от часу расцветала, чтобы человеку было радостно, приятно жить на ней. Вся жизнь человека наполнена трудом. Народ сложил о труде множество пословиц и поговорок. А вот как вы их знаете - мы сейчас проверим.

Игра «Собери пословицу»

1. Человек славен........ (без дела не сидится).

2.Кто любит трудиться, тому........... (рыбку из пруда).

3. Без труда не вынешь........ (трудом).

4. Кто любит труд, того люди….. (идут).

5. Учение и труд рядом ….. (другого).

6. Научился сам - научи …… (чтут).

Ведущий. Конечно, выбрать свое место в мире профессий – непросто. В силу определенных обстоятельств не все люди могут получить высшее образование. Поэтому вам предстоит получать рабочие профессии. И от того, как правильно вы выберете себе профессию, насколько она будет вам по душе, во многом зависит ваш дальнейший жизненный путь.

Подумайте и скажите, есть ли связь между учебой в школе и выбором профессии?

В школе учатся трудиться, быть дисциплинированными и организованными, учатся ответственности. Эти качества будут необходимы при овладении профессией.

А чтобы правильно выбрать для себя профессию, вам необходимо знать, чем занимаются люди данной профессии, есть ли у вас интерес к этой профессии и склонности.

Аукцион профессий

- А теперь мы посмотрим, сумеете ли вы отличить одну профессию от другой.

У этой волшебницы,

Этой художницы,

Ни кисти, ни краски,

А гребень и ножницы. (Парикмахер)

Когда под звездным небом,

Все по домам уснут

Запахнет город хлебом,

Что в темноте везут (Пекарь)

В семь часов он начал дело,

В десять сумка похудела,

А к 12 часам, все разнес по адресам.

(Почтальон)

Никто на свете так не может,

Одним движением руки,

Остановить поток прохожих,

И пропустить грузовики

(Полицейский)

Сидит склонившись за столом,

И час, и два, и три.

И водит тоненьким пером, до утренней зори

(Писатель)

Его забота ждет земля,

Едва рассвет лучи зажжет,

Весной расчешет он поля,

Наступит осень - пострижет.

(Тракторист)

Пускай лекарства пить не вкусно,

Пускай чуть- чуть болят уколы,

Ты к ней пойдешь больной и грустный

Уйдешь здоровый и веселый.

(Медсестра)

Как же трудно спозаранку,

Целый день крутить баранку!

Работа его важна и сложна,

Но как она людям повсюду нужна.

(Шофер)

Он щедро учит нас тому,

Что очень нужно будет в жизни,

Терпенью, чтенью, счету и письму,

И верности родной Отчизне.

(Учитель)

Он железо красит, краской

Вот на краешке с опаской,

У него в руках ведро,

Сам расписан он пестро.

(Маляр)

Кто в дни болезни, всех полезней?

Он лечит нас от всех болезней.

(Врач)

Ведущий.

-Ну что, ребята, надо сказать, что вы показали хорошие знания по определению профессий.

Строителю хорошо, а доктору - лучше,

 Я б детей лечить пошел, пусть меня научат,

 Я приеду к Пете, я приеду к Поле

-Здравствуйте, дети! Кто у вас болен?

Как живете, как животик?

Погляжу из очков, кончики язычков.

- Поставьте этот градусник, под мышку детишки!

И ставят дети радостно градусник под мышки.

- Представьте себя в роли Айболита. Вам необходимо вылечить зверюшек.

Первый из команды, подбегая к «больному» укладывает его горизонтально.

Второй – ставит градусник.

Третий – бинтует лапку.

Чей «больной» будет «вылечен» быстрее и качественнее, тот и станет победителем.

Ведущий.

Доктору хорошо, а повару лучше,

Я бы в повара пошел, пусть меня научат,

Кастрюлю в руки - работа другая,

Морковь и капусту, ножом  мы стругаем,

От работы плита раскалилась  до кросна,

Я сначала наварю, борщ такой какой хочу,

Думаю, что именно такое кушанье сварят наши команды поваров.

Формируются две команды по четыре человека.

Ведущий. По моему сигналу первый участник несет до линии кастрюлю, и , оставляя ее там, возвращается в команду. Затем второй участник, добегая до линии кладет в кастрюлю – картофель, третий – морковь, четвертый – лук.

Чье блюдо будет приготовлено быстрее, тот – победитель.

Повару хорошо, а парикмахеру лучше

Я б в парикмахеры пошла ,пусть меня научат

Прически делать разные, красивые и важные

И стрижки современные

Для милых наших дам.

-Ребята, а кто знает, как назывался парикмахер раньше. Раньше парикмахеров называли цирюльниками, и они выполняли не только обязанности парикмахеров, но и владели приемами врачевания. Им приходилось:

делать прически, шиньоны;

расчесывать и укладывать на голове мужские и женские  волосы;

брить бороду;

и даже дергать зубы.

Я приглашаю на сцену двух желающих побывать в роли парикмахеров.

Ваша задача: красиво уложить волосы на голове своего помощника, используя банты, заколки. Придумать своей прическе оригинальное название.

Ведущий.

Парикмахеру хорошо, а шоферу лучше

Я бы в шоферы пошел, пусть меня научат!

Фырчит машина скорая ,летит скользя.

Хороший шофер я удержать нельзя

Только скажите вам куда надо

Без риска жителей доставлю вас на дом я .

Сегодня некоторые из вас тоже успеют покататься на автомобиле. Я предлагаю вам два вакантных места шофера.

Выходят два участника; они должны выполнить следующее задание: наматывая нитку на карандаш, приблизить «транспорт» к себе как можно быстрее.

Ведущий.

Шоферу хорошо, а строителю лучше

Я б в строители пошел пусть меня научат.

Построить дом из конструктора

Строителю хорошо, а садоводу лучше, я б в садоводы пошел пусть меня научат.

А кто такие садоводы? Есть садоводы любители, которые работают по своей специальности в плодопитомниках.

-А как вы думаете, чем занимаются садоводы ?

(Они выводят новые сорта растений, ухаживают за ними, оберегают их. Садоводы должны очень много знать о растениях. А вот знаете ли вы растения мы сейчас увидим.

Загадки о растениях

1.Маленький, горький, луку брат

Возрастает он  в земле, убирается к зиме

Головой на лук похож, если только пожуешь.    (Чеснок)

2.Расселась барыня  на грядке, одета в шумные шелка

Мы для нее готовим кадки и крупной соли пол мешка.  (Капуста)

3. Красненькая матрешка, аленькое сердечко. Бусы красные висят

Из кустов на нас глядят, очень любят бусы эти дети, птицы и медведи. (Малина)

4. Растут на грядке, зеленые ветки, а на них красные детки.(Помидоры)

5 .Черных ягод пышный куст хороши они на вкус .( Смородина)

6. На сучках висят шары посинели от жары. (Слива)

7 .В этих желтых пирамидках

Сотни зерен аппетитных. (Кукуруза)

8.  Он бывает, дети, разный – желтый, кровяной и красный.

То он жгучий, то он сладкий, надо знать его повадки.

А на кухне - глава специй! Угадали это   - (Перец)

Ведущий.

Молодцы ! Все сможете стать садоводами.

К сожалению, наша программа подошла к концу. И мне очень хочется задать вам один вопрос:

- Какая же профессия самая важная?

Ответы обучающихся…..

- Можно ли ребята, обойтись нам без всех этих профессий?

Ответы обучающихся…..

Все профессии переворошив,

Намотай себе на ус-

Все работы хороши,

Выбирай на вкус !

Я надеюсь, что в будущем вы все выберете интересную полезную работу.