Обучение иностранному языку на основе принципов межкультурной коммуникации

ОБУЧЕНИЕ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ НА ОСНОВЕ ПРИНЦИПОВ МЕЖКУЛЬТУРНОЙ КОММУНИКАЦИИ

Межкультурная коммуникация и преподавание иностранных языков – это две тесно связанные между собой дисциплины. Обучение иностранным языкам предполагает не только объяснение грамматики, лексики и фонетики, но и ознакомление с иноязычной культурой. Язык – зеркало культуры, в нем отражается не только окружающий мир, не только реальные условия его жизни, но и общественное самосознание народа, его менталитет, национальный характер, образ жизни, традиции, обычаи, мораль, система ценностей, мировоззрение.

Язык хранит культурные ценности – в лексике, в грамматике, художественной и научной литературе, в письменной и устной речи. Язык и культура передаются из поколения в поколение. Язык – инструмент культуры, который формирует личность человека, носителя языка. Язык не существует вне культуры, поэтому представляется очевидным, что иностранные языки как средство коммуникации между представителями разных народов и культур должны изучаться в неразрывном единстве с миром и культурой народов, говорящих на этих языках.

Процесс овладения иностранным языком основывается на тех же навыках, которые получены при овладевании родным языком. На занятиях учащиеся постепенно приобщаются к иной культуре, открывают для себя много необычного и удивительного, проникаются уважением к ней. Межкультурное общение становится при этом образовательно-воспитательным процессом взаимоотдачи и взаимоприема.

При формировании межкультурной компетенции у учащихся особая роль отводится страноведению. На занятиях учащиеся получают знания национално-культурных и социальных традиций, норм, принятых в стране изучаемого языка.

Основная задача преподавания иностранных языков – это обучение языку как реальному и полноценному средству общения. Для того чтобы научить иностранному языку как средству общения, важно на каждом занятии создавать обстановку реального общения, наладить связь преподавания иностранных языков с жизнью, активно использовать иностранный язык в различных жизненных ситуациях.

В современном мире, где английский язык прочно занял положение языка международного общения, вырастает потребность общества в специалистах различного профиля, владеющих английским языком. В связи с расширением международных обменов и контактов возникает необходимость обучения основам межкультурной коммуникации в ситуациях установления личных контактов, ведения телефонных разговоров, обмена корреспонденцией, проведения презентации, совещаний и собраний, деловых переговоров, участия в семинарах и т.д.

В ходе обучения основам межкультурной коммуникации, необходимо обращать пристальное внимание на максимальное развитие коммуникативных способностей учащихся. Учащиеся должны понимать, что эффективная межкультурная коммуникация достигается доброжелательным отношением к человеку, уважением к нему и к его культуре. Нужно учить учащихся достигать взаимопонимания даже в самых сложных конфликтных ситуациях, воспитывать в них этнокультурную толерантность.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/293287-obuchenie-inostrannomu-jazyku-na-osnove-princ