Развитие чувства ритма у детей средствами хореографии

План-конспект

ТЕМА: «Развитие чувства ритма у детей средствами хореографии»

Цель урока: ученик получит возможность научиться передавать темповые, ритмические особенности музыки, развивая музыкальный слух и память.

Образовательные задачи: расширить музыкально-ритмическую деятельность детей

Воспитательные: воспитывать эмоционально-волевую сферу, формировать положительные личностные качества (дружелюбия, коллективизма, навыка рефлексирования, состояния партнера)

План урока:

1. Приветствие

2. Постановка корпуса (разминка)

3. Ритмический рисунок на примере игры «Комарики»

4. Ритмический рисунок на примере игры «Хлопки»

5. Исполнение игр детьми самостоятельно

6. Разбор музыкальной игры «Паровозик»

7. Заключение, рефлексия

8. Поклон

Ход урока:

1. Оргмомент. Поклон приветствие

2. Разминочная часть:  разминка для рук,  укрепление спины,  разминка для ног по кругу,  постановка корпуса,  позиции рук

3. Разбор ритмических упражнений на примере игры «Комарики», «Хлопки».

4. Разбор музыкальной игры «Паровозик»

5. И так, ребята, сегодня на занятии мы подробно разобрали музыкальные ритмические упражнения, которые помогают передать темп, ритм в музыке или танце, а также развить музыкальный слух и память. Сильные доли в музыкальных фразах, определяют начало пения или движения. Умение слушать и считать под музыку – залог успеха, слаженности и синхронности исполнения танца.

Давайте немного отдохнем в спокойном упражнении, которое называется «дождь».

6. Поклон

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/294108-razvitie-chuvstva-ritma-u-detej-sredstvami-ho