Конспект НОД «Грузовая машина» (рисование)

Конспект НОД для детей старшего дошкольного возраста для детей с ЗПР

«Грузовая машина» (рисуем по шаблону)

Цель: Учить детей продумывать план предстоящей работы , проговаривая его шепотом.

Задачи : Совершенствование действия самоконтроля в ходе самостоятельного словесного планирования работы по чертежу.

Предварительная работа:

Беседа "Наземный транспорт".

Д/игра "Улицы нашего города".

С/р игра "Водитель".

Ход занятия:

Воспитатель. Ребята, а вы знаете, что наш мир состоит из множество предметов, вещей, и, если внимательно на них посмотреть, можно увидеть, что все они имеют определенную форму. Какие вы знаете геометрические формы? (овал, круг, треугольник, квадрат т.д.)

Воспитатель показывает рисунки – схемы:

-Домик состоит из……(прямоугольника, треугольника, квадрата) ;

-Снеговик из …..(три круга разного размера, треугольник и трапеция);

- Елочка из …( три треугольника и прямоугольник).

Воспитатель предлагает детям поиграть в игру «Собери машину» и самостоятельно сложить из геометрических фигур.

-Машина из ….( 2 прямоугольника, квадраты , треугольник и два круга).

Воспитатель. Сегодня мы с вами будем составлять изображение объекта из готовых геометрических фигур – шаблонов. Как в игре, но только мы будем их обрисовывать, и в результате из нескольких деталей – шаблонов – получится изображение нашей фигуры- машины.

Последовательность нашего рисунка.

Сначала обрисовываем основную самую крупную форму (прямоугольник – фургон или кузов);

Приставляем поменьше прямоугольник – кабину (стороной которая длиннее) так, чтобы каждый шаблон как можно был ближе к предыдущей форме.

И только потом переходим к деталям: треугольное – окно у кабины;

Два круга – колеса; прямоугольные – фары и выхлопная труба.

Готовую машину раскрашиваем цветными карандашами (закрашивать в одном направлении неотрывными движениями «туда-обратно», без пропусков, равномерно). Если цвет нужно усилить, то закрашивать повторно. Поощряет детей за дополнительные детали (фары и др.).

Дорисовываем дорогу.

Предлагаю отдохнуть , и отправиться нам в путь.

Физкультминутка «Машины».

Ребята, а теперь давайте подумаем о последовательности выполнения предстоящей работы.

(Воспитатель просит одного из детей изложить свой план работы, по ходу которого остальные дети делают свои замечания и уточнения(если это необходимо )).

В конце занятия дети «выставляют» свои машины на выставку.

Затем воспитатель предлагает показать автомобили, за которыми хорошо ухаживают водители. Машины у них как новенькие (качество закрашивания). Дети определяют, нет ли машин, требующих ремонта или замены каких-либо частей, деталей.

- Ребята, какие замечательные получились у вас грузовые машины. Молодцы!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/29411-konspekt-nod-gruzovaja-mashina-risovanie