- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
«Дюймовочка». Сценарий осеннего праздника для старшей группы
.
«Дюймовочка». Сценарий осеннего праздника для старшей группы
Вход:Под песню «Листик-листик, листопад», дети парами заходят в зал, выполняя танцевальную композицию
Песня «Осень наступила»
После песни дети читают стихи:
реб: Что случилось, что случилось?
- Вся погода изменилась
Всюду был зелёный цвет
А теперь его уж нет.
Это Осень к нам пришла
Все:Свои краски принесла!
реб: Что случилось, что случилось?
- Вся природа изменилась
Стали частыми дожди
А тепла уже не жди
Это Осень к нам пришла
Все:Дождь и холод принесла!
реб: Так бывает, так бывает
- Если Осень наступает
Не грусти, и не скучай
Осень с радостью встречай
Осень щедрая пора
Все:Осень-рада детвора!
Песня: «Осень»
Звучит фон: Гром! Дождь! (дети закрывают руками голову, приседая)
Вед:
Ой, ребята, что случилось?
В небе видно тучка появилась
А из тучки-то как раз
Дождик капает на нас
Ведь вы знаете друзья
Дети все:
Под дождём играть нельзя!
Звучит фон весёлой музыки, дети убегают на места на пуфики
Музыка. Девочка-Осень убегает и Дюймовочка бежит и садится за цветок.
Вед:
Промелькнуло быстро лето, пробежало по цветам, за горами бродит где-то и без нас скучает там, а за ним умчались птицы в край, где жарко круглый год. Осень в двери к нам стучится:
Дети все:Осень в гости к намидёт!
Звучит фоновая музыка, девочка-Осень танцует с осенними литочками и встает на середину
Девочка-Осень:
Здравствуйте, ребята, вы пели обо мне,
А вот и я, привет осенний вам, друзья!
Не виделись мы целый год
За летом следом мойчерёд.
Вы рады встретиться со мной?
Дети, которые рассказывают стих встают возле стульчиков
реб: Мы тебе рады, красавица Осень, Вновь потрудиться настала пора Щедро дары ты людям приносишь Рады и взрослые и детвора.
реб: Листьям дала ты волшебные краски Красный, оранжевый, жёлтый наряд Лес твой осенний красив словно сказка Все кто их видел о том говорят.
Осень:(с корзиной в руках)
Пришла я к вам с веточкой калины
А ну-ка, посмотрите, что в моей корзине?
Полна корзина чудо-листьями,
Песня «Осень милая шурши» ХОРОВОД
Дети садятся. Под музыку говорит осень.
Осень: Спасибо вам, ребятушки, что так хорошо меня встречаете и со мной так весело танцуете.Вы меня похвалили на славу, Значит, и я вам добром отплачу. Выбрать подарок теперь вашеправо.
Дети все:Осень, Осень удиви, всем нам сказкурасскажи!
Осень: Только не будьте к рассказам вы строги.
Сказку хотите вы? Да или нет?!
А сказка эта очень не простая
О ней мы вам загадкузагадаем.
Вед:
Появилась девочка в чашечке цветка
И была та девочка не больше ноготка
Она легко как по канату идёт по тоненькой верёвочке
Она в цветке жила когда-то, а зовут её…
Дети все:«Дюймовочка!»
Вед: Ну, что же, ребята, а давайте сказку расскажем все вместе.
А будут в ней танцы, шутки и песни.
Осень садится на стульчики. Под музыку из-за цветка выходит Дюймовочка.
«Танец цветов и Дюймовочки»
После танца цветочки садятся на стульчики.
Дюймовочка: Сколько в небе красоты! Солнце, небо и цветы!
Бабочки, весёлый луг! Как прекрасно всё вокруг!
В этом мире есть и я – девочка Дюймовочка.
Под музыку выходят лягушки прыжками
Лягушонок: Не хочется мне есть! Жаба: Может, сказочку прочесть? Лягушонок: Мне и сказки надоели! Повзрослел я! Жаба: Неужели? Ах, как быстро время мчится! Лягушонок: Я хочу скорей … жениться!… Жаба: (обнимает)Ах! Сыночек, дорогой! Мой красивый, мой родной! Я поплаваю по дну, выберу тебе жену… Ква-а-а-а…
Прыгает к дюймовочке и приводит ее.
Жаба:Нашла сынок, нашла
На дне я правда не была
А увидала это чудо я на полянке рядом с прудом!
Ну, как тебе она?
Лягушонок: Ква-ква! Красавица! Женюсь!
Жаба: Пора! Устроим гнёздышко мы в тине…
И будешь счастлив ты отныне…
Дюймовочка: Простите, но он мне не мил…
Жаба: Неважно, детка, он мой сын, и я должна его женить, сиди здесь, крошка…(сажает её на кувшинку) И не ныть! Мы подготовимся чуть-чуть, вас ждёт семейный, долгий путь… Ква-а-а…
Сын Жабы и Жаба уходят, Дюймовочка плачет
Под музыку выходит рыбка плавает(бегает) и замечает плачущую Дюймовочку.
Рыбка: Какое нежное созданье! Жить с жабой – это наказанье!
Давай, дружок, кусай растенье, и пусть плывёт лист по теченью!
Плавают дюймовочка и рыбка вдвоем один круг и дюймовочка остается в центре
Появляется Жук.
Вед:Куда б занесло её дальше течение
Какие бы были еще приключения
Если б над речкой откуда-то вдруг
Не появился огромнейший жук.
Под музыку выходит жук танцует танец.
Жук:Интересно, интересно
–Любопытный экспонат.
Бар – рышня прошу поверить, встрече я уж – жасно рад
Я ж — жук ж – жуж – жище, а вот там(показывает) моё ж – жилище.
Пожалуй, я прекрасней, чем вы, и не встречал!
Я, джентльмен, сударыня и вас зову на бал!
Ковалеры приглашают дам!
Дети 4 пары выходят на танец
Дюймовочка:Как хорошо на свете жить, гулять, нектар цветочный пить, качаться в мягких лопухах, и видеть эльфов в чудных снах!
Танец «На носок, на носок»
После песни на своих местах читают стихи.
1 жук:Ужасно, ужасно, и ножки две всего!
2 жук: И слышать не желаем, о ней мы нечего!
3 жук: А у нее и даже и усиков нет!
Все жуки вместе: Какой позор, какой скандал, не нравится она нам.
Жук:Закончим этот разговор, вам всем не нравится она? (все качают головами и морщатся) Увы, но вы мне не жена! (обращаясь к Дюймовочке)
Под музыку Жуки разлетаются на свои места. Дюймовочка садится возле цветка
Вед:Осталась девочка совсем одна, сплела кроватку из травы и лопуха.
Все лето прожила она в лесу, пила росу и ела цветочную пыльцу.
Дюймовочка садится на стульчик
Вед:А тем временем осень вступила в права,
Птицы стали улетать в теплые края.
Стихи об осени:
Реб:Осенью бывают ясные деньки, Листики порхают словно мотыльки Нити – паутинки на кустах блестят, Льется на тропинку желтый листопад.
Реб: Ходит осень по дорожке,Промочила в лужах ножки.Льют дождиИ нет просвета.Затерялось где-то лето.Ходит осень,Бродит осень.Ветер с клёна листьяСбросил.Под ногами коврик новый,Жёлто-розовый –Кленовый.
Реб: Если на деревьях листья пожелтели,
Если в край далекий птицы улетели,
Если небо хмурое, если дождик льется,
Это время года
Осенью зовётся
Реб: Дождик льет, старается,Хоть его не просят.Солнце в тучах мается, Значит – это осень.
Реб: Заглянула осень в сад –
Птицы улетели.
За окном с утра шуршат
Жёлтые метели.
Под ногами первый лёд
Крошится, ломается.
Воробей в саду вздохнёт,
А запеть – Стесняется.
Танец с ленточкой или с листочками «Чародей листопад» 3 девочки и осень
Реб: Листопад, листопад
Листья падают летят
Листья желтые кружатся
И на землю все ложатся
Реб:
Закружился надо мной Дождь из листьев озорной. До чего же он хорош! Где такой еще найдешь – Без конца и без начала? Танцевать под ним я стала, Мы плясали, как друзья, Дождь из листиков и я.
Ведущая:
Холода да ветра на пороге.
Журавли собираются в дорогу
Вот уже последняя стая
Над полями и лесами пролетает.
Музыка, летит ласточка и садится на землю, к ней подбегает Дюймовочка и садится
Дюймовочка: Ласточка, милая отчего ты хромаешь?
В края далекие не улетаешь?
ЛАСТОЧКА: Мне лиса поранила лапку и крыло
И пока оно не зажило, я в дупло забраться хочу,
А на юг со стаей птиц не полечу.
Буду там весну-красавицу ждать.
Только как мне без еды зимовать?
Дюймовочка:
Вот я зернышки на поле собирала,
Их конечно для сытости мало,
Но если есть по чуть-чуть,
До вены проживешь как-нибудь.
А крылышко вылечить можно!
Я привяжу к нему подорожник.
Вот последний листочек лета!
ЛАСТОЧКА: Спасибо тебе за это! Лист и зернышки мне, очень нужны.
А теперь прощай до весны.
Улетает ласточка, дюймовочка машет вслед
Дюймовочка: Ах, как холодно вдруг стало, зима суровая настало
Я от стужи и голода слабею.
Кто меня приютит и обогреет?
Чья-то норка под песчаным холмом!
Может пустят меня а этот дом?
Под музыку выбегает мышь и обнюхивает дюймовочку и встает рядом
Мышь:Иди ко мне, согрейся в норке! На, погрызи кусочек корки!
Дюймовочка: Спасибо! Что ж, пора мне в путь!Мышь: Об этом думать ты забудь! Сейчас всё снегом заметёт – никто по полю не пройдёт!Дюймовочка: А что мне делать?Мышь: Никуда не собирайся,
Здесь со мною оставайся
Будем вместе зимовать
Будешь в норке убирать
По хозяйству помогать
Ведь сегодня гость придет
Дюймовочка: Кто?
Мышь: Наш сосед – богатый крот. И добавлю не напрасно: для тебя жених прекрасный.
Ты, давай-ка, постарайся да получше прибирайся.
Дюймовочка: Вот опять мне не везет… и теперь жених мой – крот.Повторять не перестану: я его женой не стану!
Мышь и дюймовочка отходят в сторону. Под музыку заходит крот и танцует.
К нему подбегают М и Д.
Мышь: Идите скорее давно я Вас жду.
Сюда проходите, прошу Вас к столу.
Крот: A чей это голос я слышал соседка?
Ведь гости бывают у нас очень редко.
Мышь:Дюймовочка! Чаю для гостя налей.
Идет к столу приносит чай. Крот пьют чай.
Крот: Позвольте с вами попрощатся
Эх, поскорей весны б дождаться!
Крот под музыку уходит. Д и Мышь отходят назад к столу. Мышь берет фату и встают в центр.
Ведущий:
Всю весну и все лето
И так и эдак прикидывал крот
И наконец осенью решил женится.
Мышь: Дюймовочка, какая радость, сосед наш, крот, подумал малость и в жёны взять тебя решил! Он так богат! И очень мил…Дюймовочка: Но не понравился он мне…Мышь: Ты будешь жить с ним в тишине… Тепло и сухо под землёй! Послушной надо быть женой!
Мышь одевает фату
Дюймовочка: За заботу тебе мышка спасибо
Только можно мне по полю прогуляться?
С красным солнышком навек попрощаться
Мышь: Ладно уж, ступай, прощайся
Только сразу возвращайся
Дюймовочка: : Красно солнышко, прощай навсегда!
ЛАСТОЧКА: Что случилось? Какая беда?
Ты, Дюймовочка, о солнце не грусти!
Лучше с ласточкой в далекий край лети!
Ты мне крылышко листочком полечила,
Твои зернышки мне дали много силы.
Не хочу я искать себе дупло,
Полечу туда, где тепло!
Я к друзьям своим, ребятам полечу!
Хочешь, вместе полетим с тобой?
Дюймовочка:Ах, ну как звучит прекрасно!
Полететь с тобой согласна.
Улетают под музыку.
Ласточка:Не сыскать станы милей Эльфов царство здесь и феи! Посмотри в цветке любом, Ты себе устроишь дом!
Дюймовочка: Как красиво, как прелестно! Как чудесен этот край!Здесь найду себе я место, только ты не улетай!Выходит Принц.Принц:
Вы так прекрасны, как цветок!
Я – принц, и я у ваших ног!
Прошу, не смейтесь надо мной,
А будьте вы моей женой!
Дюймовочка: Вы все теперь мои друзья! Ах, милый принц, согласна я!
Танец принца с Дюймовочкой.
Звучит музыка, выходят все герои сказки и поют песню.Сказочница:Сказку мы вам показали, Как могли вас развлекали.А теперь пора прощаться,И нам в группу отправляться.


БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Социальный педагог в ДОУ: содержание и методы работы с детьми дошкольного возраста»
- «Управление качеством общего образования в условиях реализации ФГОС»
- «Методика обучения литературному чтению в начальной школе»
- «Теоретические и практические аспекты дефектологической работы с детьми с нарушениями опорно-двигательного аппарата»
- «География и биология: применение педагогических технологий и методов обучения согласно ФГОС ООО от 2021 года»
- «Осуществление, контроль и управление закупками в соответствии с Федеральным законом № 44-ФЗ»
- Основы духовно-нравственной культуры народов России: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России
- Обучение детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательной организации
- Содержание и организация методической работы в дошкольной образовательной организации
- Теория и методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.