Конспект по естествознанию «Растет на окошке герань»

2 кіші тобының

№18 ұйымдастырылған оқу қызметінің конспекті

Конспект организованной учебной деятельности №18

2 младшая группа

Күні. Дата: 04.01.2018г

Тәрбиеші. Воспитатель: Николаева С.Н.

Білім беру саласы. Образовательная область:Познание

Бөлімдері. Раздел: Естествознание

Тақырыбы. Тема: Растет на окошке «Герань

Мақсаты Цель Учить среди множества растений выделять цветущие, называть и показывать части растений (листья, цветы, находить герань.)

Міндеттер. Задачи:

Тәрбиелік. Воспитательная: . Познакомить с правилами ухода за комнатными растениями.

Білім .Образовательная:. Дать представления о том, что нужно для жизни комнатных растений.Учить находить и называть части растения: стебель, листья, цветок

Дамытпалы .Развивающая:Развивать умение узнавать и называть комнатное растение –герань.

Күтілетін нәтиже. Прогнозируемый результат.

Жанғыртады. Воспроизводит: что нужно для жизни комнатных растений.

Түсінеді. Понимает: называет части растения: стебель, листья, цветок

Қолданады. Применяет: правила ухода за комнатными растениями

Алдын ала жұмыс. Предварительная работа: разучивание подвижной игры «На окне в горшочках» с воспитателем; Овладение навыками дорисовки недостающих элементов цветка на занятиях по рисованию. Просмотр иллюстраций, слайдов о комнатных растениях, знакомство с их названиями в дидактических играх на индивидуально-подгрупповых занятиях.

Жабдықтар. Оборудование Горшок с цветущей геранью, лейка с водой, опрыскиватель, палочка для рыхления почвы, персонаж – Дюймовочка, схема-рисунок строения растения,

Сөз жұмысы. Словарная работа: комнатное растение

Билингвиадық компонент. Билингвальный компонент: цветок-

Ход ОУД

Мотивационно-побудительный

В гости к детям приходит Дюймовочка и приносит в подарок новое комнатное растение – герань.Воспитатель: Что же принесла нам Дюймовочка? (Цветы.)

Воспитатель: Комнатное растение – герань. Давайте поприветствуем его, улыбнемся ему, покажем, что мы ему рады. Давайте рассмотрим новый цветок.

Организационно -поисковый

Подойди поближе стань,

Полюбуйся на Герань.

Красные цветочки, круглые листочки.

Очень весело цветет,

Хоть высоким не растет.

Воспитатель: В чем растет наш цветок? (Цветок растет в горшке, в земле.)

Воспитатель: Какой у герани стебель? (Стебель у герани прямой, толстый, зеленый вверху и темный внизу.)

Воспитатель: На что похожа герань, на травку или деревце? (На травку.)

Воспитатель: Что располагается на стебле? (На стебле есть веточки, листья и цветы.)

Воспитатель: Сколько веточек на стебле, много или мало? (Много.)

Воспитатель: На веточках растут листочки. Какой они формы? (Круглые.)

Воспитатель: Какого цвета листочки? (Листья у герани зеленого цвета.)

Воспитатель: Осторожно погладьте листочки пальчиками. Что еще можно сказать про листочки? (Они мягкие, пушистые, пахнут.)

Воспитатель: Что еще есть у герани? (Цветок)

Воспитатель: Какого он цвета. (Красного.)

Воспитатель: У герани много маленьких цветочков, собранных в зонтик.

Воспитатель: Ребята, Дюймовочка предлагает вам с ней поиграть, давайте встанем в кружочек и сядем на корточки.

Физкультурная минутка «На окне в горшочках» 

На окне в горшочках              Дети сидят на корточках лицом в круг.

Поднялись цветочки.             Медленно встают.

К солнцу потянулись,            Тянутся на носочках, подняв руки вверх.

Солнцу улыбнулись.      

К солнышку листочки            Разводят руки в стороны ладонями вверх.

Повернут цветочки.

Развернут бутоны,  Соединяют руки над головой и медленно покачиваются.

В солнышке утонут.

Рефлексия.

Воспитатель: Давайте составим наш новый цветок – герань.Воспитатель вместе с детьми выкладывает на доске модель цветка (горшочек, ствол с веточками, листья, воспитатель приставляет цветок.)

Воспитатель: Это комнатное растение – герань. Оно растет дома в горшочке. У нее прямой, зеленый стебель с веточками. На веточках круглые, зеленые листочки. Листочки у герани неровные, с мелкими волосками – мохнатенькие, мягкие, имеют запах. Цветочек живой, ему обязательно нужна вода, дадим ему попить. 

Воспитатель: Ребята посмотрите, как при поливе вода уходит в землю.

- Носик лейки прислоню к горшку, чтобы вода текла осторожно, налью ее столько, чтобы цветок напился вдоволь. Все цветы живые, не могут жить без воды.

Воспитатель: Давайте герань отнесем в уголок природы, поставим его поближе к окошку, потому что герань очень любит солнышко.

На окне в такую рань Распустилась герань. Круглые листочки,  Пышные цветочки Даже очень хороши, Так решили малыши.

Воспитатель: Какое растение появилось у нас в группе? (Герань.)

Воспитатель: Как за ним надо ухаживать? (Его надо поливать из лейки.)

Воспитатель: Дюймовочка прощается с вами, она обязательно к вам вернется и познакомит вас с новым комнатным цветком.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/295113-konspekt-po-estestvoznaniju-rastet-na-okoshke