В гости к Снеговичку

Зимний досуг

«В гости к Снеговику».

Вторая младшая группа «Непоседы».

Цель: 

приобщение детей к здоровому образу жизни посредством активизации двигательной деятельности Задачи:- обогащать представления детей о зиме;- развивать ловкость, быстроту, координацию движений, умение действовать по сигналу, внимание;- воспитывать доброжелательное отношение к персонажам, интерес к зимним играм-забавамСредства: снежки в тазу (по количеству участников), обруч, мяч.

Аудиозапись: «МОРОЗНЫЙ ДЕНЕК»Слова: Михаил Львовский  Музыка: Марк Мильман

Новогодняя игра – танец «Рукавичка» (музыка народная в академической обработке)

Способы: 

подвижные игры, игровые упражнения, использование загадок, сюрпризный момент.

Участники: воспитатель, Снеговик, дети.

Ход досуга:

Дети вместе с воспитателем выходят на прогулку в сопровождении аудиозаписи «МОРОЗНЫЙ ДЕНЕК» Слова: Михаил Львовский  Музыка: Марк Мильман

Воспитатель:Загадка:Мошки белые порхают. Не жужжат и не кусают, Лишь, садясь к нам на реснички, Превращаются в водичку - Очень мелкие слезинки. Называются...(снежинки)

Воспитель:Молодцы! Давайте представим, что вы - снежинки. Лёгкие и красивые. Когда дует ветер, снежинки кружатся в воздухе и тихо падают на землю.

Подвижная игра «Снежинки и ветер»

Дети с воспитателем встают в круг, берутся за руки. По сигналу «Подул ветерок, разлетелись снежинки» дети разбегаются, плавно кружатся. По сигналу: «Ветер стих» дети садятся на корточки. Затем снова собираются в круг, и игра повторяется снова.

Воспитатель:Вы так сильно кружились, что устроили настоящую метель. Много снега намело. Всё кругом белым – бело. У меня есть снежный друг. Отгадайте, кто он.Красный нос, В руках метёлка. Проживает рядом с ёлкой. К холодам давно привык. Кто же это?(снеговик)

Появляется Снеговик:

Здравствуйте, ребята/дети здороваются/Снеговик:Куда путь держите?

Ответы детей.

Снеговик:Хотите отправиться в гости?

Игровое упражнение «След в след»

Дети выстраиваются друг за другом и по цепочке шагают за Снеговиком. Дети стараются идти по следам.

Воспитатель:

Давайте позабавим Снеговика.

Игровое упражнение «Забавы со снежками»

Воспитатель помогает детям построиться в колонну. Около первого участника таз со снежками. Снежки должны быть заготовлены заранее. Воспитатель держит в руках обруч и стоит перед колонной на расстоянии 1-1,5 м. По команде Снеговика: «Раз – два! Не зевай! А давай, снежки бросай!» дети по очереди бросают снежок воспитателю в обруч, затем встают в конец колонны. Снеговик может держать обруч по-разному: впереди себя горизонтально земле, слева или справа, перпендикулярно земле. Упражнение можно повторить несколько раз.

СнеговикМолодцы! Ловкие ребята! Теперь помогите собрать снежки в таз.

Игровое упражнение «Собери снежки»

по сигналу Снеговика: «Раз – два! Не зевай! А снежки собирай!» дети выполняют задание. Затем Снеговик хвалит детей, поднимает таз и, как бы нечаянно, спотыкается и вываливает все снежки. Дети снова собирают снежки. Упражнение можно повторить несколько раз.

СнеговикМолодцы! Настоящие помощники! СнеговикВы не замёрзли? Предлагаю поиграть ещё.

Игра «Заморожу»

дети вместе с воспитателем встают в круг, Снеговик в середине круга. Дети выставляют руки вперёд. Когда Снеговик произносит: «Заморожу!» и приближается к детям, дети убирают руки

Снеговик:Какие вы - молодцы! Ловкие да быстрые, как мячики.

Подвижная игра «Мой веселый звонкий мяч».

Дети встают вокруг Снеговика, Снеговик начинает игру по типу «Футбол».

Воспитатель:

Снеговик, наши ребята любят не только в игры играть, но и танцевать.

Новогодняя игра-танец «Рукавичка».

Снеговик:

Мне очень понравилось с вами играть и танцевать, я хочу вручить вам шоколадные медали за то, что вы такие ловкие, быстрые, смелые.

Дети прощаются со снеговиком.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/296961-v-gosti-k-snegovichku