- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Характеристика воспитанника ДОУ: структура и примеры написания для педагогов
Характеристика
Хрулевой Анны Вячеславовны, студентки 3 курса педагогического факультета ЯГПУ им. К.Д. Ушинского,
проходившего учебную практику в МДОУ «Детский сад № 19»
с 17 апреля по 12 мая 2017г.
За время прохождения практики студентка самостоятельно осуществляла оздоровительную, воспитательную, образовательную работу, участвовала в методической работе, готовила дидактический материал, осуществляла взаимодействие со всеми специалистами дошкольного учреждения , консультационную помощь родителям. Повышала уровень педагогической грамотности родителей через консультации и беседы, помогала в развитии индивидуально-личностного роста воспитанников. Анна Андреевна познакомилась с нормативно-правовой документацией, по которой работает дошкольное учреждение; изучила образовательную программу; провела анализ перспективного и календарно-тематического планирования работы старшей возрастной группы; ознакомилась с возрастными особенностями развития и воспитания детей данной возрастной группы.
Она ответственно готовилась к проведению всех видов деятельности, использовала разнообразные формы работы, учитывая возрастные и индивидуальные особенности воспитанников. Принимала участие в подготовке и проведении спортивного праздника «Зарница».
Анна Вячеславовна показала высокий уровень теоретической и практической подготовленности.
Она педагогически грамотно подходила к подготовке НОД, которые были хорошо продуманы, интересны по содержанию, использовала разнообразные методы работы, ИКТ.
Студентка проявляла заинтересованность, ответственность, самостоятельность, дисциплинированность, творчество на протяжении всей практики. За время прохождения практики смогла найти подход к каждому ребенку. Она была внимательна, тактична, доброжелательна по отношению к воспитанникам и педагогам дошкольного учреждения.
Анне Вячеславовне следует обратить внимание на формирование интонационной выразительности и эмоциональную окраску речи.
Оценка за практику 5 (отлично)
Подпись руководителя практики ____________________________ М.П.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/297282-harakteristika
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Педагогические технологии и методы на занятиях по хореографии»
- «Инновационные подходы к обучению и воспитанию в ДОУ»
- «Программа воспитательной работы для организаций отдыха детей и их оздоровления: основные аспекты и особенности реализации»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «Формирование здорового образа жизни обучающихся в учебно-воспитательном процессе»
- «Специфика классного руководства в основной школе и старших классах»
- География: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Основы тифлопедагогики в работе педагога с обучающимися с нарушениями зрения
- Содержание и организация методической работы в дошкольной образовательной организации
- Педагогика и методическая работа в образовательной организации
- Дошкольное образование: обучение и воспитание детей дошкольного возраста
- Психология и педагогика дошкольного образования

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.