Проект по патриотическому воспитанию Моя малая Родина для подготовительной группы

Наименование проекта

«Моя малая родина».

Основные разработчики

Ольшевская З.И.

Тип проекта

Информационный, познавательный.

Цель проекта

Расширять представления о родном крае.

Задачи

–Продолжать знакомить с достопримечательностями региона, в котором живут дети.

–Углублять и уточнять представления о Республике Коми.

–Поощрять интерес детей к событиям, происходящим в Республике Коми.

–Воспитывать чувство гордости за ее достижения.

–Закреплять знания о флаге, гербе.

Сроки реализации проекта

Реализация проекта рассчитана на 1 год:

2016-2017 г. г.

Участники проекта

Дети и воспитатели подготовительной группы, родители, учреждения социума.

Ожидаемые результаты реализации проекта

Для детей:

- Сформированная система представлений об истории, культуре, традициях, природе родного края и чувство гордости, любви к малой родине.

- Могут назвать фамилии коми поэтов.

-Читают наизусть стихотворения на коми языке.

-Знают праздники, традиции, игры коми народа.

-Сознательно, бережно относится к природе родного края.

-Сформировано чувство уважения к своему родному краю.

Для родителей:

-Повышение родительской компетентности об истории родного края.

Для педагогов:

- Повышение уровня педагогического мастерства.

Этапы проекта

1 этап: Организационно – подготовительный:

- Изучение методической литературы по данной теме.

- Разработка совместных планов работы.

2 этап: Основной: теоретический и практический.

-Проведение мероприятий с дошкольниками, педагогами и родителями.

3 этап: Заключительный: рефлексивно – аналитический.

- Оформление презентации к проекту.

Напра

вление работы

Формы и их содержание

Сроки

Ответственные

1 этап. Организационно – подготовительный.

Цель этапа: планирование воспитательно – образовательной работы.

Мето

ди

ческая работа

- Изучение программно– методических материалов.

- Разработка планов работы с родителями, согласование совместных планов с учреждениями социума.

Сентябрь

Восп-ль

Ольшевская З.И.

Результат:Библиография используемой литературы, план экскурсий с родителями, план экскурсий: с МБУК детской библиотекой «Шондi войт», МАУ «Эжвинским центром коми культуры», МБУК «Литературно-театральным музей им. Н.М. Дьяконова».

2 этап. Основной: теоретический и практический.

Цель этапа: реализация проекта в образовательную практику.

Методи

ческая работа

-Консультация для родителей «Дошкольникам об истории и культуре России»

(Приложение № 1)

-«Составление плана экскурсий по Эжве» (Приложение № 3)

Октябрь

Восп-ль

Ольшевская З.И.

Результат:Повышение компетентности родителей по теме, как знакомить дошкольников с историей и культурой России, план экскурсий по Эжве.

Работа с детьми

1.Беседа «Улица на которой я живу».

2.Экскурсия по близлежащим улицам Эжвы.

3.Слушание стихотворений «Поэты РК».

4.Чтение коми народных сказок из книги: «Доброе слово».

5.Участие детей в оформлении выставок внутри детского сада, участие в районных и городских конкурсах: «Птицы РК» (на базе детской библиотеки «Шондi войт»), «Чучело масленицы (на базе МБУК «Литературно-театральным музей им. Н.М. Дьяконова») и др.

6. Дидактические игры: «Угадай коми орнамент», «Одень куклу».

7.Просмотр презентации на тему: «Город Сыктывкар».

8.Развлечение в музыкальном зале «Моя Коми Республика».

9.Участие в конкурсе чтецов на коми языке.

10.ООД «Республика Коми».

11.Экскурсия в коми музей ДОУ.

12.Рисование «Герб РК».

13.Лепка «Флаг РК».

14.Интерактивная игра «Ходилка-бродилка по Сыктывкару».

12.Викторина «Знатоки родного края».

Восп-ль

Ольшевская З.И.

Результат:Планирование работы с детьми. Организация и участие в конкурсах на уровне ДОУ, на муниципальном уровнях.

Работа с родителями

1.Анкетирование на тему: «Что знаете о родном крае?»

2.Наглядная информация в родительских уголках по теме: «Как познакомить ребенка с родным коми краем».

3.Пополнение Коми уголка «Предметы быта коми народа».

В теч. у/г.

Восп-ль

Результат:Повышение родительской компетенции в вопросах по ознакомлению с Родиной, родным краем, участие в конкурсах разного уровня.

Работа с социу

мом

1. МБУК «Детская библиотека «Шондi войт» («Лучик солнца»):

–Познавательное занятие «Звуки и запахи старины» (быт и занятия слобожан).

–Игры коми охотников.

–Лесная викторина «О лесе и его обитателях».

4. МБУК «Литературно-театральный музей им. Н.М. Дьяконова»:

– Интерьер коми избы.

–Пера богатырь.

В теч. у/г.

Сотрудни

ки социума

3 этап. Заключительный: рефлексивно – аналитический

Цель этапа: подведение итогов проекта.

1.Проведение итогового мероприятия;

2.Оформление презентации по проекту.

Май