Конспект игрового события для детей среднего дошкольного возраста «Экскурсия в зоопарк»

Конспект игрового события для детей среднего возраста «Экскурсия в зоопарк»

Программное содержание:

- расширять знания детей об обитателях зоопарка;

- закреплять в активном словаре названия животных;

-закреплять умение давать названия со словом много;

- развивать мышление,  речь, слуховое восприятие и внимательность;

- воспитывать интерес к миру животных.

Оборудование занятия:

- презентация животных зоопарка;

-диск со звуками животных;

-сконструированный мини-зоопарк;

-мяч;

-дидактическая игра с прищепками «Чей хвост», «Кто что ест?» картинки с изображениями животных и употребляемой ими пищи; хвосты;

-заготовки зверей для раскрашивания;

-цветные карандаши;

Ход занятия

Вводная часть.

Воспитатель: Ребята сегодня мы с вами отправимся на экскурсию.

Где обедал воробей? В зоопарке у зверей.

Пообедал у лисицы, у моржа попил водицы.

А зубастый крокодил чуть его не проглотил.

Вы, наверное, догадались, куда мы с вами сегодня отправимся? (в зоопарк)

А кто был в зоопарке? (ответы детей)

Я сейчас буду передавать мяч по кругу, тот, у кого окажется мяч, называет животное, которое может жить в зоопарке. (ответы детей)

Воспитатель: Прежде чем мы отправимся в зоопарк, вам нужно отгадать загадки про животных, правильный ответ будет входным билетом. Слушайте внимательно:

Загадки:

Длинный хобот вместо носа. В жаркий день в нем воду носит. И огромными ушами Машет словно парусами. Этот добрый великан – Житель дальних жарких стран. Фруктов может съесть пять тонн Серый африканский … (слон). 

Он огромный и усатый,                                   И ( к тому же) полосатый.                                   Если встретишь, не до игр!                                   Потому что это -  ….(Тигр) 

Познакомьтесь поскорей: В джунглях это – царь зверей! Всех на свете одолев, Подобрел немножко ...(лев)  

Может, я известен вам                                    С именем «гиппопотам»?                                     А народ меня зовёт                                    Очень просто -…(бегемот) 

В зоопарке, в синей клетке Ловко прыгает по сетке, Корчит рожи, ест бананы Кто? Конечно (Обезьяна)  

Это кто с длиннющей шеей                                     Здесь под солнцем рожки греет?                                     У него спокойный нрав,                                   Сверху вниз глядит! (Жираф) 

Молодцы ребятки!

Воспитатель: Сейчас я хочу пригласить вас в гости к животным. У каждого животного свой голос, давайте послушаем как они звучат.

Воспитатель: А теперь я предлагаю поиграть. Посмотрите, здесь собрались вместе животные Африки и животные нашего леса. Ой, ребятки, что с ними? (ответы детей)

Давайте им поможем. Игра «Чей хвост?» Сейчас по очереди каждый из вас будет брать животное, называть его и отдать ему хвост.

Молодцы, вы все правильно сделали, но животные проголодались, а вы знаете, что они кушают. У каждого животного есть своя любимая еда, и я предлагаю вам их покормить. На столах разложены картинки на прищепках с изображением животных и диск с картинками пищи, которую они едят. Вам необходимо правильно их соединить.

Все справились, животные очень довольны!

Воспитатель: а теперь я вас приглашаю за стол и самим раскрасить понравившегося животного. А потом мы с вами сделаем свой маленький зоопарк.

Воспитатель: Хорошо у вас получилось раскрасить животных. А теперь пройдемте к столу и расселим наших животных в нашем зоопарке.

Воспитатель: давайте назовем животных со словом много.

Итог (рефлексия).

Воспитатель: Сегодня мы с вами совершили увлекательную экскурсию в зоопарк, помогли животным, нашли их хвосты, накормили. Сами раскрасили и сделали мини-зоопарк. Вам понравилось путешествие?

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/297975-konspekt-igrovogo-sobytija-dlja-detej-sredneg