Лист оценки предметных достижений по математике 3 класс

№ п/п

Критерий

Задание

Самооценка

Оценка учителя

1.

Умение записывать трёхзначные числа

Запиши числа с помощью цифр:

Триста двадцать________

Пятьсот тридцать три__________

Триста три___________

Шестьсот четырнадцать __________

2.

Знание разрядного состава числа

Запиши числа в виде разрядных слагаемых:

45 =_____________________________________

72 =____________________________________

38 =___________________________________

99 =____________________________________

3.

Умение выполнять устные вычисления

Вычисли:

62 + 30 = 9 * 7 =

57 – 20 = 54 : 6 =

50 + 90 = 80 * 9 =

130 – 60 = 42 : 7 =

4.

Умение сравнивать числа

Сравни числа:

28 … 76 342 …124 407 … 470

5.

Умение решать задачи

Решите задачу:

В волейбол играли 13 девочек и 17 мальчиков. В каждой команде по 6 человек. Сколько было команд?

6.

Умение расставлять правильный порядок действий

Расставь порядок действий. Вычисли.

450 : (100 – 91) + 36 = (13 + 6 * 4 )+30 =

7.

Умение выражать в других единицах длины

Вырази в других единицах длины

70 мм = _____см, 60 см = ______дм 400 см = _______м

8.

Умение сравнивать величины

Сравните величины:

8 дм … 89 см 3 м … 400 см

9.

Умение решать геометрические задачи

Реши задачу:

Вычисли периметр четырёхугольника со сторонами 8 м и 10 м.

Вычисли площадь этого четырёхугольника.

10.

Умение работать с таблицами

11

Делить и умножать нуль на число

16*0= 0*11=

88*0= 30:0=

12

выполнять деление числа на это же число

5:5= 100:100+29=

33:33= (28 -8) : 20=

13

чертить с помощью линейки отрезок заданной длины

Начерти два отрезка: один длиной 8 см,а другой на 2 см короче.

№ п/п

Критерий

Задание

Самооценка

Оценка учителя

1.

Умение записывать трёхзначные числа

Запиши числа с помощью цифр:

Пятьсот пять________

Двести шестнадцать__________

Триста три___________

Шестьсот четырнадцать __________

2.

Знание разрядного состава числа

Запиши числа в виде разрядных слагаемых:

105 =______________________________

721 =______________________________

380 =________________________________

909 =________________________________

3.

Умение выполнять

внет.умножение и деление вида

20*3 60:3

Вычисли:

30*2= 70:10=

40*2= 60:20=

3*50= 80:8=

4*10= 40:2=

4

Умение решать задачи

Решите задачу:

На спектакле дети сидели в 6 рядах по15 человек и ещё в одном ряду сидели 10 человек. Сколько детей смотрели спектакль?

5

Умение расставлять правильный порядок действий

Расставь порядок действий. Вычисли.

(23+6)*2+24= 48:8+32:8=

6

Умение выражать в других единицах длины

Вырази в других единицах длины

80 мм = _____см, 90 см = ______дм 100 см = _______м

7.

Умение решать геометрические задачи

Реши задачу:

Вычисли периметр четырёхугольника со сторонами 2 см и 6 см.

Вычисли площадь этого четырёхугольника.

8

Умение выполнять

внет.умножение и деление вида

23*3 42:2

26:2= 3*11=

84:6= 17*4=

88:11= 23*4=

9

Умение выполнять

внет. деление вида 87:29

66:22

75:25= 32:16 =

64:32= 54:18=

33:33= 55:5=

10

чертить с помощью линейки отрезок заданной длины

Начерти два отрезка: один длиной 6 см,а другой на 2 см короче.

11

Решать уравнение

Х:10=4

12

Умение сравнивать величины

1м 10дм

400см 4дм

4дм 47см

1см² 100см²