- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Риторические аспекты профессиональной коммуникативной деятельности современного педагога»
- «Игровые пособия для работы с детьми дошкольного возраста (палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, круги Луллия, ментальные карты Бьюзена)»
- «Обучение английскому языку детей дошкольного возраста»
- «ИКТ-компетентность современного педагога»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
А у наших у ворот весенний хоровод
МБДОУ «Детство»
Структурное подразделение «Красносельцовский детский сад»
А у наших у ворот весенний хоровод
Развлечение в подготовительной группе, посвященное Пасхе, весне.
Музыкальный руководитель: Репина И.В.
2017г.
Зал оформлен по-весеннему. Звучит русская народная мелодия (Ломова «Хороводный шаг»). Дети входят парами, гуляют. Затем мальчики провожают девочек на скамейку и садятся напротив них.
Ведущий: Здравствуйте, гости! Начинается Святая Пасхальная неделя (Светлая седьмица). Много интересного мы узнали о празднике пасхи. Называют его праздником праздников, торжеством из торжеств. Скажите мне, дети, какое угощение готовят для пасхального стола?
Дети: Сырная пасха, куличи, крашеные яйца.
Ведущий: Этот день знаменит не только вкусными угощениями. Богат он и обрядами. В этот день старики расчесывали волосы с пожеланием, чтобы у них было столько внуков, сколько волос на голове, умывались с золота, с серебра и красного яичка в надежде разбогатеть, а молодые взбирались на крыши, чтобы лучше рассмотреть, как будет играть красное солнышко. В этот день звонили в церквях колокола. Звонили по-особому торжественно. Этот звон зовется Пасхальный благовест.
1 ребенок: Колокол дремавший разбудил поля.
Улыбнулась солнцу сонная земля.
Понеслись удары к синим небесам, звонко раздается голос по лесам.
2 ребенок: Скрылась за рекою белая луна, звонко побежала резвая волна.
Тихая долина отгоняет сон, где-то за дорогой замирает звон.
Звучит «Пасхальный благовест»
Ведущий: Со Святой Пасхальной недели начинаются первые весенние игры и хороводы. Давайте и мы покличем весну, встанем в хоровод
Дети заводят хоровод, говорят:
-- Синички-сестрички, чечетки-тетки, кулички-мужички, скворцы-молодцы, из-за моря к нам летите, весну красную несите!
Хоровод «Ходит Матушка Весна»
Выходят девочки, прогуливаются по залу (мальчики сидят на скамейке).
1 девочка: Выходили девушки на лужок, собиралися во кружок где муравонька и цветок.
2 девочка: Срывали с цветиков цветочки, надевали на головы веночки.
3 девочка: В хороводе веселилися, по забавушкам пустилися.
4 девочка: Песни славно запевали, подруженек созывали.
Хоровод «Как пошли наши подружки».
Девочка: Как нам, девушкам, хоровод собирать?
Как нам, красным, новы песни заводить?
Без парней-то нам не весело.
Звучит р.н.п. «Выйду на улицу», выходят мальчики, прохаживаются перед девочками.
1 мальчик: Вы, подруженьки любимые, вы, красавицы-забавницы,
Сходитеся на лужок, да встанем все в кружок.
2 мальчик: Ты играй, гармонист, играй не стесняйся,
Ты сегодня, гармонист, для нас постарайся.
Девочки поют частушки.
Выходит ребенок: Весна-красна нам в подарок принесла
Много-много вешних вод, веселые игры и хоровод.
Хороводная игра «Плетень».
Выходят 2 мальчика, 3 девочки:
1 девочка: Ой, ребята, что я видела!
Дети: Что?
1 девочка: Ехала деревня мимо мужика, вдруг из подворотни лают ворота.
1 мальчик: Лошадь ела кашу, а мужик овес.
Лошадь села в сани, а мужик повез.
2 девочка: Стучит-бренчит по улице, Фома едет на курице.
А Тимошка – на кошке по кривой дорожке.
2 мальчик: Катя, Катя-Катюха! Оседлала петуха.
Петух заржал, на базар побежал.
3 девочка: Ну, ребята, вы загнули, чуть не до смерти пугнули.
Да и где же это видано? Да и где же это слыхано?
Русская народная песня «Да и где же это видано?»(ж. «Дошк. восп. №8/98)
Девочка: У Ивана-кудряша походочка хороша.
За походочку люблю и за рученьку беру.
По улице поведу, поцелуем одарю.
Хороводная игра «Поцелуйная» (ж. «Муз. рук. №2-2009)
Мальчик: В саду яблонька стоит, соловей на ней сидит.
Громко песенки поет, нам покоя не дает.
Мальчик выводит девочку: Пошел плясать, свою барыню казать.
Вот она, вот она, вот и барыня моя.
Танец «Сударушка»(сб. «Музыка и движения», подготовительная гр.)
Ведущий выносит блюдо с пасхальными яйцами.
Ведущий: Без кулича и крашенных яиц и Пасхи не бывает. Я знаю игры с пасхальными яйцами.
Девчонки да мальчишки, озорные ребятишки,
Выходите поиграть, яйца красные катать!
1 игра «Чье яйцо дальше укатится?»
(Дети катают яйца по расшитым полотенцам.)
2 игра «Чье яйцо дольше будет крутиться?»
(Дети крутят волчком яйца на расшитых полотенцах)
Ведущий: Вот так, ребята, праздник Пасхи праздновался раньше в городах и селах. И сейчас многие люди радостно отмечают Пасху. Ходят на гуляния в парки, приглашают друг друга в гости. «Христос воскрес!» - так приветствуют друг друга. С праздником вас! Любите своих близких! Крепкого вам здоровья!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/300778-a-u-nashih-u-vorot-vesennij-horovod
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Цифровые инструменты и сервисы в организации образовательного процесса»
- «Дистанционное обучение в дополнительном образовании детей: особенности организации занятий»
- «Особенности деятельности музыкального руководителя ДОУ в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Особенности обучения музыке в начальных классах в соответствии с ФГОС НОО от 2021 года»
- «Психолого-педагогические особенности детей раннего и дошкольного возраста»
- «Осуществление, контроль и управление закупками в соответствии с Федеральным законом № 44-ФЗ»
- Наставничество и организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогических работников
- Педагогика и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России в образовательной организации
- Содержание и организация деятельности учителя-логопеда в дошкольной образовательной организации
- Деятельность учителя-методиста в рамках сопровождения реализации общеобразовательных программ
- История и кубановедение: теория и методика преподавания в образовательной организации
- История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.