День Рождение с Клепой

Развлечение в подготовительной группе

«День Рождение с КЛОУНОМ»

Воспитатель: Рогозинникова А. Н

2016 г.

Цель:

Создать обстановку эмоционального благополучия, обеспечить детям возможность отдохнуть и получить новые впечатления.

Задачи:

Развивать интерес к познавательным развлечениям.

Воспитывать чувства коллективизма, доброжелательного отношения  друг к другу и взрослым.

Зал украшен воздушными шарами. Дети сидят на стульчиках.

Звучат позывные праздника.

Вед: Отчего и почему к нам пришло веселье,

Ведь ещё не новый год и не новоселье,

И не зря нам сейчас весело с друзьями,

Что у нас, что у нас – отгадайте сами.

Если множество шаров, лимонада и тортов.

Если дарят все подарки, если день проходит ярко.

Разрешают бить баклуши, а с утра дерут вам уши.

Если дом вверх дном стоит, и у всех нарядный вид.

Этот день раз в год бывает, каждый этот праздник знает.

Скажет кто без промедленья, что за праздник?

Дети: день рожденье!

Вед: Именинники, где наши

 Пусть споют нам и попляшут.

Чтобы их сюда позвать,

Нужно хлопать начинать!

Дети аплодируют, выходят именинники,

совершают круг почета.

1-именинник

Нет на свете дня чудесней,

Веселее нету дня –

Ведь сегодня день рожденья,

День рожденья у меня!

2 – именинник

Я – родился! Я – родился!

Маме с папой пригодился!

3 – именинник

Вкусно пахнет пирогами,

Звон посуды за стеной,

Я бегу навстречу маме –

Ведь сегодня праздник мой!

4 – имениник

Я сегодня просто счастлив

День рожденья у меня!

Мама, папа поздравляют,

Поздравляют все друзья

Вед: А теперь все хором скажем: "С днем рождения! "

Дети:  С днем рождения!

Вед:  Попробуем еще раз, все дружно крикнуть.   

Дети:  С днем рождения!

Вед:  А сколько нашим именинникам нынче лет?

Дети: Семь!

Ведущий обращается к именинникам.

Вед:Мы семь раз ногою топнем! Веселей!

Мы семь раз в ладоши хлопнем!  Подружней!

Ну, ребята, повернитесь!

Ну, ребята, поклонитесь!

И еще раз все мы топнем!

Раз-два-три-четыре-пять-шесть-семь!

И опять в ладоши хлопнем!

Раз-два-три-четыре-пять-шесть-семь!

За дверью слышится стук, топот.

Вед: Это кто там такой не воспитанный.

Клоун с воздушными шарами вбегает в зал.

Подает их ведущему.

Клоун:Здравствуйте!Меня зовут Чупа – Чупс!  А как вас зовут, скажите, свое имя назовите громко и все вместе!

Игра «Назови своё имя» (дети хором кричат)

Клоун: Все понятно: всех мальчишек зовут «Бу-бу-бу, а девчонок «Сю–сю-сю»!

Клоун:Ребята, а вы хотите отправиться в путешествие в страну «Именинников»?

Дети:Да!

Клоун: А на чем мы отправимся?

Дети: На поезде и т.д.
Клоун:Нет, нет! Мы полетим на воздушных шарах! Занимайте скорей места.
Клоун:А вы не знаете, почему  мы не летим?

Дети: Нет ветра, нет шаров. (Варианты детей)
Клоун:Давайте их сюда (Берет шарики у ведущей).
Ура! Мы летим! Мы летим над лесом, горами, морем, видим пролетающих птиц.
Фу! Вот мы и прилетели на какую – то станцию! 
Вот первая станция Веселяндия.

Здесь и сейчас мы станцуем веселый танец

«Танец маленьких утят».

Клоун:Отправляемся дальше и поедем на велосипедах. Присаживайтесь.

 Дети крутят воображаемые педали.

Клоун: Мы оказались на станции  Хохотушкино.

Игра «Кто может громче смеяться»
Клоун: Я ваши смешинки буду собирать вот в эту шкатулку. Пока она открыта – смейтесь, что есть мочи, когда закрыта – тишина, как ночью.

Клоун: А сейчас я проверю, какие вы внимательные.

Игра на внимание «Топ, Хлоп».
Как скажу я «Хлоп, хлоп!»
Вы ногами – топ, топ.
А скажу я «Топ, топ».

Вы в ладоши - хлоп, хлоп. 

Клоун: Как весело на станции Хохотушкино.

Построились в паровозик и едем дальше.

Следующая станция Игральная.

Игра «Смешинка»

Все участники образуют большой круг. В центре стоит водящий с платочком в руках..Он подбрасывает платочек вверх, и пока он летит до земли – все громко смеются; как только платочек коснулся земли -  все утихают. Если кто – то из игроков продолжает смеяться, с него берут фант – он должен рассказать стихотворение, спеть песню или станцевать.
Клоун: Построились в паровозик и едем дальше. Мы приехали на станцию «Быстробегово»!

Всем известно, всем понятно,

Что спортивным быть приятно.

Вед: Только грязно здесь бежать,

Калоши надо надевать.

Клоун: Где же нам калоши взять?

У меня есть что-то лучше калош. (Показывает ходули, объясняет, как ими пользоваться)

ВЕСЕЛАЯ ЭСТАФЕТА

Игроки должны преодолеть 3-метровую дистанцию змейкой на ходулях и вернуться обратно.

Клоун: А сейчас полетим опять на воздушных шарах. Следующая станция «Шуточная».

ИГРА "ВЕСЕЛЫЕ МАРТЫШКИ".

Вед:Я говорю слова, а вы выполняете движения.

"Мы - веселые мартышки,

Мы смеемся громко слишком.

Мы в ладоши хлопаем,

Мы ногами топаем,

Надуваем щечки,

Скачем на носочках

И друг другу даже

Язычки покажем.

Дружно прыгнем к потолку,

Пальчик поднесем к виску.

Оттопырим ушки,

Хвостик на макушке.

Шире рот откроем,

Гримасы все состроим.

Как скажу я цифру три,

Все с гримасами замри! "

Клоун: А сейчас мы пойдем по болоту. Поднимайте выше ноги.

Дети с клоуном имитируют ходьбу по болоту.

Клоун:Ну вот, мы и прибыли в страну «Именинников».

Вед:Ребята, а вы торт любите? А ты Чупа – Чупс? А с чем?

(ответы детей и клоуна)

Вед: Ну какое же ДЕНЬ РОЖДЕНИЕ  без праздничного торта, правда?

Вот мы его сейчас и испечем.

Ребята, вставайте скорее в круг!

ИГРА  “ТОРТ”

Все дети берутся за руки и выстраиваются в одну длинную цепочку. По команде дети начинают “печь торт”.

Воспитатель поворачивается вокруг себя, накручивая всю цепочку, крутится до тех пор, пока не получится большой “Торт”.

 Условие - руки не расцеплять:

  - Вот какой у нас торт получился: вкусный, сладкий, с ананасами, мороженым, джемом и свечками!

  - А чего не хватает на именинном торте?

 - Конечно, свечек. Подняли все руки вверх. Вот сколько свечек!

- А теперь каждый пусть возьмет себе по кусочку нашего вкуснейшего торта.

Клоун:  Нука, в круг в скорей вставайте,

Грмче, музыка,  играй!

Для друзей своих сегодня

Испекли мы каравай!

Хоровод «Каравай» в исполнении всех детей

Вед: Именинники, внимание!

Сообщить вам рада я:

Вас сейчас хотят поздравить,

Ваши лучшие друзья!

Дети читают стихи

1 ребенок: Всех детей мы поздравляем

И от всей души желаем

Не болеть, не простужаться,

Вместе с нами закаляться!

2 ребенок: Малышей не обижать,

Мам и пап не огорчат!

3 ребенок: Добрыми детьми расти,

Хорошо себя вести!

Клоун: А у меня есть подарки для наших именинников.

Дети получают подарки.

Все кричат «ПОЗДРАВЛЯЕМ» - 3 раза.

Клоун:Ну что ж, прощаться будем.
Наш праздник долго не забудем!
Я буду новой встрече ждать,

Я вам желаю – не скучать! 

До, свиданья!

Клоун уходит. Дети идут на чаепитие.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/301198-den-rozhdenie-s-klepoj