Одежда и обувь

Тема: «Одежда и обувь»

Задачи:

- расширение словарного запаса детей;

- уточнение названий предметов одежды, обуви, головных уборов;

- развитие логического мышления, внимания и памяти;

- воспитание аккуратности, бережного отношения к предметам одежды.

Наглядные пособия: кукла, волшебня палочка, картины разных времён года, картинки с изображением одежд.

Ход занятия.

1. Приветствие.

Мы ладошки к ладошке сложили

И друг- другу дружить предложили.

Будем петь, веселиться, играть,

Чтобы добрыми и умными стать.

2. Воспитатель приносит куклу одетую в летнее платье, носочки и туфли. Дети называют во что она одета.

Воспитатель: Дети, сейчас какое время года?

Дети: Зима.

Воспитатель: А кукла правильно оделась?

Дети: Нет.

Воспитатель: У неё зимняя или летняя одежда?

Дети: Летняя одежда.

Воспитатель: Правильно, ребята. Давайте повторим слова: зимняя одежда, летняя одежда.

3. Дидактическая игра. «Что когда одеть?»

На доске картинки разных времён года. Дети должны поставить около картины нужную одежду. Например: Это шуба – зимняя одежда. Это платье – летняя одежда.

4. Игра. «Волшебная палочка»

Воспитатель: Ребята, в мое руке волшебная палочка. Я называю одежду и передаю вам палочку. А вы должны сказать какая это одежда, летняя, осенняя, весенняя, или зимняя.

5. Физкультминутка.

6. Игра. «Кому дадим».

Воспитатель: Кому дадим брюки?

Дети: Брюки брату дадим и т.д.

7. Просмотр мультфильма «Маша и медведь».

8. Заключение.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/30196-odezhda-i-obuv