Праздник воздушных шаров

Праздник воздушных шаров.

Цели:формировать качества: находчивость, ловкость, быстроту, сообразительность, раскрыть способности детей, формировать умение работать в паре (группе), учить стремлению понимать друг друга, разделять радости и печали, расширять кругозор.

(Дети приходят на праздник с воз­душными шариками, которые затем используются в конкурсах.)

Учитель.Здравствуйте, ребята! Вы хотите поиграть и повеселиться?

Тогда отгадайте загадку:

Его держу за поводок,

Хотя он вовсе не щенок.

А он сорвался с поводка

И улетел под облака! (Это воздушный шарик!)

В праздники на улицах,

В руках у детворы,

Горят, переливаются

Воздушные… (шары)

Учитель: Совершенно верно. Приглашаю вас на праздник воздушных шариков. Они помогут нам сегодня провести веселые игры и кон­курсы.

- В начале, я вам предлагаю посмотреть мультфильм «Фиксики» о воздушном шаре.

Шары – это всегда сказка, праздник, ощущение чуда. При взгляде на шар, улетающий в небо, хочется полететь за ним. Когда в 1980 году, на закрытии Олимпийских игр в Москве, олимпийский медвежонок улетел на связке воздушных шаров, на глазах у всех людей, заполнивших огромный стадион, были слёзы.

Сегодня разновидностей воздушных шаров великое множество. Только в одной фирме, торгующей шарами, их больше 500 наименований. Они могут быть маленькими, чтобы их надул и ребёнок. Большими, чтобы захватывало дух – а вдруг унесёт? Могут быть одноцветными и с рисунком, или с забавной надписью. Собственно, они даже могут не быть шарами, а выглядеть как длинная колбаска, из которой можно скрутить «шариковую» зверюшку.

Воздушный шарик – игрушка, любимая людьми всех возрастов. Она используется для оформления мероприятий и обладает чудесной способностью: создавать отличное настроение и приятную атмосферу в любом помещении.

Песня «Воздушный шарик» (Слова и музыка Анны Петряшевой)

Шарики воздушные в небо улетят.
Шарики воздушные не вернуть назад.
Красный, желтый, голубой - радуги цвета.
Посмотри - над Землей какая красота!
Посмотри - над Землей какая красота!

Припев: Шарики воздушные,
Ветерку послушные,
Улетают шарики
В сказочную даль.
Шарики воздушные
Словно птицы, кружатся!
Расставаться, шарики,
С вами очень жаль!
Расставаться с вами очень жаль!

2. Шарики воздушные выпустим из рук,
Шарики воздушные разлетятся вдруг...
Люди улыбаются, глядя в небеса.
Дарят всем шарики детства чудеса!
Дарят всем шарики детства чудеса!

Припев:

Летят шары по небу, словно облака,
Под тихий шепот ветерка...

Учитель: - Ребята, а вы, знаете стихотворения про воздушные шары? Тогда послушайте, пожалуйста, первоклассников.

1. Шар воздушный, шар воздушный
Вырывается из рук.
Непослушный, непослушный –
К потолку взлетает вдруг.
Надо мне его поймать
И за хвостик привязать.

2. Если шарик накачать,
Будет он тогда летать.
Надо нитку привязать,
Чтобы шарик удержать.
Созданы для детворы
Разноцветные шары.

3. Я большой, но пустой.

Взлечу в небо над землёй.

И не гордый, но надутый,

Ниткой толстою опутан.

Я с детьми, всегда был дружный,

И зовусь я...

ШАР ВОЗДУШНЫЙ

4. Мне надули шарик

Сиреневого цвета.

Мне сказали - розовый,

Но неправда это.

Шарик мой сиреневый

Весело летит.

Я за нитку дернула

- Нет, не убежит!

Я на шарик скотчем

Прикрепила глазки –

Будет шарик мышкой

Из волшебной сказки!

5. Я - хороший, я - послушный.
Мне купили шар воздушный.
Я сперва с ним сам играл,
А потом котёнку дал.
Котик шарик лапкой хлопнул,
Шарик - бах! - и сразу лопнул.

6. Шарик, шарик

Мой воздушный,

Непоседа, непослушный

Шарик- круглый,

Шарик- гладкий,

Шарик- легкий,

Шарик- мягкий!

7. Вправо шарик,

Влево шарик

Мой светящийся фонарик

Дай, тебя я обниму,

И к щеке своей прижму!

8. Я на шарик нажимаю

Из под рук он вылетает

Вверх, но я его поймал

К пальцу нитку привязал.

Учитель: Я предлагаю всем вместе при помощи рук и жестов спеть песенку про шарик. При этом заменяя то слово, которое я скажу.

Летит, летит по небу шар,

По небу шар летит,

Но знаем мы до неба шар

Никак не долетит!

После, заменяем первое слово «летит», «долетит». Далее в порядке очереди «небо», « шар», « знаем», «мы», «никак», «не». На выходе получается так: Летит ( крылатые движения руками) По небу ( указываем в небо) Шар ( рисуем круг в воздухе) Но знаем (руки на груди складываем ) Мы ( охватываем жестом всех вокруг) Никак (крест перед собой) Не ( качаем головой)

Учитель: Пока мы с вами играли, один волшебный шарик рассказал мне удивительную историю, хотите и вы ее узнать? Воздушные шары(Э. Успенский). Продавец Иван Петров Для продажи в парке Сто раскрашенных шаров Нёс на длинной палке. Но случилась с ним беда: Он задел за провода… И шары, как будто в сказке, По отдельности и в связке Над бульваром носятся, В руки так и просятся. Что наделал на бульваре Двухкопеечный товар! Все кричат, Как на базаре, Все бегут, как на пожар. Вот несутся рядышком Дедушка и бабушка. Нажимают, нажимают, Жёлтый шар сейчас поймают, Вот старик подпрыгнул ловко И схватился за верёвку: — Получай, старуха, шар! Значит, я ещё не стар. — Догоняя шар лиловый, Мчится повар из столовой. Только вот из-за шара Налетел на маляра. Был он белым, Стал он синим, На нём краски полведра. На плите горят сосиски, Ну а он сидит в химчистке. Над ларьком при магазине Шар летает синий-синий, Неба синего синей. Увидала продавщица И вдогонку как помчится, А вся очередь за ней Побежала со словами: — Кто последний? Я за вами. — А воздушные шары Залетают во дворы. Для мальчишек и девчонок Лучше не было игры: Синий, красный, голубой, Выбирай себе любой. Жаль, что ветер поднялся и понёс их в небеса. Вот шары всё выше выше, выше, А народ всё тише, тише. Улетел последний шар, И совсем затих бульвар. Солнце грело Будь здоров! Подавало жару. Продавец Иван Петров С новой партией шаров Шёл по тротуару. А к нему бежит народ И шары берёт, берёт. — Дайте шарик! — Дайте пять! — Я хочу четыре взять! — День печально начался, Кончился отлично, В этот день Иван Петров Продал на пятьсот шаров Больше, чем обычно!

- Вот видите, все рады шарам и взрослые и дети. Сейчас для вас прозвучит

песня «Далеко от мамы». (Барбарики):

Учитель: Яркие и весёлые воздушные шары не могут быть плохими. Они всегда добры к хорошим людям. Шарик может стать хорошим другом – с ним можно играть. Сегодня мы приготовили для вас интересные конкурсы, главным героем которых станет воздушный шарик.

Шарик нас зовет играть,

веселиться и скакать.

Конкурс 1. «Чур, не я!»

Приглашаю поиграть,

Шар быстрее передать.

Ты, приятель, не зевай,

Шар соседу отдавай!

Дети, сидящие в зале, под музыкупередают друг другу воздушный ша­рик. Когда музыка останавливается, ребенок, у которого в этот моментнаходится шарик, выходит к сцене. (Так выбираются участники для следующего конкурса).

Конкурс 2. «Торопливые дракончики».

- Ребята, а у кого бывает три го­ловы? Правильно, у дракона. Сейчас двое из вас превратятся в трехголово­го дракончика.

Учитель показывает, как дети должны зажать шарик между голо­вами.

Шар меж щечек мы зажали

И дракончиками стали.

Нужно нам теперь бежать,

Головы нельзя терять!

Игроки бегут парами, держа воз­душный шарик между головами, оги­бают препятствие и возвращаются назад.

Танец с шарами.

Учитель: Эй, детишки, не зевайте!
И с шарами поиграйте

Конкурс 3. «Три толстяка».

Превратимся в толстяков,

Сделаем запас шаров!

Очень ловко их хватаем,

Себе баллы прибавляем.

На полу разбросаны небольшие или не до конца надутые шарики. На ре­бенка надевают яркий широкий бала­хон, затянутый внизу на резинку. За­дача - пока звучит музыка, засунуть снизу под балахон как можно больше шариков.

Конкурс 4. «Отгадай загадку про шарики».

Маленькие шарики

На дереве висят:

Красные, зелёные –

Заманчиво глядят.

Любят эти шарики

Взрослые и дети,

Наливные шарики –

Лучшие на свете! (яблоки)

На зелёной хрупкой ножке,

Вырос шарик у дорожки. (одуванчик)

Он большой, как мяч футбольный,

Если спелый - все довольны.

Так приятен он на вкус!

Что это за шар? (арбуз)

Добродушный, толстокожий,

На воздушный шар похожий

Почти всегда в воде живет

Толстокожий … (бегемот)

Круглый, гладкий, как арбуз…

Цвет – любой, на разный вкус.

Коль отпустишь с поводка,

Улетит за облака. (воздушный шарик)

Конкурс 5. «Перестрелка».

Шар быстрее вы хватайте

И к соперникам кидайте.

Две команды встают друг напро­тив друга, между ними граница из стульев. Дети перебрасывают шари­ки со своей половины на половину со­перников. По сигналу команды оста­навливаются. Побеждает та, на чьей стороне оказалось меньше шаров.

Конкурс 6. «Художники».

На листе ватмана за одну минуту нарисовать как можно больше воздушных шариков. Та команда, которая нарисует больше, получает балл.

Конкурс 7. « Топ - хлоп».

Новый конкурс начинаем

И что делать, объясняем:

На чужой шар наступай,

Свой надежно охраняй!

У участников шар привязан к ноге. Задача – в танце раздавить шарик противника и сохранить свой.

Песня «Шарики-фонарики».

1.Я пришла однажды в школу

На улице дождик лил

Встретил ты меня у класса

И шары мне подарил

Припев:

Да ты подарил мне два воздушных шарика два Воздушных шарика шарика-фонарика

Два воздушных шарика шарика-фонарика

2.Что случилось я не знаю

На меня не смотришь ты

Сел за парту не со мною

Ты забыл нашы шары

Припев:

Помнишь подарил мне( два воздушных шарика 2р) шарика-фонарика

два воздушных шарика шарика-фонарика

3.Лопнул мой зелёный шарик

Завтра лопнет и другой

Сяду я с другим за парту

Пожалеешь дорогой

Припев:

(И другой мне дарит пять воздушных шариков

пять воздушных шариков шариков-фонариков

пять воздушных шариков шариков-фонариков 2 РАЗА)

Стихи:

1. Кто - то когда - то придумал шары,

Как развлеченье для детворы.

Кто - то когда - то впервые надул,

Кто - то когда - то в них душу вдохнул.

Нет, без шаров не пройдет карнавал

И не украсится праздничный зал.

Шарики всех нас манят с давних пор,

В каждом из них есть полет и простор.

2. На день рожденья Кактусу

Подарок подарили.

И поздравленья Кактусу

Любезно говорили:

- Примите, милый Кактус,

От нас сегодня в дар

Прекрасный - распрекрасный

Большой воздушный ... БАХ!!!

3. Чтобы не было мне скучно,

Я забаву отыщу:

Я надую шар воздушный,

И на волю отпущу.

Пусть летит он в небеса,

Прямо к белым облакам.

Пусть отыщет чудеса,

И о них расскажет нам.

Глаза, чтоб он видел лучше,

Я на нём нарисовал.

Чтобы лучше слышал — уши,

Рот — чтоб всё нам рассказал.

Шар взлетел и в небе скрылся,

Не спешит назад ко мне.

Может быть он заблудился,

В неба синей вышине?!

И напрасно шар я ждал,

Улетел он навсегда.

Волю в небе он узнал,

Не вернётся никогда!

Учитель: Ну, а наши шары сейчас помогут провести нам следующий конкурс.

Конкурс 8. «Скульптура».

Командам раздается одинаковое количество шаров (они могут быть разного цвета и размера), скотч для закрепления шаров. Ведущий дает задание участникам, сделать за отведённое им время определённую скульптуру. Создатели той формы из шариков, которая приобретёт более понятные и чёткие очертания, выигрывают.

Конкурс 9. «Сороконожка».

Разделите детей на команды (в команде может быть от 2-х до бесконечности). Дети становятся друг за другом, шарик зажимается между спиной предыдущего и животом последующего ребенка. Руки опущены вниз. А теперь – пошли! Нужно так пройти 5-7 метров до стула, взять «земляничку» (маленький красный шарик берет первый игрок), обойти стул и вернуться к началу дистанции. Гусеница, которая не рассыплется по дороге, победила!

Конкурс 10. «Удержи шарик в воздухе».

А теперь шары, дружок,

С бережка на бережок

Надо быстро передать

И ни разу не ронять!

Команды встают в тесный круг и дуют на шарик. Побеждает команда, удержавшая дольше всех шарик в воздухе.

Конкурс 11. «Жадина».

На полу валяется много шаров без ниточек. Нужно удержать как можно больше шаров на себе: под майку, приколоть заколками, держать «хвостик» зубами, зажать шарики руками и ногами. Очень смешно.

Учитель:- Шарики сегодня развеселили вас, подняли настроение?

Тогда давайте посмотрим клип«Воздушный шарик».

Учитель:Вот видите, сколько радости, смеха, шума и веселья может принести

обыкновенный воздушный шарик, которому была посвящена наша программа.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/30291-prazdnik-vozdushnyh-sharov